2017年张家口市市直事业单位教师招聘考试真题及答案(精选).docx

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1、2017年张家口市市直事业单位教师招聘考试真题及答案（精选）1.【单项选择题】中共中央、围务院于2017年4月1日决定在雄安建立国家级新区。雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，（江南博哥）雄安新区位于（）。A.湖南省B.河北省C.河南省D.青海省正确答案：B参考解析：雄安新区位于河北省，由河北省保定市所辖雄县、容城、安新三县组成。故本题答案选B。2.【单项选择题】“人无远虑，必有近忧”出自论语卫灵公。下列与其体现了相同的哲理的是（）。A.一叶障目，不见泰山B.只见树木，不见森林C.前事不忘，后事之师D.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳正确答案：C参考解析：“人无远虑

2、，必有近忧”体现的是事物都是矛盾的对立统一体，矛盾双方可以相互转化，因此做事情前要有所考虑并且考虑周全。A项常用来比喻某人被眼前极其细微的事物蒙蔽，看不到事物的整体和本质。B项比喻眼光短浅，只看到局部，看不到整体或全部。C项比喻人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴，说明做事情前要有所考虑并且考虑周全。和题干哲理最为相近。D项说明事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。故本题答案选C。3.【单项选择题】进入新世纪，国际风云变化莫测，中国改革开放已取得举世瞩目的辉煌成果，为处理好中国与外部世界的关系，中国一贯坚持的外交政策的基本准则是（）。A.稳定向好原则B.和

3、平共处五项原则C.孤立主义原则D.强权政治原则正确答案：B参考解析：我国奉行独立自主的和平外交政策，以和平共处五项原则为基本准则；宗旨是维护世界和平，促进共同发展；基本立场是独立自主；基本目标是维护我国主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；基本立足点是加强同第三世界国家的团结与合作。故本题答案为B。4.【单项选择题】未来理想社会是社会生产力高度发达.个人的精神生活高度发展的社会；是人与人和谐相处，人与自然和谐共生的社会。因此深入贯彻落实科学发展观，要坚持（）的基本要求。A.保护环境B.节约资源C.物质文明与精神文明D.全面协调可持续正确答案：D参考解析：科学发展观，第一要义是发展，核心是

4、以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。故本题答案选D。5.【单项选择题】张某与李某于2000年7月1日结婚，2017年2月1日离婚，房屋A由张某婚前所购买，登记在张某名下，婚后由两人共同经营出租；房屋B是2016年5月20日由李某和张某共同出资购买的，登记在张某与李某两人名下的；另外婚姻存续期问，张某和李某的工资收入共计50万元。下列不属于夫妻共同财产的是（）。A.房屋A由两人共同经营出租所得B.房屋BC.房屋AD.50万元的工资收入正确答案：C参考解析：中华人民共和国婚姻法第十七条规定，夫妻在婚姻关系存续期间所得的工资、奖金，生产、经营收益归夫妻共同所有；第十八条规定，一方

5、的婚前财产为夫妻一方财产。房屋A是张某婚前财产，由张某一方所有；房屋B、二人婚姻存续期的工资和共同经营出租房屋所得财产，都为夫妻共同财产。故本题答案选C。5.【单项选择题】张某与李某于2000年7月1日结婚，2017年2月1日离婚，房屋A由张某婚前所购买，登记在张某名下，婚后由两人共同经营出租；房屋B是2016年5月20日由李某和张某共同出资购买的，登记在张某与李某两人名下的；另外婚姻存续期间，张某和李某的工资收入共计50万元。下列不属于夫妻共同财产的是（）。A.房屋A由两人共同经营出租所得B.房屋BC.房屋AD.50万元的工资收入正确答案：C参考解析：中华人民共和国婚姻法第十七条规定，夫妻在

6、婚姻关系存续期间所得的工资、奖金，生产、经营收益归夫妻共同所有；第十八条规定，一方的婚前财产为夫妻一方财产。房屋A是张某婚前财产，由张某一方所有；房屋B、二人婚姻存续期的工资和共同经营出租房屋所得财产，都为夫妻共同财产。故本题答案选C。6.【单项选择题】国家主席是中央国家机关的重要组成部分，国家主席、副主席由全国人民代表大会选举产生，每届任期（）年，连续任职不得超过（）届。A.五；三B.三；三C.五；两D.四；一正确答案：C参考解析：我国国家主席、副主席由全国人大选举产生，每届任期五年，连任不得超过两届。故本题答案选C。7 .【单项选择题】下列关于公文的相关格式要求，说法有误的是（）。A.公文

7、一般使用A4纸8 .公文字体一律使用3号仿宋字体.且不得调整C.公文一般双面打印D.公文一般左侧装订正确答案：B参考解析：公文根据标题、文头、正文等采用不同字体；根据保密等级和紧急程度等，也采用不同字体。”一律使用3号仿宋字体，且不得调整”说法错误。故本题答案选B。8.【单项选择题】世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，是（）oA.保护国际贸易的政治组织8 .专门协调国际贸易关系的国际组织C.协调国际各种关系的政治组织D.协调发展中国家贸易关系的经济组织正确答案：B参考解析：世界贸易组织是国际经济组织，不是政治组织，A、C两项错误；世界贸易组织服务于全部成员国。而不仅是发展中国家，D项错

8、误。故本题答案选Bo9 .【单项选择题】（）行政领导方式注重行政组织的目标、任务的完成和效率的提高。A.重人式B.重事式C.强制式D.激励式正确答案：B参考解析：A项重人式行政领导方式，致力于建立和谐的人际关系和宽松的工作环境，以人为中心进行领导活动；C项强制式领导方式把权力集中于领导一人手中，领导决策，强制推行，要求下属绝对服从；D项激励式领导方式，注重思想教育和激励工作，激发下属内在动力，使其自觉为实现特定领导目标而努力。故本题答案选B。10 .【单项选择题】（）是我国的特有花卉，它雍容华贵，富丽多姿，被誉为“国色天香”“花中之王”“富贵花”等。药丹花棠芍牡菊海A.B.D.正确答案：B参考

9、解析：牡丹是我国特有花卉，被称为“花中之王”。11 .【单项选择题】（）言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。.对联B.宋词C.散文D.京剧正确答案：A参考解析：根据题干描述，“言简意赅，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同”，可以判断，题干所指是对联，也叫楹联。宋词也有平仄、结构等要求，但相较于对联、宋词不够“言简意赅”。故本题答案选A。12.【单项选择题】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”中共中央把（）作为开展党的群众路线教育实践活动的总要求之一，意在强调党员干部特别是领导干部应加强自我约束，努力自我净化，实现自我完善，以身作则，率先垂范，

10、发挥模范带头作用。A. “照镜子”B. “正衣冠”C. “洗洗澡”D. “治治病”正确答案：B参考解析：四个选项皆是开展党的群众路线教育实践活动的总要求。“照镜子”指党员对照党纲等查找自身问题、差距；“正衣冠”指党员端正自身品行；“洗洗澡”指党员开展批评与自我批评，清洗思想灰尘；“治治病”指采取实际行动，对出问题的党员进行惩处、教育等。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，意思是若领导者自身品行端正，不须发布命令，百姓也会效法行正；领导者自身品行不正，虽然颁布命令，老百姓也不会遵从。此句是倡导领导者端正自身品行，故本题答案选B。13.【多项选择题】军事力量是一个国家综合国力的重要组成部分和

11、具体体现。它的组成部分包括（）。A.军队的数量B.军人的素质C.军工生产D.军事著作正确答案：A,B,C参考解析：军事力量简称军力，包括武装力量的数量、质量和可用于直接支援战争的人力、物力等。军事著作不属于军事力量。故本题答案选ABC。14.【多项选择题】下列古诗句汇总，包含了“新事物是符合事物发展规律，具有强大生命力和远大发展前途，必然战胜旧事物”的哲学原理有（）。A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波C.历尽天华成此景，人间万事出艰辛D.冬青树上挂凌霄，岑晏花凋树不凋正确答案：A,B参考解析：A、B两项均体现了新事物要代替旧事物，朝前不断地发展的规律。C项体现

12、的哲学原理是发展是前进性与曲折性的统一。D项体现的哲学原理是事物发展有其自身的客观规律。故本题答案选AB。15.【多项选择题】下列选项对话中，体现出乙没有自觉履行法定义务的有（）。A.甲：“听说你的母亲病重，无人照顾？”乙：“与我无关，我是被收养的。”B.甲：“今年征兵工作开始了。”乙：“是的，我符合条件，明天就去报名。”c.甲：“妈，初中催缴学杂费了。”乙：“你自己挣钱去交学杂费，没钱就退学吧。”D.甲：“爸，小学催缴生活费了。”乙：“我与你妈离婚了，找她要去。”正确答案:A,C,D参考解析：中华人民共和国婚姻法第二十六条规定，养父母与养子女之间的权利和义务与父母子女相同。乙对养母有赡养义务

13、而未自觉履行，A项当选。第二十一条规定，父母对子女有抚养教育的义务，乙作为母亲未自觉履行该项义务，C项当选。第三十六条规定，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除，离婚后父母对子女仍有抚养和教育的义务，乙作为离异父亲未自觉履行该项义务，D项当选。B项，中华人民共和国兵役法第十二条规定，每年十二月三十一日以前年满十八岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在二十二岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服现役。乙自觉履行了应征的义务。故本题答案选ACD。16.【多项选择题】公告，通常是以国家的名义向国内外宣布重大事件，有时也授权新华社以公告形式公开宣布某一事

14、项的有关规定、要求。以下选项适用公告的有（）。A.公布国家领导人的出国访问B.国家领导人的选举结果C.某企业召开月度会议消息D.某学校举行开放日消息正确答案：A,B参考解析：根据题干，公告通常是以国家的名义向国内外宣布重大事件。C项的“某企业”和D项的“某学校”均不属于以国家名义。故本题答案选AB。17.【判断题】韩国新任总统安哲秀于2017年5月10日宣布就职。他表示将成为全体国民的总统，力争打造全民团结、和谐相处的全新国家。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：韩国新任总统为文在寅。故本题判断错误。18.【判断题】党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标，这是我们党向人民、向

15、历史做出的庄严承诺。（）A.对B.错正确答案：对参考解析：此题暂无解析19.【判断题】公司是以营利为目的的经济组织，但是不具备法人资格。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：企业是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织；公司是依法设立的.由法定数额股东所组成的，以营利为目的的企业法人。故本题判断错误。20.【判断题】我国公民有选择是否信仰宗教的权利。（）A.对B.错正确答案：对参考解析：中华人民共和国宪法第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”故本题判断

16、正确。21.【判断题】病毒自身不能复制，其生存必须依赖于活细胞。（）A.对B.错正确答案：对参考解析：病毒是比细菌还小，没有细胞结构，只能在活细胞中增殖的微生物。故本题判断正确。22.【判断题】文景之治是指汉高祖刘邦统治时期，为恢复生产，朝廷推崇黄老治术，采取轻徭薄赋、与民休息的政策。（）A.对B.错正确答案：错参考解析：文景之治指汉文帝、景帝统治时期，而非汉高祖刘邦统治时期。故本题判断错误。23.【单项选择题】杨老师在上音乐课的时候，若是希望学生掌握乐理知识，则会把重点放在理论讲授上：若是想教学生演奏技巧，则会要求学生现场弹奏并予以指点。可见，教育方式的选择取决于（）。A.教育者类别B.教育

17、者目的C.被教育者能力D.被教育者态度正确答案：B参考解析：根据题干表述，教师选择不同的教育方式是由于想要达到不同的教育目的，因此，这体现了教育者目的对教育方式的重要影响。24.【单项选择题】相比教育本质的其他观点，（）的核心观点为教育是培养思想品德、传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。A.生产力说B.上层建筑说C.双重属性说D.特殊范畴说正确答案：B参考解析：关于教育本质的观点有很多，主要包括：上层建筑说。“上层建筑说”认为教育是通过培养人为政治、经济服务的，它是一种专事培养思想品德、传递知识技能的工作，在整个社会结构中是属于意识形态范畴的一种活动。生产力说。“生产力说”认为，作为有

18、目的、有计划培养人的教育，是一种包括意识形态现象和物质现象在内的复杂的社会现象。教育过程中不仅进行着精神生产，而且进行着劳动力再生产。教育者的教育思想、受教育者获得的思想品德及知识技能属于意识形态的范畴，但教育者对受教育者所进行的培养教育工作本身却是物质运动的过程。双重属性说。“双重属性说”认为，教育受生产力和生产关系制约，从来就有两种社会职能：一种是传授一定生产关系所要求的社会思想意识，具有明显的阶级性；另一种是传授与一定生产力发展水平相适应的劳动经验和生产知识，为发展生产力服务。所以，应该肯定它的上层建筑的性质，也应该把它包括在意识形态领域内。多重属性说。“多重属性说”在承认教育具有上层建

19、筑属性、生产力的属性的前提下,还认为教育具有多质性、复合性。特殊范畴说。“特殊范畴说”认为，对教育本质的研究应抓住教育内在矛盾结构，寻找教育特殊性，从而得出教育是独特的社会现象，是特殊的社会范畴的结论。社会实践活动说。“社会实践活动说”认为，教育作为促使年轻一代身心发展的主要属性。教育的本质属性是培养人的社会实践活动，它是一种有意识、有目的的社会实践活动，是教育者对受教育者施加影响和作用，促使其发展的专门培养人的社会实践等。25.【单项选择题】我们常说：“经济要振兴，教育要先行。”这句话表明（）。A.教育可以代替经济发展B.教育是文化传播的主要手段C.教育具有经济调控的功能D.教育对经济发展有

20、先导性、全局性作用正确答案：D参考解析：“百年大计，教育为本”“经济要振兴，教育要先行”，这些话表明教育对经济发展有先导性、全局性作用。26.【单项选择题】班杜拉认为学习和表现是不同的.人们并不是把学到的每件事都表现出来，是否表现出来取决于（）。A.学习的对象B.学习的时间C.观察者对行为结果的预期D.行为结果对观察者的意义正确答案：C参考解析：班杜拉认为学习和表现是不同的，人们并不是把学到的每件事都表现出来，是否表现出来取决于观察者对行为结果的预期，预期结果好，他就会愿意表现出来；如果预期将会受到惩罚，他就不愿意表现出来。27.【单项选择题】将下列概念按照范围由大小的逻辑顺序进行排列，正确的

21、是（）。A.教育目标一课程目标一教育目的B.教育目标一教育目的一课程目标C.教育目的一教育目标一课程目标D.课程目标一教育目标一教育目的正确答案：C参考解析：教育目的是培养人的总目标，是一个国家教育工作的长期目标，而教育目标是教育目的的具体化，是可操作的。培养目标是教育目标的具体化，它的实现要通过各级各类学校的具体操作才能完成。要实现培养目标，必须靠课程目标的制定和教学目标的制定才能完成。因此，课程目标与教学目标是实现培养目标的核心，教学目标是实现课程目标的具体手段。28.【单项选择题】夸美纽斯于1632年出版的大教学论提出了一种新的教学组织形式，我国教育机构（）于（）年最早采用此种组织形式。

22、A.京师同文馆1862B.京师大学堂1862C.京师同文馆1964D.京师大学堂1964正确答案：A参考解析：夸美纽斯在大教学论中提出班级授课制，中国采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。29 .【单项选择题】教师提供的活动条件主要包括物质条件和信息条件两方面。下列选项中不属于信息条件的是（）。A.活动场所B.使用图书馆C.观看录影D.听讲座正确答案：A参考解析：活动场所属于物质条件。30 .【单项选择题】吴某为了把孩子培养成一个“天才”，在孩子刚会说话时就用小学课本代替了各种玩具，因此孩子的童年没有游戏、没有同伴。就这样，孩子12岁考上了重点大学，可是吴某仍不满意，继续给孩子施

23、压，让其拼命学习。最终孩子承受不了过重的压力，进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是（）。A.教育一定要适应人身心发展的规律B.教育一定要在学校完成C.教育课程应当由专家制定D.教育一定要以班级授课的形式进行正确答案：A参考解析：吴某在教育孩子时，忽视了孩子身心发展的顺序性和阶段性，给孩子施加超出他年龄阶段所能承受的学习压力和精神压力，造成了这一悲剧。这一事件启示我们，教育应该适应个体的身心发展规律，循序渐进地进行。31.【单项选择题】马卡连柯说：“儿童集体里的舆论力量.完全是一种物质的、实际可以感触到的教育力量。”这句话提示在教育过程中（）。A.充分发挥班集体的教育功能，使之成为真正

24、的教育力量B.要通过转化个别学生，促进班集体的管理与发展C.要通过制定规章制度管理好学生的日常行为D.班主任要充分掌握管理的主动权正确答案：A参考解析：马卡连柯的这句话强调了集体的舆论力量可以成为重要的教育因素。这句话提示在教育过程中应该充分发挥班集体的教育功能，使之成为真正的教育力量O32.【单项选择题】小颜在期中考试失利后一蹶不振，觉得自己一无是处，日益低沉消极，将自己锁在房间里，不愿意去上学。这说明他缺乏（）的能力。A.爱护自然、鉴赏自然、保护环境B.同他人交往与沟通C.认识和理解社会生活复杂性，分辨是非、善恶D.自我调适、自我控制正确答案：D参考解析：小颜由于考试失利而持久性心境低落，

25、甚至影响了正常的学习和生活。这说明他面对挫折和不良情绪时，缺乏自我调适和自我控制的能力。33.【单项选择题】一位教师认为，学习差的学生常因不会做而不交作业，于是想采用“让差生抄优生作业”的办法解决不交作业的问题，认为抄作业总比不交作业好，提出“如何让差生抄作业”的课题。该教师提出的课题违背了课题选择的（）。A.实践性B.可行性C.目标性D.科学性正确答案：D参考解析：一个好的教育研究课题应有的特点包括：选题必须有价值。选定的问题不仅对本学科研究领域具有好的内部价值（即理论上有新突破，实践上耍对教育改革有重要的指导作用），而且对其他相关领域（如心理学、哲学等）有高的外部价值。选题必须有科学的现实

26、性。选题的现实性集中表现为选定的问题要有科学性，指导思想及目的明确，立论、根据充实、合理。选题的科学性一方面表现在有一定的事实依据，另一方面表现在以教育科学基本原理为依据。选题必须明确具体。这是指选定的问题一定要具体化，界限要清，范围宜小，不能太笼统。选题必须新颖，有独创性。这是指选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。选题必须具有可行性。这是指问题是能被研究的，存在现实可能性。这主要包括三个方面：一是客观条件。除必要的资料、设备、时间、经费、技术、人力、理论准备等条件外，还有科学上的可能性：二是主观条件，指研究者本人原有知识、能力、基础、经验、专长

27、，所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的兴趣；三是时机问题，选题必须抓住关键性时期，什么时候提出该研究课题要看有关理论、研究工具及条件的发展成熟程度。该教师提出“如何让差生抄作业”这一课题是违背教育科学的基本原理的，不符合教育的实践，违背了课题选择的科学性。33.【单项选择题】一位教师认为，学习差的学生常因不会做而不交作业，于是想采用“让差生抄优生作业”的办法解决不交作业的问题，认为抄作业总比不交作业好，提出“如何让差生抄作业”的课题。该教师提出的课题违背了课题选择的（）。A.实践性B.可行性C.目标性D.科学性正确答案：D参考解析：一个好的教育研究课题应有的特点包括：选题必须有价值。选定的

28、问题不仅对本学科研究领域具有好的内部价值（即理论上有新突破，实践上要对教育改革有重要的指导作用），而且对其他相关领域（如心理学、哲学等）有高的外部价值。选题必须有科学的现实性。选题的现实性集中表现为选定的问题要有科学性，指导思想及目的明确，立论、根据充实、合理。选题的科学性一方面表现在有一定的事实依据，另一方面表现在以教育科学基本原理为依据。选题必须明确具体。这是指选定的问题一定要具体化，界限要清，范围宜小，不能太笼统。选题必须新颖，有独创性。这是指选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。选题必须具有可行性。这是指问题是能被研究的，存在现实可能性。这

29、主要包括三个方面：一是客观条件。除必要的资料、设备、时间、经费、技术、人力、理论准备等条件外，还有科学上的可能性：二是主观条件，指研究者本人原有知识、能力、基础、经验、专长，所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的兴趣；三是时机问题，选题必须抓住关键性时期，什么时候提出该研究课题要看有关理论、研究工具及条件的发展成熟程度。该教师提出“如何让差生抄作业”这一课题是违背教育科学的基本原理的，不符合教育的实践，违背了课题选择的科学性。34 .【单项选择题】下列属于价值取向型失范行为的是（）。窃劫骗学盗抢诈逃A.B.CD.正确答案：D参考解析：学校失范行为的常见类型包括：目的型失范行为：行为失范者采用

30、违背教育规范的手段谋取个体或群体的功利性利益的失范行为，如盗窃、抢劫和诈骗等。价值取向型失范行为：行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为，如逃学、不诚实行为等。情感型失范行为：为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为。如未成年学生杀人、打架斗殴等。传统型失范行为：行为失范者没有主观上的失范构想，仅仅是因遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为，如学生讲哥们义气等。因此，逃学属于价值取向型失范行为，其他三项属于目的型失范行为。35 .【单项选择题】在以往人们对于考试的认识中，往往“60分”就是及格线，学生的考试分数只要超过这个

31、分数线，他的这门考试就合格了。上述表述的这种考试评价属于（）。A.相对评价法B.绝对评价法C.个体内差异评价法D.形成性评价法正确答案：B参考解析：绝对评价法是在被评价对象的集合以外确定一个客观标准，将评价对象与这一客观标准相比较，以判断其达到程度的评价方法。题干中所说的“60分”就是这一客观标准，超过则合格，反之则不合格，这属于绝对评价法。36 .【单项选择题】班级组织信息沟通的主体是（），主要是在教师和学生之间进行。A.单一的B.多元的C.整体的D.灵活的正确答案：A参考解析：班级信息包括知识信息和人的思想、态度、情感与行为等方面的信息。班级组织信息沟通的主体是单一性的，主要是在教师与学生

32、之间进行。37 .【单项选择题】班上的两位学生在课间活动时一起玩闹，其中一位学生下楼梯时不慎摔倒。威到了脚。他的家长看到孩子的伤情后怒气冲冲地来学校找班主任理论，希望追究教师和另一位学生的责任。假如你是班主任，下列（）项更符合你的做法。A.事实胜于雄辩，请两位学生在这位家长面前说出当时的具体情形，使家长明白学生打闹是正常现象，出现伤害是意外B.理解家长对孩子的爱，请这位家长消消气，告诉家长自己将会请另一位学生的家长来校，大家一起商议怎么解决问题C.耐心倾听家长的意见，请两位学生讲讲当时的情形，消除家长对教师和另一位学生的误会，并表示会加强安全教育，请家长放心D.包容家长的过激言语，承认教师没有

33、尽到关爱和保护学生的义务，取得家长的谅解，并表示将结合这一案例在全班开展批评教育正确答案：C参考解析：面对怒气冲冲的家长，教师首先要安抚其情绪，耐心倾听家长的诉求和意见；其次，要还原事件，请学生讲明当时的情形，以此来消除家长对教师和另一位学生的误会；最后，要取得家长的谅解，并表示会加强课间安全教育，防止此类事件再次发生，请家长放心。38 .【单项选择题】小红平日钢琴演奏得非常出色，但她不愿意参加任何比赛或音乐会演出。音乐老师想解决这一个问题，但她知道不能用强制手段粗暴地强迫小红改变。她经常邀请小红去观摩别人的演奏，并和她交流看法。一段时间以后，小红告诉音乐老师自己的困惑：每次在人多的地方演奏时

34、她都会紧张怯场，特别容易出错。音乐老师并没有批评小红，而是帮助小红寻找适合自己缓解紧张情绪的方法。该案例中，音乐老师运用了（）教学模式帮助小红解决问题。A.信息加工型B.模拟训练C.非指导性D.团体调查正确答案：C参考解析：罗杰斯提出的“非指导性”教学模式，其含义是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种教学模式的目标在于促进学习，使学生更能为自己的学习负起责任。从而更加主动、有效、持久地学习。教师的教学目标就是创造一种学习环境，以利于激发、考核和评价种种新出现的知觉的过程，帮助学生理解他们自己的需要和价值，以便能有效地指导他们自己的教育决

35、策。该案例中，音乐教师运用了“非指导性”教学模式。39 .【单项选择题】文化传承对于一个国家、一个民族的行为意识和社会制度路径选择具有巨大影响。文化传承的主要手段是（）。传仿践育遗模实教A.cd D.正确答案：D参考解析：教育具有大规模、高效率的特点，具有筛选、整理、传递和保存文化的作用，是文化传承的主要手段。40 .【单项选择题】政治老师在课堂上给学生讲述了“孔融让梨”的故事，随后向学生提问：“如果你是孔融，你会怎么做？”有学生回答：“我不会让梨。”政治老师立刻狠狠地批评了该生，并认为他的思想品德存在问题。下列关于该政治老师应该具备的教学理念中，说法错误的是（）。A.经典故事一般会对学生有所

36、启发B.现代社会呼唤教育独立精神C.不要轻易扼杀学生的质疑精神D.讲完课文后，学生就该学会让梨正确答案：D参考解析：教师可以通过讲述经典故事启发学生，但并不能要求学生按照教师自己的道德判断做出选择，因此，不能要求学生在学习课文后就该学会让梨。对于学生的不同见解和看法，教师要肯定其对课文内容的独立思考和质疑精神.并根据具体情况进行恰当地引导。41 .【单项选择题】为了增强教学的直观性，你为某一堂课精心准备了多媒体课件。课上你正在为学生播放一段视频时，多媒体设备突然发生故障，你尝试修复和重启都没有成功。此时班上已经闹哄哄了，大部分学生都在下面讲话，甚至相互打闹。看到这种情况，你维持课堂纪律时最有可

37、能说的是（）oA. “同学们少安毋躁，等多媒体设备恢复了我们再继续讲课，现在请大家保持安静。”B. “你们都在干吗呢?这节课的新知识都掌握好了吗?是不是都不需要听讲就会啦？”C. “多媒体暂时有故障，不过没关系，看大家气氛热烈，我们先一起来讨论一个问题”D. “请吵闹的同学马上安静下来，自己不想听课也别影响其他同学认真学习，好吗？”正确答案：C参考解析：教师在处理课堂突发事件时，既要有利于完成教学任务和促进学生学习，又要因势利导，对症下药，合理运用教育机智。由于多媒体设备故障的问题不能立刻解决，且这时没有安排学生具体的学习任务，因此学生才会出现讲话和打闹现象。合适的做法是给学生布置相应的任务，

38、吸引学生的注意力。等待多媒体设备修复不能很好地维持课堂纪律，严厉地指责和批评学生容易挫伤学生的自尊心，影响课堂气氛，不利于教学的顺利进行。42 .【单项选择题】班上的小芳同学从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，在和小芳谈心时首先应该（）。A.向小芳详细说明学校或班集体组织课外活动的重要意义B.询问和了解小芳不参加或者不愿意参加集体活动的原因C.让小芳知道参加课外活动也是课程学习的重要组成部分D.使小芳明白自己在班集体中所处的位置和应发挥的作用正确答案：B参考解析：作为班主任，面对这一问题首先要了解小芳同学不参加班级活动的原因，这样才好对症下药，找到问题的症结。43 .【单项选

39、择题】（）是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它是现代教育制度的核心部分。A.教学标准B.课程计划C.学校教育制度D.教育成果正确答案：C参考解析：学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系，是现代教育制度的核心部分。44 .【单项选择题】科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响（）的确定来实现。A.教育对象B.教育手段C.教育目的D.教育形式正确答案：C参考解析：教育目的是指一个国家为教育确定的培养人才的质量规格和标准，是社会通过教育过

40、程要在受教育者身上形成它所期望的结果或达到的标准。无论社会如何变化发展，如何影响教育内容，教育内容的选择都要根据教育目的的确定来实现。45 .【单项选择题】张老师是某知名大学的毕业生，他认为应严抓学习，故布置的作业量较大。许多学生经常要到凌晨才能完成作业，家长与其沟通无效，学生普遍感觉学习非常被动，对学习提不起兴趣。这种师生关系属于（）。A.专制型B.放任型C.民主型D.平等型正确答案：A参考解析：专制型师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意见，不注重与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。在这种师生关系中师生交往一般缺乏情感因素

41、，难以形成互尊互爱的良好师生关系，甚至教师的专断粗暴、简单随意会引起学生的反感、憎恶甚至对抗，造成师生关系的紧张。放任型的师生关系模式是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征。在教学中.以这种师生关系模式为主的教师采取放任的方式，却不负任何实际责任，给予学生充分的自由，要他们学习自己所喜欢的东西。教师不控制学生的行为，也不指示学习的方法，一切活动由学生自己进行。民主型的师生关系模式是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内，以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生朝着目标进行学习。题干所述的张老师与学生之间的关系即专制型。46 .【单项

42、选择题】缺46ABCD正确答案：A参考解析：缺47 .【单项选择题】缺47BCD正确答案：A参考解析：缺48 .【单项选择题】缺48正确答案：A参考解析：缺49 .【单项选择题】缺49ABCD正确答案：A参考解析：缺50 .【单项选择题】缺50ABCD正确答案：A参考解析：缺51 .【单项选择题】（）是教育发展的最终决定因素。A.社会制度B.生产关系C.经济基础D.生产力正确答案：D参考解析：社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。52.【单项选择题】个体身心发展存在高峰期和平稳期，在幼儿时期和中小学时期进入个体发

43、展的高峰期。这体现人的发展的（）。A.差异性B.不平衡性C.顺序性D.整体性正确答案：B参考解析：个体身心发展的不平衡性体现在：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的，二是不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。个体发展呈现出的高峰期和平稳期体现了不平衡性。53 .【单项选择题】美国经济学家西奥多舒尔茨和加里贝克尔认为，（）是经济发展和社会进步的决定因素。力力力力财人物潜A.B.CD.正确答案：B参考解析：人力资本理论的创始人西奥多舒尔茨和加里贝克尔认为，人力是经济发展和社会进步的决定性因素。54 .【单项选择题】“知之而不行，虽敦必困”，表明学习要（）。A.因材施教B.学以致

44、用C.启发诱导D.举一反三正确答案：B参考解析：“知之而不行，虽敦必困”的意思是：懂得许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰富，也必将遇到困厄。这句话强调了实践的重要作用，表明学习要学以致用。55.【单项选择题】小明数学成绩非常差，小明妈妈以一百元的时薪为他请了李老师当家教老师，李老师针对小明的情况制订了一套数学学习方案。此处体现出的教育目的是（）oA.获得每小时一百元的报酬B.提高小明的数学成绩C.成为小明的家教老师D.让小明妈妈满意正确答案：B参考解析：无论是小明妈妈为小明请家教还是李老师为他制订学习方案，都是为了帮助小明提高数学成绩。因此，提高小明的数学成绩是小明妈妈和李老师的教育目的。56

45、.【单项选择题】某班主任为了管理好班级，给班级制定了严格的规章制度来确保班级能够有效地开展各项教学活动。然而班级里有相当一部分学生对班主任的管理并不服气，某些学生甚至故意违反纪律，扰乱班级教学秩序。案例中，该班主任未能使班级活动有效开展的主要原因最可能是（）。A.学生的学习热情并不持久B.班主任没有对学生进行思想政治教育C.社会的不良文化对学生产生不良的影响D.班主任未能用人格力量和情感联系感化学生正确答案：D参考解析：班级管理需要有效的制度来维持，但是从长远的影响来看，教师个人的人格魅力以及良好的师生关系才是维持班级秩序的重要手段。该班主任虽然制定了严格的制度，但是并未取得大部分学生的认同，

46、因此出现了相当一部分学生不服气甚至违反纪律的行为，这就需要班主任以人格力量和情感联系感化学生。57 .【单项选择题】某学校正举办心理健康讲座，要求同学们正确认识心理健康标准。下列选项中没有违背青少年心理健康标准的是（）。A.小明是独生子，父母非常溺爱，他现在十二岁了，仍然未学会自己穿衣穿鞋B.小语因刚结束的测验成绩不理想而烦恼。准备下课后找老师帮忙分析试卷C.小元家境不好，觉得周围同学看不起他，他经常和同学发生言语或肢体冲突D.十四岁的小华没有青少年的活泼与朝气。其心理特征与所属年龄严重不符正确答案：B参考解析：判断一个人的心理是否健康，是看他或她与大多数人、特别是与同龄人、同性别的人是否一致

47、。因此，心理健康的标准应该包括：智力正常、情绪稳定乐观、人际关系和谐、行动自觉果断、热爱学习、生活和工作以及具有正确的价值观。A、D项中个体行为和心理与同龄人的正常行为和心理有很大差距，不符合心理健康标准；C选项个体情绪暴躁易怒，人际关系不和谐，不符合心理健康标准。B选项个体产生的情绪与客观现实相符，并能积极寻找原因，正确解决，符合心理健康标准。58 .【单项选择题】小刚与其同伴在相处的过程中彼此相容、相互吸引，关系十分融洽，那么小刚和同伴之间的关系类型属于（）。A.友好型B.对立型C.疏远型D.一般型正确答案：A参考解析：根据同伴关系之间的亲疏距离，可将同伴关系分为友好型、对立型、疏远型。友好型的同伴关系是指同伴之间相处友好、融洽，相互之间能够亲密、信任；对立型的同伴关系是指同伴之间相处不来、相互排斥