论文天祥的爱国精神及其影响.docx
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1、下载原文可修改文字和底色颜色查看原文论文天祥的爱国精神及其影响摘要作为南宋著名的民族英雄和爱国诗人,文天祥的爱国精神也被后人称为“*精神”。古代仁人志士的爱国事迹,是文天祥爱国主义精神的渊源;严格的教育和良好的环境,是文天祥爱国主义思想形成的基础;社会的动荡和时代的变迁,是文天样的爱国主义思想升华的条件;直到生命最后一息的抗元斗争,是其爱国主义思想的生动的具体体现。他宁死不屈,以死报国,其可歌可泣的爱国精神,是整个中华民族的宝贵财富。本文旨在说明文天祥爱国思想的来源、形成、发展、具体表现,以及影响。关键词爱国思想;具体表现;巨大影响AbstractAsanationalheroandpatri
2、oticpoetoftheSouthernSong,WenTianxiangwasfamousbyhispatriotism,whichwasnamedWenshanspirit.ThepatrioticachievementofancientpeoplewasthesourceofWensunbendingspirit.ThestricteducationcircumstancewasthefoundationofWenspatrioticthought.TheunrestofsocietyandthechangingoftimescausedthepromotionofWenspatrio
3、ticthought.ThestruggleofthegreatdreamuntilthelastmomentwasthevividreflectionofWenspatrioticthought.Inaword,hewilldiebeforedishonor.HismovingandheroicdeedsarethepricelesstreasureofthewholenationofChina.Theintentionofthisarticlehopestoindicatetheorigin,formulation,development,embodimentandtheinfluence
4、ofWenspatrioticthought.Keywordsthepatrioticthought;embodiment;thegreatInfluence.绪论文天祥(12361283),字宋瑞,号*,江西*人,是南宋后期杰出的政治家、军事家、爱国诗人。著有*先生全集。朱德游罗岗祠:“罗岗山下罗岗祠,留有*四首诗,忠心为国声名在,仪表堪称后世师”。毛泽东在读新唐书徐有功传时写下批语:“岳飞、文天祥闻一多诸辈,以身殉志,不亦伟哉!”文天祥矢志不*的爱国豪情、宁死不屈的高尚气节也称为“*精神”。*精神是国家之魂,是民族之根,是中华民族优秀的传统文化。它既激发了中国古代仁人志士反抗民族压迫的斗争
5、,也受到现代无产阶级革命家的赞扬。一、爱国精神的来源及形成文天洋在理宗三年,状元及第。作为南宋末年的爱国志士和民族英雄,在元军大举进攻南宋之时,率领勤王之师奋勇抵抗。在被俘之后又宁死不降,其光辉形象彪炳史册。他那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句,己是家喻户晓。他的出现并不是偶然的,是多种因素共同作用而成的。(一)良好的家庭教育文家祖籍*,是西汉*学开山文翁的后裔,有久传的家学渊源。文天祥的父亲文仪,人称革斋先生,是一位有学识的读书人。文仪继承祖业,以读书教书为业,使文天祥从小就受到良好的教育。先君子革斋先生事实中记载:“文仪嗜书如饴,蓄书如山,至天文、地理、医卜等书,游鹫殆遍”。文仪对
6、文天祥兄弟的教育非常严格“夜呼近灯诵日课,诵竟,旁摘曲诘,使不早恬,以习于弗懈,小失睡,即示颜色。虽盛寒暑,不纵检束”。文天祥的母亲曾德慈,知书达礼,勤俭持家,为了延师教子,她典当自己结婚的首饰,并且经常给文天祥讲述历史上忠节人物的故事。文天祥在*哭母小祥中写到“母尝教我忠,我不违母志”。(二)名师的培养塑造嘉熙四年(1240),江万里任*知州时,创建白鹭洲书院,并与当时的*白鹿洞书院、*鹅湖书院并称为“宋代江西三大书院。”江万里是朱熹的再传弟子,创办书院的目的在于传播理学思想,兴学化民,对学生进行爱国主义教育,因此“*理学之风著于海内”。宋恭帝德元年(1275),元军破饶州,赋闲在家的江万里
7、,痛哭流涕地说:“大势不可支,余虽不在位,当与国共存亡!”毅然投水殉国,江万里的爱国壮举,激励着文天祥,是文天祥坚持抗元斗争及其宁死不屈精神的楷模。文天祥曾写道:“公家番阳,城陷,义不辱,自沉而死。予洒血攘袂,颠*驱驰,卒以孤军陷没,无益于天下。追忆公言,辄为流泪。”江万里精神对文天祥的影响是非常深刻的,正如爱国词人刘辰翁所说:江万里“志念在国家,精神在庐。文天祥在白鹭洲书院读书时,又得到时任白鹭书院山长欧阳守道的谆谆教诲。宋史称欧阳守道为“庐*醇儒”,文天祥在祭欧阳巽斋先生一文中写道:“先生之学,如布帛菽粟,求为有益于世用,而不为高谈虚语,以自标榜于一时。先生之文,如水之有源,如木之有本,与
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