2013年总局编校质量检查细则(附编校质量检查标准).docx
《2013年总局编校质量检查细则(附编校质量检查标准).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年总局编校质量检查细则(附编校质量检查标准).docx(8页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2013年“出版物质量保障年图书编校质量检查工作细则为做好2013年“出版物质量保障年检查活动,统一和标准对中小学教辅图书、文化科普类图书和少儿图书编校质量的检查标准,特制定本检查工作细则。一、检查的范围1 .对象:各出版社2012年出版的中小学教辅图书、文化科普类图书、少儿图书。(出版时间以版本记录页标明的时间为准)2 .内容:正文、封面(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、腰封、书脊)、书名页、前言(或序)、后记(或跋)、目录、插图及其文字说明等。3 .方法:每种图书正文局部的抽查必须为内容连续且不少于10万字(版面字数),其中设有答案局部的图书(重点为教辅类图书),原题与对应答
2、案为连续内容,全书版面字数缺乏10万字的必须检查全书。二、检查的依据1 .法律、法规、规章?中华人民共和国产品质量法??中华人民共和国国家通用语言文字法??出版管理条例??图书质量管理规定?及其附件?图书编校质量过失率计算方法?出版物汉字使用管理规定?等。2 .标准、标准?简化字总表?、?第一批异体字整理表?、?第一批异形词整理表?(GFlOOl2001)、?新旧字形对照表?、?现代汉语通用字表?、?汉语拼音正词法基本规那么?(GB/T161591996)、?标点符号用法?(GB15834200)、?出版物上数字用法?(GB15835200)、?量和单位?(GB3100-31021993)?图
3、书书名页?(GB/T12450-2001)、?图书在版编目数据?(GB/T124512001)、?中国人名汉语拼音字母拼写规那么?(GB/T280392011)、?中国地名汉语拼音字母拼写规那么(汉语地名局部)?、?文后参考文献著录规那么?(GB/T77142005)等。专业术语以全国科学技术名词审定委员会公布的名词或国家及部颁标准、标准、规程中采用的术语为准。三、检查的要点(一)内容质量检查要点1 .内容是否违反?出版管理条例?第二十五条、第二十六条规定。2 .是否含有需要重大选题备案或专项报批的内容,是否按相关规定履行了备案或报批程序。3 .教辅图书出版单位是否具有中小学教辅材料出版资质。
4、(以相关资质颁发日期为准)4 .内容是否科学严谨,传授的知识、概念是否正确。5 .教辅和少儿图书内容是否适合相应年龄段读者的文化水平、理解力和知识构造要求;教辅图书是否切合教育教学实际,是否有利于解决教育教学的实际问题。(二)编校质量检查要点1 .语言文字是否符合相关法律、法规及标准、标准要求。2 .行文表达是否通顺、符合逻辑,文字、标点符号、遣词用句是否标准,有无病句。3 .使用繁体字、异体字、异形词等是否符合相关标准。4 .标明与教科书配套使用的教辅图书内容、题目是否与教科书匹配;参考答案是否符合题目要求,是否正确、完整。5 .量和单位、数字、文字(含外文及字母词)、外文拼写、汉语拼音的用
5、法是否标准。6 .全书版式、体例是否统一。7 .规格、开本、装帧等是否符合国家标准和标准的要求。8 .主书名页是否标准,相关内容是否与封面一致。四、编校过失补充计错方法主要依据?图书编校质量过失率计算方法?。对于?图书编校质量过失率计算方法?中未涉及的过失或不详尽之处,以及本次检查要点特补充计错方法如下:(一)文字性、知识性及格式体例过失计算标准1 .汉语出版物中夹带的英文单词或字母缩写首次出现时未括注中文全称的,计0.5个过失,同类过失全书最多计3处。2 .异体字、异形词以?第一批异体字整理表?第一批异形词整理表?为标准,使用不标准的,每处计0.5个过失;误用繁体字,每处计05个过失;使用旧
6、字形的,每处计0.5个过失。同一过失全书最多计3处。3 .人名、地名、历史事件、时间年代(年号)、历史图表错误,每处计1个过失,同一过失全书最多计3处。外国人名、地名等专有名词未按有关标准使用但不影响理解的,每处计0.1个过失,同一过失全书最多计3处;但因使用不当而造成误解或不知所云的,每处计1个过失,同一过失全书最多计3处。4 .使用不标准网络用语且不影响阅读的,每处计0.1个过失,违背语言规律的,每处计1个过失,同一过失全书最多计3处。5 .图片、图画、图表等内容错误或与说明文字不符,每处计2个过失。6 .公元纪年和非公历纪年(干支纪年、农历月日、历史朝代纪年等)表达格式不标准,每处计0.
7、1个过失,全书最多计10处。7 .数字表达方式要求局部一致,不一致的,每处计0.1个过失,全书最多计10处。8 .体例不一致的,不影响内容理解的,每处计0.1个过失,影响阅读的,每处计1个过失,全书最多计3处。9 .题目表述有误,影响做题,每处计2个过失。10 .同步教辅的题目与教科书明显不匹配,每处计2个过失。11 .答案错误或数字计算错误(包括单位换算错误),每处计2个过失。12 .有题目并说明应有答案但无答案,或有答案而无题目,每处计1个过失。13 .公式推导、解题过程错误,每处计2个过失,因1处过失引出连续多处过失,最多计2处。(二)汉语拼音、外文拼写过失计算标准14 未按分词连写规那
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 总局 编校 质量 检查 细则 标准
链接地址:https://www.desk33.com/p-1138688.html