统编版七年级下册道德与法治第1-4单元+期末共5套测试卷汇编（Word版含答案）.docx

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1、统编版七年级下册道德与法治第1-4单元+期末共5套测试卷汇编统编版七年级下册道德与法治第一单元测试卷第I卷一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 .青春,风华正茂,是人生画卷中最华美的篇章;站在青春的起点,我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们青春意味着向上的活力青春梦想是一种臆想青春意味着可肆意放纵青春孕育着无限希望A.B.C.D.2 .进入青春期后,小福经常因为一些家庭琐事与父母争吵，他感到非常烦恼。对此小福应该A.悦纳自我,克服烦恼B.离家出走,远离父母C.封闭心灵,拒绝沟通D.制造矛盾,继续争吵3 .小欣对幽默风趣、多才多艺

2、的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该A.慎重对待,理智处理B.封闭自我,拒绝交往C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往4 .小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑,但他觉得这是独立思考、不人云亦云的表现。对此,你想对他说A.独立思考就是要坚持以自我为中心B.独立思考并不等同于一味追求独特B.反对，男女生正常交往有助于我们的身心健康C.反对，在交往中，男同学应该主动交往女同学D.赞成，我们现在还小，只有到了成年才能进行异性交往6 .生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”：“男人是棵树，女人是根藤

3、”：“她就是个女强人”：等等。在这里，其实就是在用方面的差异来衡量某个男性或女性。A.兴趣爱好B.性别刻板印象C.习惯D.生理性别特征7 ”青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它己离去。”诗句告诉我们A.青春是热烈奔放的,要我行我素、张扬个性B.青春是充满烦恼的,要自我调节、化解矛盾C.青春是美好短暂的,要不负韶华、努力奋斗D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾、尽情享乐8 .漫画定向思维的寓意启示我们A.培养批判精神,从不同角度思考问题图二B.调动已有经验,坚持自己固有的想法C.要考虑他人感受,合理表达自己观点D.学贵有疑,要敢于并随意向权威挑战9 .“新时

4、代好少年”郝茜米发现学校鱼池水不流动、易脏、缺氧等问题后，主动钻研,在老师的指导下,设计制作出全新的智能鱼池。这启发我们要A.B.0C.D.敢于否定一切学会独立思考积极动手实践依赖老师指导10 .小福发现学校新出台的校规有一些问题,就找校长说出了自己的想法。经校委会商议讨论，学校最后对校规作了修改。这启示我们要培养批判精神要摒弃一切传统的观点要努力开发自身创造潜力对事情要有自己的看法A.B.C.D.11 .下列古语能体现“行己有耻”的是知行合一,笃行致远君子有所为有所不为敏而好学,不耻下问羞恶之心,义之端也A.B.C.D.12 .“行己有耻”指“一个人行事,凡认为可耻的就不去做”。以下行为与此

5、符合的是约定不守时考试不作弊课间不打闹用语不文明A.B.0C.D.13 .下表对小福“微行为”的“微点评”中，正确的有序号微行为微点评按照要求完成作业，不懂就问老师培养批判性思维利用假期做一些公益活动青春的探索与实践勿以恶小而为之，勿以善小而不为追求止于至善境界打破常规，追求生活的新奇与浪漫成就自我、另辟蹊径A.B.C.D.14 .小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该A.慎重对待,理智处理B.封闭自我,拒绝交往C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往15 .“八一勋章”获得者杜富国，因执行排雷任务失去了双手和双眼,凭着乐观向上的心态、永不言弃的韧劲,战

6、胜了伤痛和残缺，以实际行动助力脱贫攻坚，担任特殊教育中心辅导员，给失明的孩子带去无限光明和力量。这告诉我们让青春奋进的步伐永不停息要有坚强的意志和进取的精神A.B.要有知耻之心,学会明辨是非履行维护个人利益的基本权利C.D.16 .“强国有我，请党放心”是青春的誓言。身为新时代青年，我们要充实内心世界、丰富精神世界，提高个人素养，展示新时代有志青年风采。展示风采，做更好的自己，下列做法可取的是只与兴趣相同的人交朋友培养开拓进取的优良品质养成自信自立的生活态度利用网络丰富自己的生活A.B.C.D.17 .500只由首都小学生扮演的“和平鸽”亮相北京冬奥开幕式。“和平鸽”的每个动作都是孩子们的原创

7、设计,他们将中国儿童的天烂漫、活泼可爱表现得淋漓尽致。这表明青春的创造是多姿多彩的创造存在于我们生活的各方面C.D.做自己的主宰,不依靠他人有独立思维,追求独一无二A.B.18 .“君子慎独,立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门历代恪守的家训。学习伍氏家训I,做到“止于至善”，要我们人有耻,则能有所不为人贵有自知之明勿以恶小而为之,勿以善小而不为见贤思齐焉,见不贤而内自省也A.B.C.D.19 .中国人的祖先发现水稻有一个特点，野生水稻长在水里，如果水稻快成熟时突然把放掉,水稻为了“传宗接代”会拼命地长种子（稻谷），这样其产量越来越高,水稻因此成为人类的重要农作物。稻的这种生第3页共43页长特

8、点给我们最主要的启示是A.人心齐,泰山移B.知人者智，自知者明C见贤思齐焉,见不贤而内自省也D.艰难困苦,玉汝于成20 .“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试,不断超越自己,这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要学会学习以礼待人个人至上自信自强A.B.C.D.21 .北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣说：“努力永远不会骗人。”17岁的他用每个训练日七八个小时的高强度雪上训练，见证了自己的冠军之路。由此可见A.只要努力就一定事业有成B.要奋力拼搏追求事事完美C.只有练好体育才能为国争光D.实现人生价值需要自强不息22 .

9、礼记大学中说：“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最为接近的是A.役其所长，则事无废功B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C海阔凭鱼跃,天高任鸟飞D.千人同心，则得千人之力23 .“米老鼠”的创作者华德迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们只要有自信，就能走向成功要敢于打破常规，开创前人未走之路到教堂里画画就能有所创新社会实践是创造的源泉A.B.C.D.24.男生有男生的优势，女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法

10、体现这一观点的是A.甲说:男生和女生都是平等的B.乙说:男生沉默寡言，女生性格开朗C.丙说:男生和女生在个性上各具特点D.丁说:男生在理科方面比女生反应快25.某校组织秋游登山活动。到半山腰以后,七年级（1）班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中,女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明A.男女生各自拥有自身的性别优势B.男生只适合体力劳动C.女同学为班级作出的贡献更大D.女生都擅长布置场地第II卷二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。26 .判断说理（8分）（1）下图中小男孩的行为。（）理由：（2）课堂上,小闽大胆说出与老师不一样的解题方法

11、。图三（）理由:27 .时事点评（6分）由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的榜样6在中央电视台首播。节目生动展现了“卫国戍边英雄团长”祁宝发、“牧民英雄”延.巴特尔、边境线上的“活界碑”魏德友、“祖国南大门的守护者”陈定昌、“大山妈妈”张桂梅等的先进事迹，引发观众强烈反响，使观众将榜样的精神化作奋进力量。运用止于至善的有关知识，对上述新闻进行点评。28 .阅读材料，回答问题（14分）材料一：七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了”小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都

12、说我像个：气球”（1）阅读材料一，结合所学知识，你会如何劝说小张、小王正确认识青春期的生理变化？（4分）Z材料二：阴阴的日记1：也不知为何，我最近喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心。有时我会不自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张阴阴的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和任何男生交往。材料二中，妈妈的做法正确吗？为什么？（4分）(3)结合所学知识，谈谈应该怎样处理青春期出现的朦胧情愫？（6分）29.阅读材料,回答问题（10分）感动中国，感动你我。2022年3月3日晚，感

13、动中国2021年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。（2021年度感动中国十大人物江梦南的颁奖词：“心中有啜亮的号角，便能从无声里突围！你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有喷亮的号角。新时代里，你有更坚强的方向，先飞的鸟一定想飞得更远,迟开的鲜花也会怒放。”江梦南的故事：半岁时，因耳毒性药物导致重度神经性耳聋失去听力和说话能力。在无声世界里，别人看来好像毫不费劲的交流,她下的是十年磨一刃的苦工，有时，一个字,她要练一万遍。认识她的人都说,在她身上看到的不是一个柔弱可怜的残障人，而是一株永远向阳的向日葵。2018年，她成为清华大学

14、生命科学学院的博士研江梦南%o（1）江梦南“从无声里突围”基于她具有哪些优秀品质？（2分）（2）结合江梦南的故事,运用所学知识谈谈她是怎样走向成功的。（4分）（3）江梦南的青春奋斗历程给你带来哪些启示？（4分）30.阅读材料，回答问题（12分）晓晓是某校七年级（1）班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的三则。感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。（1）我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和烦恼？（4分）第6页共43页感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力

15、的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。（2）青春期的我们，思想和精神方面的变化主要表现在哪些方面？（4分）感言三：青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。习近平（3）为什么习近平主席说“青春是用来奋斗的”？（4分）参考答案及评分建议一、单项选择题：每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案BAABBBCACADCB题号141516171819202122232425答案ABCCCDCDB

16、DCA二、非选择题：共5题，共50分。26. （8分）（1） （）（1分）理由:图中小男孩随地乱扔垃圾是不道德的表现,也违反了卫生管理的相关规定;行己有耻需要我们有知耻之心,增强自控力,不触碰道德底线。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每个人都要从小事做起,追求止于至善。（3分）（2） （）（1分）理由:小闽的行为说明他具有批判精神;他有自己独到的见解（能独立思考），敢于表达不同观点，敢于挑战权威。（3分）27. 时事点评（6分）结合上述材料，榜样6中的人物是我们学习的榜样;榜样不仅是一面镜子,而且是一面旅帜;好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样

17、，向榜样学习，汲取样的力量,我们的社会、国家才会变得更好;我们要向榜样学习，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。28. （14分）（1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。青春期的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（答对2点即可得4分）（2）不正确。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因

18、为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。（判断1分，理由每点2分，需答出2点理由，共4分）（3）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是正真的爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重

19、、责任、珍惜、平等和自律。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（每点2分，共6分）29. （10分）（1）自信、勇敢、自强、乐观、坚强的意志、积极进取等。（任写两个，2分）（2）自强,让江梦南更自信,她相信自己,勇敢尝试,不断进步,体验成功带来的自信;自强,让江梦南青春奋进的步伐永不停息,在困难面前从不退缩;激荡的青春活力，自信的青春,热情自强的青春态度，给她插上了飞翔的翅膀,助力她成长。（回答两点即可,每点2分,共4分）（3）我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路;相信自己，克服惰性,抵制诱惑,激发潜能;不断克服自己的弱点，战胜自己,超越自己;要积极努力,脚踏实

20、地,相信自己行;要有坚强的意志、积极进取的精神和不懈的坚持。（回答两点即可,每点2分,共4分）30. （12分）（D多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（答出二点即可，4分）（2）学会独立思考；批判性思维发展；拥有创造潜力。（每点2分，共4分）（3）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；我们拥有充沛的精力、第8页共43页敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能；对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要

21、我们去创造；激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上“飞翔的翅膀，助力青春成长！（每点2分，共4分）统编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷第I卷一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 .人生会有各种各样的情绪体验，一般来说基本的情绪有A喜怒哀乐B喜怒哀惧2 .下列属于“喜”的情绪感受的是A.得到自己期盼的礼物C.期中考试成绩退步了3 .下列名言名句与情绪表达一直的是A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一惧B.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜一喜C.白发三千丈,缘愁似个长一怒D.怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇一哀C喜怒哀愁D悲

22、欢离合B.与要好同学发生误会D.回家路上遇到了事故4 .当心情低落时,不忘带上“阳光”。图一漫画启示我们积极调控负面情绪体味和传递美好情感挫折是不可避免的要追求事事完美A.B.(3)C. D.5 .周末小福正专心学习时,突然传来刺耳的练琴声音,他烦躁极了 ！怎么办呢?小福先把门窗关紧,尽可能把隐约传来的琴声想象成悦耳的乐声，他慢慢平静了下来。材料告诉我们人与人之间的情绪会相互感染情绪影响着我们的观念和行动学会合理宣泄,做情绪的主人改变认知评价方法能够调节情绪A. 实B. C.D.6 .产生负面情绪时,年轻人经常使用emo 一词。当学习感到挫败，“我CnIo了”；当倍感无奈，“我emo 了一些拒

23、绝emo的小窍门可以发挥积极作用，以下做法正确的有冷静分析,改变认知评价主动沟通,烦恼传给他人合理调节,掌握适当方法大肆宣泄,感受生活美好A.B.C.D.7 .小明经受了几次挫折后，就被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是A.闭锁性B.表现性C.强烈性D.固执性8 .小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是A.改变认知评价法B.合理宣泄法C.放松训练法D.转移注意法9 .以下描述，属于情感的有考试时，铃声是紧张的回家路上遇到了事故在电视上观看天宫二号空间实验室成功发射,我们有自豪感犯了错误

24、，我们有羞愧感A.B.C.D.10 .在团结和谐的班级里，我们感觉到温暖，我们需要班级的接纳和关心。对班级我们应该产生恐惧感羞愧感责任感使命感A.B.C.D.11 .当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到A.胜利感B.正义感C.责任感D.敬畏感12 .关于情感，下列说法正确的是安全感是基础性情感道德感是高级情感情感是短暂的、不稳定的情感与情绪没有任何联系A.(2)B.C.(1X3)D.13 .小福参加了“学党史,传承红色基因”的宣讲活动,更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵,立志成为新时代的追梦人。这表明A.情感表达的方式是多种多样的B.情感会随着环境的变化而

25、改变C,只有正面的情感体验对成长有益D.美好的情感可以通过有意义的活动获得14 .“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于基础性情感高级情感正面的体验负面的体验A.B.C.(2X3)D.(2X4)15 .在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下,情绪表达的合理路径是接受自己的情绪了解自己的情绪怡当方式表达情绪A.一一B.一-仁一一D.一16 .感动中国2021年度人物江梦南直言,偶尔也会因听力障碍感到低落,但她总有办法开导自己：“我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天，可以打电话、听歌。每当这时,我就告诉自

26、己,听不见也有不见的好处，至少睡觉时不容易被吵醒。”江梦南的这段话告诉我们A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪影响着我们的判断和选择C.情感是短暂的且会随情境变化D.学会调控情绪，做情绪的主人17 .下列是小南同学生活中的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有心情不好时，课后去操场慢跑几圈一学会了自我调节怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔一青春只需编织梦想参观当地革命老区,感受革命过程的艰难一体验负面情感看到我国奥运健儿获奖后升国旗奏国歌时,总会热泪盈眶一爱国情感的流露A.B.C.D.(2X3)18.2021年5月22日，双星陨落,举国同悲。“中国肝胆外科之父”吴孟超、“杂交水稻之父”袁隆平相继

27、去世。他们胸怀大爱,为国为民,最大的愿望是让人民“医食无忧”。下列诗句与他们的愿望和追求最为一致的是A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月C.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲D.安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜无论人/儿不管八(如何.定记杓带IJlel峋阳光I带上阳光图二19 .“爱屋及乌”“亲其师,信其道”共同说明的道理是A.每个人的内心都有一个情感世界B.情感和情绪紧密相关,情感是稳定的情绪倾向C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D.情感是丰富多样的,我们应学会合理表达情感20 .当心情低落时，不忘带上“阳光”。图二漫画启示我们积极调控负面情绪体味和

28、传递美好情感挫折是不可避免的要追求事事完美A.B.C.D.21 .重庆魏老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后，郑重在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家”12个大字，在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是A.天地英雄气,千秋尚凛然C.至今思项羽，不肯过江东22.下列行为，属于传递正能量的是A.同学生活困难时，伸出援助之手C.经常上网玩“偷菜”游戏B.举头望明月，低头思故乡D.天意怜幽草，人间重晚晴B.拾到物品，据为己有D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手23.小闽参加学校的“党史宣讲”活动，由于赛前焦虑,因而在场上惊慌失措,导致成绩不理想。他在沮丧的第12页共43页同时决心要加强心态建

29、设，学习演讲技巧。上述事例说明体验负面情感,生命必然更饱满丰盈正确面对挫折需要积极的心态和方法焦虑情绪容易影响我们的观念和行动学会接纳自己的不足，就能迈向成功A.B.C.D.24 .“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早己把我的一切烙上中国印。”这一曲我的中国心唱出了A.诚实守信的道德品质B.理解宽容的良好风尚C.发自内心的爱国情感D.继承传统的责任意识25 .2021年“新时代好少年”杨羽歌是辽宁省七年级学生,从2017年到现在,她每周都油出时间,为盲校的孩子录制故事,还定期到孤儿学校奉献爱心,和大山里的孩子结成帮扶对子。杨羽歌A.能够全面观察事物，探索知识的奥秘B.善于调节负面情绪

30、，成为情绪的主人图三踢猫效应C.学会承受负面情感,为健康成长助力D.积极传递美好情感，传递生命正能量第11卷二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。26 .判断说理(8分)(1)图三中踢猫效应的行为。()理由：(2)小福观看完长津湖，被志愿军的英勇斗争精神感动得热泪盈眶。)理由:27 .阅读材料，回答问题观察漫画情绪一家子，回答问题。(1)谈谈我们的情绪受哪些因素的影响。(2)情绪会对人产生什么影响？我们应如何调节自己的情绪？28 .阅读材料，回答问题材料一：“路怒”是形容在交通阻塞情况下，开车压力与挫折所导致的愤怒情绪。如胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口材料二：青春期的我们一起

31、体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。(1)请谈谈对情绪进行管理的重要性。(2)愤怒情绪对生理、心理都会造成消极影响，某校组织开展“拒当易怒族”文明宣传活动，假如你是志愿者，请你推荐一种调节负面情绪的好方法？29 .阅读材料，回答问题在主题班会的最后一刻，全班一起交流欣赏了“最舍不得删的那张照片“，2022已经过去，但总有一件事让你饱含热泪，总有一个人让你肃然起敬，总有一个瞬间让你回味无穷(D有人说，“我们不是舍不得照片，而是难忘照片背后真挚的情感”，这些美好的情感对我们的成长具有怎样的意义？(2)请结合所学知识，

32、谈谈在新的一年里我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验并将它传递出去呢？30 .阅读材料，回答问题新冠疫情防控斗争是一次大考，也是一堂大课。某校道德法治老师在开学第一课开展“疫启成长”话题讨论交流活动。下面是部分话题，请帮助你完成任务。【我是情绪达人】师:请同学们分享自己在“超长寒假”中，在应对“宅家不出门”，和“停课不停学”过程中所产生的负面情绪的小“妙招”。(I)以下是丽丽同学准备的发言材料。请你把表格中的“情绪体验”填写完整。我的小“妙招”调节情绪的方法锐锐：疫情宅家烦闷.无聊，我经常跑到阳台上放声歌唱。瑶瑶：我经常跟着妈妈一起听轻音乐，深呼吸做放松训练。倩倩：因为网络学习和妈妈闹矛盾，

33、我到公园逛一圈再回来。宁宁：我觉得“停课不停学”是对自己的挑战，我要战胜自我。【小故事大能量】17岁武汉高三女学生黄玉婷确诊新冠肺炎后，在方舱医院内积极备战高考，她带病乐观坚持学习的样子，给病友和网友们带来了许多正能量。以下是她的日记和语录。听医生说,我是病区最小的患者。刚开始被隔离时我心情郁闷.烦躁,心里很不舒服接受治疗时她如是说：“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时的，我相信我能赢！面对高考，我一定要全力以赴！”。(2)从黄玉婷的日记和话语中可以看出，她前后经历了哪些情绪体验？(3)黄玉婷用自己的行动传递情感正能量有何意义？(写出2点即可)参考答案及评分建议一、单项选择题：每小题

34、2分，共50分。题号12345678910111213答案BABACBDBDDAAD题号141516171819202122232425答案CCDBDCAAACCD二、非选择题：共5题，共50分。26. （8分）（l）（x）（l分）理由:漫画中人物的行为是不合理宣泄情绪的表现;人与人之间的情绪会相互感染;我们要学会合理地调节情绪。（3分）（2） （7）（1分）理由:小福通过观影获得美好（或爱国）情感;美好情感让我们身心愉悦,美好情感表达我们的愿望,促进我们精神发展;我们要积极参与（或参加有意义的活动，传递情感正能量）。（3分）27. （14分）（1）我们的情绪受多方面的因素影响，如个人的胜利周

35、期，对某件事情的预期，周围的舆论氛围，自然环境等。（4分）（2）影响：情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（6分）调节情绪：我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐。学会合理调节情绪掌握调节情绪的方法，改变认知评价、转移注意、合法宣泄和放松训练等。（4分）28. （8分）（1）情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动等方面发生一定的变化，有助于

36、我们更好地适应环境。运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。（6分）（2）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。（2分）29. （10分）（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，让我们的内心世界更加丰富；伴随着我们的生活经历不断积累、发展，体现着生命的成长；生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；（4分）（2）可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感；也可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长；用自己的热情和行动

37、来影响环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。（6分）30. （10分）（D合理宣泄放松训练转移注意改变认知评价（每点1分，共4分）（2）从负面情绪（恐惧.烦躁）到正面情绪（积极乐观）。（2分）（3）在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。（4分）统编版七年级下册道德与法治第三单元测试卷第I卷一、单项选择题（本卷共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题均有四个选项，请选出最符合题意的一项。）1 .集体是人们联合起来的有组织的整体。下列不属于集体的是A.乒乓球队B.国家C.超市购物的人群D.学校2 .下列名言

38、警句能体现个人与集体关系的是天行健，君子以自强不息单丝不成线，独木不成林不积鞋步，无以至千里千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用A.B.C.D.3 .奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明A.集体中的每个人可以自行其是B.只要在集体中就可以成功C.有共同目标的集体就是优秀集体D.集体的发展为个人发展提供了条件和可能4 .“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解不*颐的是个人离不开集体，要积极融入集体生活不要高估自己而低估别人集体的力量很大，可以影响甚至改变一个人只有在大自然中才能寻找快乐和幸福

39、A.B.C.D.5 .“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有A.千里之堤，毁于蚁穴B.有志者事竟成1 .一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D.金无足赤，人无完人6 .下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”“天行健，君子以自强不息”A.B.（DC.D.7 .新乳状病毒疫情让有的同学在家里感到孤独和寂寞，非常想念同学和老师。复课开学后感觉回到“家”了，非常开心和快乐。同学们的这种感觉是A.主人翁的责任感B.对班级和老师的安全感C

40、.班级集体荣誉感D.对班级和学校的归属感8.小闽回顾了初中集体生活中的一些“微事件”，同学作了“微点评”。其中对应最合理的是2022京冬上，队在速滑接力7.年北奥会中国短道混合选项微事件微点评A来到市初中学习后，寄宿生活大大提高了我生活自理能力共同愿景是动力B学校统一穿校服，可是校服的颜色、款式我实在是不喜欢集体生活成就我C班级要求800米长跑人人必须合格，经训练我最终也达标集体主义解冲突D同学间友爱互助、共同进步，班级多次被评为校优秀集体我与集体共成长项目中获得了首枚金牌。队员范可新哽咽道：“我永远都相信团队，相信团队的力量。”范可新的话说明了个人只有在集体中才能够感受到关爱和温暖集体生活有

41、利于我们个性特长的展示和发挥集体的力量来源于全体成员共同的目标和团结协作实现个人目标的过程为集体发展提供了条件A.B.C.D.10 .在集体生活中，我们要学会处理与他人的关系。面对集体与个人之间的冲突，以下处理方式中你认同的是A.回避：不去理睬，以避免出现过度激化的僵局B.迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和谐C.强迫：迫使对方让步以满足自己的需求D.妥协：双方各让一步，达成协议11 .“国有国法，校有校规”。我们对待学校规则的正确态度是遵守学校合理的规定和要求不管学校规则合不合理，都要遵守和服从学校规则要服从学生的意愿对学校不合理的要求提出建议D.A.B.C.12 .下图

42、中的故事告诫我们保护个人正当利益要坚持个人利益至上一个人独立做事的效果往往比多人一起做更好集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益班集体成员只有团结互助才能共同进步A.B.C.D.13 .关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体B.二者存在差异时，我们应调整自己节奏C.集体中的角色都是一样的D.角色冲突一定会给我们带来烦恼14 .为了准备童心向党歌咏比赛，七年级（1）班抢先排练。小闽主动找到老师，表示为了不拖班级后腿，同意唱得更好的同学来替代自己。以下说法正确的是小闽是一个遇事就退缩放弃的人小闽的选择是一种识大体，顾大局的表现小闽做的对，她做到了个

43、人利益服从集体利益小闽被换下来，太没有面子了，她应该据理力争。A.B.C.D.15 .中国梦首先体现为民族梦、国家梦，即实现中华民族伟大复兴。同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。对此，小闽从个人与集体的关系角度进行了解读。其中，你认同的是A.牺牲个人利益就定能维护集体利益B.个体只要依赖集体必定能获得成功C.个人利益与集体利益是相互依存的D.集体总能完全尊重和保护个人利益16 .习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中，引用德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是A.集体力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越大B.集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作C.个人的力量是分散的、有限的，对集体的发展微不足道D.个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益17 .美好的集体需要善于合作。其中“善于合作”体现在没有特权，每个人都有公平发展的机会大家分工协作，优势互补，共同进步发挥自己最大作用，发挥个人英雄主义努力实现自己的价