2024年春季开学中学校长开学典礼讲话稿《不负青春不负韶华》（共16篇）.docx

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1、2024年春季开学中学校长开学典礼讲话稿不负青春，不负韶华（共16篇）目录篇一、2024年春季开学中学校长开学典礼讲话稿不负青春，不负韶华3篇二、2024年校长春季开学讲话稿5篇三、中学校长2024年春季开学典礼致辞7篇四、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话9篇五、校长2024年春季开学典礼讲话致辞16篇六、校长在全体教职工大会上的讲话稿19篇七、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话31篇八、校长春季期开学典礼讲话稿35篇九、校长在2024年春季学期开学升旗仪式上的讲话强国有我逐梦远航41篇十、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话43篇十一、校长2024年春季开学典礼讲话致

2、辞46篇十二、中学2024春季学期开学典礼校长致辞.48篇十三、春季开学校长在教师例会讲话稿52篇十四、2024年春季开学校长讲话稿53篇十五、学校2024年春季开学典礼校长致辞56篇十六、小学2024年春季学期开学典礼校长致辞59篇一、2024年春季开学中学校长开学典礼讲话稿不负青春，不负韶华老师们，同学们：大家早上好！不平凡的2024年已经离我们远去，喜庆祥和的新春佳节年味犹存，怀着希望，我们又迎来了一个新的学期。在这里，我谨代表学校向大家致以新春的问候！祝愿大家新年快乐，在新的一年里身体健康、学业有成、万事顺意！面对新的一天，新的开始，我们总会有许多欣喜,许多感慨，许多期愿。在这新学期的

3、第一次国旗下讲话里，我想给同学们分享三句话作为新学期的寄语。第一句话是李商隐的“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声:作为少年人，你们应当首先对自己有着明确的判断：我处在人生的黄金时代，我正身处在最好的年华。不应妄自菲薄，不应自暴自弃，而应当把握这最好的时机，为未来的人生铺就一条康庄大道。新学期，同学们也应当有着全新的气象，用少年的壮志豪情去浇灌学习的硕果，在书山学海中成就自己的坚持不懈，以勇往直前的精神面对学习生活中的各种困难，迎难而上，不屈不挠，初生牛犊不怕虎，展现出少年人的英勇无畏，把握好这难得的青春年华。第二句话是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切:纵然我们大家处于最有活力的青春年华，但这也

4、并不意味着青春的年华不需要汗水的浸透。我们大家从小就学过“伤仲永”，也听说过爱迪生挑选鸨丝的故事，任何的成功都需要汗水的浇灌，如果试图不劳而获，那么终将一事无成。不论同学们学习的是文科还是理科，是历史还是物理，努力的方法不尽相同，但努力这一过程却是万变不离其宗。如果空耗岁月，无所事事，最终只能是韶光虚掷，叹恨良久。为了自己曾经流下过的汗水，为了自己明天将迎来的美好，我们同学们不能辜负这段大好年华，而应该趁此时机努力拼搏进取。第三句话是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。理想是绘出未来的画笔,是人们对未来生活的一种设想，是未来的的白纸上缤纷的图画;理想是连接未来的桥梁，是能者通往彼岸的捷径

5、，我们需要树立自己的远大理想，并为之努力拼搏，为之奋斗。在追逐梦想的道路上不可能一帆风顺，还有很多人即使努力一辈子也无法实现自己的梦想，但我想告诉同学们的是，路虽远行则将至，事虽难做则必成。我们将长远的的理想分为一个个小目标，给自己的奋斗倒计时，每天是一个小目标，一点点达成，终将获得成功。一年之计在于晨，一年之计在于春。让我们洒一路汗水，饮一路风尘,嚼一路艰辛，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！在这新学期到来之际，我希望大家能够树立远大理想，为之努力奋斗，把握大好年华，为自己的青春增光添彩，为自己今后的人生打好基础，不负青春，不负韶华。篇二、2024年校长春季开学讲话稿尊敬的各位老师、亲爱

6、的同学们：大家好！告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假，我们追随早春步伐，迎来了新学期的开学典礼。在此，谨让我代表学校政班子，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意！在过去的一年里，我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新，努力拼搏，取得了优异成绩。我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一，多名学生在体育、美术、音乐、演讲等比赛中荣获县级以上单项笫一名，六名教师参加县教学比武全部获奖。学校团委被评为县红旗团委，家长学校荣获“福州市优质家长学校”称号，学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。这些成绩的取得赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。过去的成绩是鞭

7、策我们前进的动力，新的,学期，新的开始,带来新的挑战，也孕育新的希望。在新的一年里，进一步规范学校办学行为，提高教师队伍整体素质，不断提升办学质量，构建和谐校园，打造品牌学校，实现我校更好更快地发展。在新的一年里，我们着重抓好四方面工作，即：实现一个目标：争创文明学校；突出两项重点：提升教育质量和形成办学特色；落实四项工作：德育工作为首位，教学工作为中心，后勤工作为保障，群工作促发展；实施六大工程：名师工程、青蓝工程（培养年青教师）、明星工程（明星师生）、帮扶工程（扶持学困生）、联通工程（家校社区联系）、创新工程。为此，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的越跑线上，加强道德修养，加强体育

8、般练，养成良好的行为规范，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。初三同学将面临着中考的重大挑战，希望初三同学能够明确目标、树立信心，在老师的引领下，掌握方法，汇总知识，明析思路，奋力拼搏，以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去，在你们的学哥学姐创造出连续几年中考好成绩的基础上，用你们的智慧和汗水，争创中学新辉煌。初二的同学将迎来承上启下的学习阶段，初二成绩将影响到你们明年的中考，希望你们努力学习，夯实基础，考出优异的成绩，为初三紧张学习做好充分准备。初一的同学进入初中学习已有一个学期，你们应该知道，良好的学习习惯和

9、科学的学习方法是学习取得成功的两个法宝，希望初一的同学们磨练学习意志，形成良好的学习品格，为今后的进一步成长奠定坚实基础。老师们，同学们！新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续，中学也继续踏上新的之路。作为中学的校长，我对这所朝气蓬勃的学校充满信心，对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心，让我们携手并进，把中学的明天描绘的更加美好!篇三、中学校长2024年春季开学典礼致辞亲爱的老师、同学们：大家早上好！春回大地，万象更新!在这万木披绿、百花盛开的时节，我们带着对新时光的展望与期待，与春天一起回到了西雅校园。在此，我谨代表学校，向返校工作和学习的老师和同学们致以新春的祝福和诚挚的问候！在过

10、去的一年，我们在世界舞台上见证百年未有之大变局的加速演进，在时代浪潮中感受搏击风浪的强劲力量。波澜壮阔的历史画卷动人心魄，砥砺奋进的发展蓝图振奋人心;三年“战疫”硝烟尽，我们因无数个为生命坚守、与无常抗争的瞬间而热泪盈眶。岁月定格记忆，时间奔涌向前。今天立春，“立，始建也。春气始而建立也”，一个涌动着希望、充盈着力量的新起点，一个书写着耕耘与收获的新开端就此展开。新的时代承载新的梦想，新的学年开启新的征程，在此，我想围绕“立”字跟大家提几点希望：第一，立志远大，胸怀国之大者。古语有云：“树无根不长，人无志不立:立志是成就事业的根本，是青年人心之所向。以立志领航，就要胸怀为国为民之大志向，投身民

11、族复兴之伟业。岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，以天下为己任，光明之心辉耀千古；“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，一曲满江红道尽报国立功的民族大义，浩然之气响彻历史长河；“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家”，“觉醒年代”的青年们将青春热血融入时代洪流；“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，老一辈科研工作者将“小我”的实现融入对“大我”的锻造中古往今来，代代有志青年将自身前途与国家命运紧密相连，心中有风云激荡、眼中有气象万千,成就载入青史伟业。同学们，志存高远，方有无穷能量。拥有了高远的志向，便将拥有无坚不摧的使命感。希望你们立大志，胸怀“国之大者”，将个人成才的理想抱负融入民

12、族复兴的辽阔洪流，在与时代同步伐、与祖国共命运的征途中构筑大我格局！第二，立德修身，涵养立身之本。古语有言：“修身、齐家、治国、平天下二德是底气之源、成事之基，让你于纷繁复杂中明辨是非、恪守正道，于时代激荡中保持定力、稳重自持。立德修身，就要加强自我修养，涵养高尚品格，拥有正确的价值观和勇于进取的力量。同学们，希望你们进一步牢固树立德高为先的意识，既要涵养为国为民的“大德”，也要在生活、学习的点点滴滴中修好公德、私德。学会欣赏，从“榜样”身上感受道德风范;常怀感恩，感恩成长过程中依靠的肩膀、照明的烛光；自律慎独，从反思内省中提升道德修为，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。第三，立行有

13、为，奋斗开辟未来。“奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神:立行致远，就是要把身心放在此时此地，做实事，求实绩，对梦想诚实，对生命诚实。老师们、同学们，积土为山，积水成海。在新的梦想征途中，希望你们都认认真真做好每一件小事，立计划、立标杆、立目标，主动作为，苦练内功，积累竞争优势，在知识学习与劳动实践中汲取真学问、练就真本领、增长大才干。初三的同学们，惜时如金，笃行致远，在大舞台绽放真风采；初二的同学们，坚定信念，勇于挑战，迎接初中的第一次大考；初一的同学们，奋发进取，自信有为，去探索广阔的青春天地！春到人间人似玉。老师们、同学们，在春天的万里锦绣

14、山河中，你们昂扬向上的风貌和奋发有为的姿态是最美的风景。展望甲辰龙年，希望在这美好的流年，在这璀璨的春光里，让我们带着内心的光与梦，以奋斗与担当书写波澜壮阔的诗行，去遇见最好的自己，去构建更好的生命，去创造最美的时代！与党的脚步同行，与祖国命运同频，让青春在为祖国、为民族、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花！谢谢大家！篇四、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话大家好：今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容

15、有我与大家沟通交流。我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。第一方面：关于收心一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定

16、要在开学前尽快让自己“收心二只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！第二方面：20X年学校工作的总体思路和要求。在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育

17、缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。20X年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不

18、断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精，学校不求大求名，发展不求快求品。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。第三

19、方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我

20、的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重自然，所以不霸道。3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理二我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。一、教育教学质是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身

21、之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。有这样一个寓言故事讲给大家听：两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主

22、人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了！”其中蕴含的道理大家肯定都明白。二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代

23、。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪

24、怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。新学期送给大家“五会”与大家共勉：在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。会感恩，在我们生活和工作中有

25、许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。在工作中要做一个保持一种平和心态的人,要做一个心胸开阔的人,要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。谢谢大家！篇五、校长2024年春季开学典礼讲话致辞尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！春季伊始，意味着新的希望！今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行新学年开学典礼暨思政第一课。在此，我谨代表学校向度过春节返校的老师、同学们表示最热

26、烈的欢迎！2023年是中国发展不平凡的一年。面对世界风云变幻，中国发展坚定不移、自信从容。俄乌冲突未了，巴以厮杀又起，中亚格局扑朔迷离，福岛核污水随洋流扩散，能源危机、粮食危机、市场动荡，整个国际局势总体更趋紧张的背景下,中国以其特色的大国姿态，稳步前进。国产大飞机C919首飞，国产首艘大型邮轮顺利交付，深中跨海通道全面贯通，全国首座第四代核电站商运投产，数字经济与实体经济深度融合，中国.中亚峰会成功召开，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛顺利举行，杭州亚运会盛大开幕，以上种种，从人间烟火到大国重器，中国正以昂扬的底气、矫健的步伐，屹立于世界民族之林，给了我们华夏儿女十足的安全感和幸福感，我们

27、为生于华夏长于华夏而感到骄傲、幸福。“历史一再证明，一个国家、一个地区要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展J习近平总书记深刻地把握住了历史和时代大势。X学校，就是顺应时代而生的学校，我们是X第一所九年一贯制的公立学校，响应X“办好市民家门口放心的好学校，让X学子在家门口就能享受优质、均衡的教育”的政策号召，以“为每一个孩子的幸福成长赋能”为办学理念，在社会各界的关心和支持下，X学校顺利启航。今年是X中学建校的第X年，百余年来，X中学秉承前身X书院的优良传统，追求卓越，锐意进取！老师们，同学们，我们生逢盛世，但时刻不能忘记落后就要挨打的深刻教训，国之昌盛，吾辈有责。习近平

28、总书记在武汉光谷考察中说到：“把科技的命脉牢牢地掌握在自己手中，就要瞄准方向，特别是在关键领域、卡脖子的地方下功夫”。同学们趁青春年少，努力学习，夯实基础，报效祖国。借此机会向大家提出三点希望。一是尊师从教、勤奋进取。教师是人类文明的使者，更是知识智慧的化身；同学们惟有怀着一颗虔敬的心，听从老师教诲，方能不断进德修业，不断觉悟，增智生慧；“尊师从教”永远是文明的体现、智慧的选择。同学们要笃学力行，以勤奋刻苦为“成长之径”，以追求卓越为“发展之舟”，培养浓厚学习兴趣，优化自主学习方式，形成终身学习习惯；“勤奋进取”永远是一切学有所得，成才成功者的不二法门和利器法宝。二是修德养性、志存高远。积善成

29、德.，而神明自得，圣心备焉。道德是一个人最根本的力量，美好的品行、积极向上的态度、伟大的理想抱负是成功的不竭动力。X中学从不培养狭隘自私的人，同学们要始终拥有悲悯天下的情怀，始终拥有兼济天下的胸襟，始终拥有舍我其谁的豪气；做国家民族的栋梁、未来世界的领导者，永远都应该是X中学学子的使命和担当；同学们要学会对自己负责、对他人和集体负责、对国家未来负责。三是儒雅文明、注重养成。今年，是全国文明城市复评之年，我希望同学们都能成为校园文明的使者，X中学校园是一方文明净土，学校虽处闹市，却闹中取静。我们的校园美丽整洁，所以需要我们加倍珍惜和爱护，确保校园常绿常新。要做到这一点，就要从我们每一个人做起，从

30、我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一个信任的眼神中去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表着学校的形象，因为学校是我们共同的家园，我希望X中学培养出来的学生都是雅士！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。老师们、同学们，让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为X中学的长久辉煌而努力奋斗！祝全体教职工工作顺心、闻家幸福！祝同学们健康成长、学习进步！谢谢大家！篇六、校长在全体教职工大会上的讲话稿团结就是力量，和谐才能发展，这已成为人们的共识。一个团队要想出质量，出效益，创佳绩，必须有一支好的队伍，这个队伍要有优良的作风，有了团结和谐的局面，

31、有了一又好的队伍，还需要有一套有效的管理机制，通过机制来调动积极性，保证各项工作的顺利开展。团结和谐，优化作风，完善机制的目的，就是为了创造一流的成绩，创造佳绩是一切工作的出发点和归宿，也是彰显这支队伍智慧的最好证明。一、团结和谐，谋发展俗话讲，人以“和”为贵，天时、地利、人和，和气生财。这些讲的都是“和谐”的重要性，当前，我们国家提出创建和谐社会乃至和谐世界，这就是要增强世界和民族的凝聚力，换言之，就是增进团结。社会和谐，表现在民族之间、宗派之间、团体之间、群体之间、组织之间的凝聚。社会和谐了，国家就安定，就能发展经济，就能长治久安。我们的教育也要高举团结和谐的旗帜，保持教育内外的和谐。内部

32、和谐表现在领导班子之间、教师之间、学生之间、上下级之间（中心校和学校，学校班子同教师，教师同学生）。外部和谐，即学校与政府领导之间、与群众之间、与学生家长之间，我们必须创建一个团结和谐的局面，保持教育的大局稳定，这样才能一心一意搞教学，才能干好工作，出质量。我们的全体中心校同志、校长务必清楚这一点。在教育内部，要把思想教育和制度建设结合起来，通过开展师德师风建设，从思想源头上保稳定；从开展遵纪守法、教育规范上保稳定；从提高领导水平，做耐心细致的思想工作、及时化解矛盾上保稳定；从领导以身作则、严以律己、宽以待人、品行端正、公正、公平上保稳定；从发扬民主、依靠全体教师办学校上保稳定我们新的学期，在

33、全体教师中开展以“三平”精神为内容的师德主题教育活动。三平精神就是省委书记卢战功提出的，平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”。通过活动的开展，努力培养广大教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的师德风范和职业素养；努力引导广大教师热爱学生，热爱教育，以德修身，以德施教，以德育人；鼓励广大教师坚定信念、志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力教育影响学生，做人民满意的教师,办人民满意的教育。从而激发广大教师教育育人的积极性,把广大教师的思想都统一到我们的教育目标上来，精力都投入到教育教学作中去。增强凝聚力和战斗力。在教育外部，要从关心爱护学生、尊重家长、杜绝乱收费，融洽群

34、众关系上保稳定；从召开家长会，办好家长学校，邀请村双委领导、老干部、人大政协代表、家长座谈，汇报工作，征求意见，加强联系与沟通，取得理解与支持，改进学校工作上保稳定；请同志们务必做好稳定工作，以稳定求发展，以稳定求质量。二、优化作风，强素质“风”就是风气，有民风、村风、家风、校风。风气可以影响人、带动人，好风气把人往好的方向带动，坏风气把人往斜路上引领。好风气能带动一支有朝气、有战斗力的队伍，坏风气会使你的队伍一盘散沙，无战斗力。我们的教育要发展前进，出质量，出效益，必须有一个良好的风气，没有一个好的风气，将一事无成。因此中心校人员、校长和全体教师要有一个好的思想作风、工作作风和生活作风。首先

35、，淡一下思想作风,因为思想支配行动，转变作风，首先从思想作风抓起。我们要树立以下几种思想作风。1、树立干事创业的思想作风干事创业，就是要有高的目标，高的追求，有大的作为，不满足于现状，不原地踏步，不停留在功劳簿上，要制定本学校的三年目标：学校安全稳定目标（安全稳定制度建立、责任体系建立、应急措施等）；学校硬件建设目标（图书、仪器、器材、场地、校舍等）；教师素质目标（学历层次，教研课题、名师培养目标）；教学质量目标（考试、竞赛、中招）；特色学校创建目标；学校管理目标（制度建设、队伍建设、硬件管理、软件管理、学校等级等）、学生管理目标（制度建设、组织建立、学生教育、学生行为习惯的养成，学生品质培养

36、、学生巩固率达标等）。不能盲目的干，凭感觉干，凭热情干，干哪算那，那黑那住店。有了目标，就明确了方向任务，就要制定措施，调动各方面的积极因素，为实现目标而努力。2、树立敢于改革创新的思想作风“创新是一个民族的灵魂只有不断改革创新，才能不断发展前进。目前，我们管理队伍和教师队伍存在着思想老化、知识老化、观念老化的现象，管理的粗放型，凭经验，凭主观意愿依然存在。因此，我们要提倡改革创新，要有敢想、敢干、敢创新，赶超一流的思想。积累经验，总结经验，寻找规律，进行升华，就是创新；善于调查研究，善于发现新问题，从而解决新问题，这就是创新；遵循教育规律，引进先进经验，在我们这生下根来，并有新的发展，就是创

37、新。创新既是学校领导的事，也是全体教师的事，创新不是口号,也不是神秘的事，在教育系统要形成创新的风气，人人创新,各自在自己的工作岗位上创新，在自己分管的工作上进行创新，也就是在原来的基础上，换一种角度去思考问题，换一种思路，换一种方法，看是否能提高效率，提高质量。在学校要搞制度创新，管理创新，教学创新，否则学校就没有活力，就会丧失生命力，就会停滞不前，请大家要学习先进的教育思想、先进的教育理论，达到思想新、观念新、办法新、成绩新、局面新。3、依靠全体教师办好学校的思想作风学校是全体教师的学校，不是哪一个人的学校，也不是校长的学校，校长是学校的管理者、领导者、组织者。教师是学校的主体，也是学校的

38、主人。因此校长要相信教师，依靠教师，发动教师办好学校。A、树立服务意识。我们的校长和中心校人员要增强服务意识，要关心教师，心系教师，要经常同教师谈心沟通，了解他们的思想实际，工作困难、生活困滩，并千方百计地帮助他们解决困难，使他们心情舒畅地工作。B、民主决策，群策群力。校长要多听取班子成员的意见，多听取教师的意见，不偏听偏信，防止只热少数人，冷了多数人，善于听取不同意见，使你能换一个角度思考问题。C、要有容人之量。校长要了解每一个同志的能力特点、个性特点，要用人之长，避人之短。发挥每一个人的特长，要与有真才实学、工作踏实、出成绩、出质量的教师多接近，近君子，远小人。4、树立大公无私的思想作风校

39、长及其班子战员，办事要公道，要大公无私。只有这样大家才会信任你，拥护你，有威力。不搞亲亲疏疏；以身作则，严以律己，宽以待人；见利就让，见困难就上，遇评模评优、福利晋级等个人利益时要让，遇到工作的困难、吃亏的事情就干就上，只有这样才能树立正气，才能树立威信，才能凝聚人心。5、理论联系实际的思想作风：一是大兴学习之风，要学习先进的教育、教学理论和经验。我们校长每学期要读3-5本教育书籍，我们的老师每学期要读1-2本教育书籍，记读书笔记，写读书心得，写实践安全案例；二是要把学到的先进理论和经验，结合学校的实际进行思考，领会其精神实质,加以改变；三是学习先进经验，要重实效，有一定的形式和抓手，不要只谈

40、空头理论，停留在口头上；四是办学要有特色，有主见，不可随波逐流。6、坚持教学中心的思想作风每一位中心校人员，每一位校长，每一位班子成员，特别是校长，要树立教学中心地位的思想。因为学校的中心工作是教学，教学质量是学校的生命。教学是学校一切工作的意义，离开了教学，学校的一切工作都失去了它的必要性。那些不重视教学质量的校长是不称职的校长。要求管理要向教学上倾斜，精力要往教学上集中，人力要向教学上加强,财力要往教学上投入。7、同心同德干事业的思想作风。班子成员要心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。丑是丑一合手，讲的都是同心同德。有事商量，取得一致,互相谅解；不背后搞小动作；执行集体决议。第二，谈谈工作

41、作风。工作作风是思想作风的表现，要干大事，干实事，必须有一支谋事创业的好队伍。下面提出几种工作作风：1、求真务实的工作作风求真就是研究规律，不脱离实际，务实就是实实在在的干事，不搞花架子。求领导作风转变之真，务学校管理之实，研究讨论我们石寺教育要向何处去，我们的管理如何规范和培养良好的校风、教风、学风等；求教学常规管理之真，务教学质量提高之实；求增强学习意识之真，务提高素质之实；求提高服务意识之真，务办人民满意教育之实。(5)求开拓创新之真，务创办特色学校之实。2、雷厉风行的工作作风说了算，定了干，有超前意识、效率意识，反对拖拉作风。拖拉作风是影响工作效率和质量的大敌，坚决要不得,拖拉的作风根

42、源是：事业心差、责任心差，不求进步的表现，表现形式是：工作不按时完成，屁股后跟着讨帐；开会、集中不按时到位，影响大局；计划，组织，指导滞后，影响工作的正常开展，这种现象应予以纠正。3、以身作则的工作作风以身作则作风，换句话说是带头作风。带头执行学校制度。教师看领导，学校的制度落实不了，往往是领导把事弄坏了。带头教好一门课。这是以身作则的表现，是无声的命令，是深入教学第一线的需要，是对校长任课规定的落实。韩局长讲：“不教课的领导，是游离于教学之外的领导，不是一个称职的领导，只会当头的领导J因此规定所有中小学校长都必须任课，尽可能任主课，年龄在50岁以上，学生在400人以上的可不任主课。校长任课纳

43、入校长业务素质考核，不按规定任课，取消评先资格。(3)带头坚守工作岗位，校长要沉下来，守得住，坚守工作岗位，不当走读生只有守住摊（岗），才能静下心思来思考工作，研究问题，才能及时发现问题，搞好管理。（4）带头参加教学教研活动，深入教学第一线。校长要深入课堂，深入班级，深入教研组，要包学科、包班级、包级段、包教研组，校长要成为教学的内行，深入研究教学，管理教学，指导教学，使教师佩服你，信任你认同你，反对不切实际的瞎指挥，乱指挥，反对空头理论的夸夸其谈。4、善于调查研究的工作作风一要有调查研究的习惯，不闭门造车；二是经常深入班级、学生、教师、群众之中；三要与大家多沟通、多商量，实行民主决策；四是要

44、有虚心学习的态度。多调查研究才能从实际中得到第一手资料，正确决策，不脱离实际，不违背客观规律，多调查研究，才能创新，你的管理才能更上一层楼，希望中心校人员和学校的领导要多到基层去，多搞调查研究，保证指挥的正确性、有效性和高效率。5、敬业奉献的工作作风。忠诚事业，热爱本职工作，用心工作；有远大理想，有高的目标，有高的追求；工作尽职尽责，不计较个人得失；严守工作纪律，遵守工作制度；服从领导，服从管理。第三，谈谈生活作风。生活作风反映的是一个人的道德、修养、品位。我们每一个人都要树立健康、文明向上的生活作风，有一个健全的人格，有一个良好的道德品质。因此我提出以下三个方面：1、艰苦奋斗的作风廉洁自律。

45、干部腐败，群众深恶痛绝，校长虽不算大官，但也要防微杜渐，校长特别要管好用好学校的钱；严格执行财务纪律，严格财务制度，建立民主理财小组，实行民主理财下的校长一支笔，实行财务公开、财务帐目每学期要向全体教师公布，接受群众监督；校长要与报帐员分离,不允许校长亲自管钱；开源节流，量入为出。有多少钱办多少事，严禁超支,500人以上学校一次性开支达到100O元，500人以下学校一次性开支超过500元的大型添置，先报中心校批准；实行财务统管，一切现金进核算站帐户，严禁私设小金库；（6）中心学校人员向学校征订资料，必须经集体研究，扣歉必须报批，公开，并有正当的发票。（7）不讲阔气，和群众打成一片。（8）以表扬

46、鼓励为主，物质奖励为辅，反对拜金主义。2、文明礼貌的生活作风不说脏话、粗话；衣着、住室整洁，公众场合不穿拖鞋、短裤、背心；待人接物热情、谦虚。3、健康向上的生话作风少喝酒，不吸烟，不赌博；脱离低级趣味；积极锻炼身体；有健康的心理。树立优良的作风，就会增强我们队伍的素质，就有战斗力。干好工作，谋求发展，就提供了素质保证。三、完善机制，促管理有效的管理机制，有利于团结和谐局面的形成，有利于培养优良的作风，有利于调动各方面的积极性。首先讲一下中心学校准备建立的几种制度框架。1、坚持校长聘任制和教师聘任制校长和教师聘任制在已经推开。我们要坚持，中心校人员和校长考查一年，明年实行聘任，聘任靠能力，靠业绩

47、，不靠关系。教师的聘任也要逐步推开，先条件好的，后条件差的，让努力工作、成绩好的到好地方去。通过聘任制的实施，增强危机感、责任感，增强内部活力。2、建立五种制度月督查制度。目的在于加大过程管理，对学校的常规工作，重点工作，临时性任务，进行督查落实，是一种督促落实机制，它的基本内容是校容校貌，教学常规，月重点工作等，对督查的结果做到月总结、月量化、月公布。纯净考核机制。纯净考核是实行教育教学外显，增加透明度，对工作定量评价分析的一种手段，它是一种保障机制，量化考核有两种：第一种是月量化，一是中心校对学校工作的月量化，主要是各专干对布置工作的完成情况评价；二是学校对教师工作一月一量化，主要是教师本

48、月的各项工作（出勤、作业、教案、学习、教研、考试、临时性任务等）。第二种是期末量化。期未量化一个是中心校对学校的量化,一般结构是月量化，月督查成绩，教学成绩，重点工作，导向性工作等。它与校长的活工资、学校评先、校长评先挂钩。另一个是教师的期未量化考核，包括教学、教研、能力、出勤、品德等，作用是与教师评模、纯净工资挂钩。奖惩制度。奖惩的目的是为了表先促后，树立榜样，它是一种激励机制，它的主要结构是：A、奖惩的内容，B、工作的目标，C、奖惩的标准，D、落实的办法。绩效工资发放制度。它的目的是实现多劳多得，优教优酬，奖勤罚懒，它既是一种保障机制，也是一种激励机制，它的结构是：A、绩效工资的数额，B、发放绩效资的标准（多大幅度）C、发放绩效的办法（学校和中心校分管的比例）校长和中心学校人员考核制度：对校长和中心学校人员的考核，分平时考核和学年末考核两部分，平时主要通过完成工作情况和业绩来考核，学年末主要通过述职评议来考核，通过考核机制的建立，使校长和中心学校工作人员有压力，有动力，有紧迫感，增强责