韦达定理地应用与提高自招题集.doc
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1、word应用题例题.1、某商场销售一批衬衫,平均每天可出售30件,每件赚50元,为扩大销售,加盈利,尽量减少库存,商场决定降价,如果每件降1元,商场平均每天可多卖2件,假设商场平均每天要赚2100元,问衬衫降价多少元2.某化工材料经售公司购进了一种化工原料,进货价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不得高于每千克70元,也不得低于30元.市场调查发现:单价每千克70元时日均销售60kg;单价每千克降低一元,日均多售2kg。在销售过程中,每天还要支出其他费用500元天数不足一天时,按一天计算.如果日均获利1950元,求销售单价3.某服装厂生产一批西服,原来每件的本钱价是500元,销售价为62
2、5元,经市场预测,该产品销售价第一个月将降低20%,第二个月比第一个月提高6%,为了使两个月后的销售利润达到原来水平,该产品的本钱价平均每月应降低百分之几?根的判别式1、2017和平区校级模拟一元二次方程ax2+bx+c=0中,假设a0,b0,c0,如此这个方程根的情况是A有两个正根B有两个负根C有一正根一负根且正根绝对值大D有一正根一负根且负根绝对值大【分析】根据根的判别式=b24ac的符号,就可判断出一元二次方程的根的情况;由根与系数的关系可以判定两根的正负情况【解答】解:a0,b0,c0,=b24ac0,0,0,一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,且两根异号,正根的绝对
3、值较大应当选:C【点评】此题考查了根的判别式;一元二次方程根的情况与判别式的关系:10方程有两个不相等的实数根;2=0方程有两个相等的实数根;30方程没有实数根一元二次方程的根与系数的关系韦达定理知识点与应用解析1、定义:假设x1,x2 是一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0)的两个根,如此有x1 + x2 = -,x1x2 = 。对于二次项系数为1的一元二次方程x2+px+q=0,如此有x1 + x2 =-p,x1x2 =q2、应用的前提条件:根的判别式0 方程有实数根。3、假设一个方程的两个为x1,x2 ,那么这个一元二次方程为ax2+(x1+x2)x+ x1x2=0(a0)4、根与系
4、数的关系求值常用的转化关系:x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=(x1+a)(x2+a)= x1x2 +a(x1+x2) +a2 =-b +a2(x1-x2)2 =(x1+x2)2-4x1x2 =5、方法归纳:1一元二次方程的根与系数的关系的运用条件条件为一元二次方程,即a0,且必须有实数根,即0;2运用一元二次方程的根与系数的关系时,一元二次方程应化为一般形式,假设系数中含字母要注意分类讨论;3一元二次方程的根与系数的关系有时与一元二次方程根的定义综合运用,注意观察所求代数式是特点。4解题思路:将含有根的代数式变形成含有两根和与两根积的式子,再通过韦达定理转化成关于系数的式子,同时
5、要注意参量的值要满足根的实际意义。6、一元二次方程的根与系数的关系的应用:1不解方程,判别一元二次方程两根的符号。判别根的符号,需要把“根的判别式和“根与系数的关系结合起来进展确定,判别式判定根的存在与否,假设0,所以可判定方程的根为一正一负;倘假设0,仍需考虑的正负,方可判别方程是两个正根还是两个负根。例:不解方程,判别方程两根的符号。解:,42(7)650 方程有两个不相等的实数根。设方程的两个根为, 0原方程有两个异号的实数根。2一元二次方程的一个根,求出另一个根以与字母系数的值。3运用判别式与根与系数的关系解题。例:、是关于的一元二次方程的两个非零实数根,问和能否同号?假设能同号,请求
6、出相应的的取值X围;假设不能同号,请说明理由,解:因为关于的一元二次方程有两个非零实数根如此有又、是方程的两个实数根,所以由一元二次方程根与系数的关系,可得:假设、同号,如此有两种可能:1 2假设, 如此有: ;即有:解这个不等式组,得时方程才有实树根,此种情况不成立。假设 , 如此有:即有:解这个不等式组,得;又,当时,两根能同号 练习:1设一元二次方程的根分别满足如下条件,试某某数a的X围。二根均大于1;一根大于1,另一根小于1。22013秋沙湾区期末关于x的方程x2+2k+2x+k2=0的两实根之和大于4,如此k的取值X围是Ak1Bk0C1k0D1k032015某某关于x的一元二次方程x
7、2+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程y2+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:这两个方程的根都负根;m12+n122;12m2n1,其中正确结论的个数是A0个B1个C2个D3个(4)运用根与系数的关系求代数式的值例:一元二次方程2x2-3x+1=0的两个根分别为x1,x2 ,求x1-x22的值解:由题意与韦达定理得:x1+x2= -=,x1x2 =(x1-x2)2 =(x1+x2)2-4x1x2 =2-4=x1-x22的值是(5) 运用根与系数的关系解决几何问题例:在ABC中,假设C=90,AB=5,AC、BC的长是关于x的一元二次方程x2-
8、(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,求k的值和ABC的面积解:AC2+BC2=25(AC+BC)2-2ACBC=25AC+BC=2K+3,ACBC=K2+3K+2(2K+3)2-2(K2+3K+2)=25整理,得k2+3k-10=0解得k1=-5,k2=2AC+BC=2K+30k-1.5,k=2SABC = ACBC=(K2+3K+2)=6【要点讲解】1求代数式的值应用韦达定理与代数式变换,可以求出一元二次方程两根的对称式的值。例1假设a,b为实数,且,求的值。思路注意a,b为方程的二实根;隐含。解1当a=b时,;2当时,由与根的定义可知,a,b分别是方程的两根,由韦达定理得, a
9、b=1.说明此题易漏解a=b的情况。例2假设,且,试求代数式的值。思路此例可用上例中说明局部的递推式来求解,也可以借助于代数变形来完成。解:因为,由根的定义知m,n为方程的二不等实根,再由韦达定理,得,练习:2017黔东南州二模设a,b是方程x2+x2017=0的两个实数根,如此a2+2a+b的值为A2014B2015C2016D20172构造一元二次方程如果我们知道问题中某两个字母的和与积,如此可以利用韦达定理构造以这两个字母为根的一元二次方程。例3设一元二次方程的二实根为和。1试求以和为根的一元二次方程;2假设以和为根的一元二次方程仍为。求所有这样的一元二次方程。解1由韦达定理知,。,。所
10、以,所求方程为。2由条件可得 解之可得由得,分别讨论p,q=(0,0),(1,0),(,0),(0,1),(2,1),(,1)或(0, )。于是,得以下七个方程,其中无实数根,舍去。其余六个方程均为所求。3证明等式或不等式根据韦达定理或逆定理与判别式,可以证明某些恒等式或不等式。例4a,b,c为实数,且满足条件:,求证a=b。证明由得,。根据韦达定理的逆定理知,以a,b为根的关于x的实系数一元二次方程为由a,b为实数知此方程有实根。,故c=0,从而。这明确有两个相等实根,即有a=b。说明由“不等导出相等是一种独特的解题技巧。另外在求得c=0后,由恒等式可得,即a=b。此方法较第一种烦琐,且需一
11、定的跳跃性思维。5求参数的值与解方程韦达定理与其逆定理在确定参数取值与解方程组中也有着许多巧妙的应用。例6解方程。解:原方程可变形为。令,。如此, 。由韦达定理逆定理知,以a,为根的一元二次方程是。解得,。即a=或a=9。或通过求解x结果一样,且严谨。,舍去。解之得,。此种方法应检验:是或否成立强化训练A 级1.假设k为正整数,且方程有两个不等的正整数根,如此k的值为_。,如此_。3 .和是方程的二实根,如此_。m为整数有两个不等的正整数根,求m的值。级5.:和为方程与方程的实根,其中n为正奇数,且。求证:,是方程的实根。6.关于x的方程的二实根和满足,试求k的值。参考答案12提示:原方程即,
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