课堂导学(2.1.2演绎推理).docx
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1、课堂导学三点剖析一,“三段论”的结构【例1】指出下面推理中的错误.(D自然数是整数大前提-6是整数小前提所以-6是自然数结论(2)中国的大学分布于中国各地大前提北京大学是中国的大学小前提所以北京大学分布于中国各地结论解:(1)大、小前提中的“自然数(P)与-6(三)都分别与“整数(M)的一局部存在联系,这样“整数(M)就不能起到联结“自然数(P)与-6”(三)的作用,因此不能使“自然数(P)与“-6(三)发生必然确实定关系.(2)这个推理的错误原因是“中国的大学未保持同一,它在大前提中表示中国的各所大学,而在小前提中表示中国的一所大学.温馨提示三段论推理的论断根底是这样一个公理:“凡肯定(或否
2、认)了某一类对象的全部,也就肯定(或否认)了这一类对象的各局部或个体简言之,”全体概括个体.M、P、S三个概念之间的包含关系表现为:如果概念P包含了概念M,那么必包含了M中的任一概念S(如图1);如果概念M排斥概念P,那么P必排斥M中的任一概念S(如图2).弄清以上道理,才会使我们在今后的演绎推理中不犯(或少犯)错误.二,应用三段论证明数学问题【例2】梯形的两腰和一底如果相等,它的对角线必平分另一底上的两个角.在梯形ABCD中(如下列图),AB=DC=AD,AC和BD是它的对角线.求证:AC平分NBCD,DB平分NCBA.证明:(1)等腰三角形两底角相等(大前提),DAC是等腰三角形,DA、D
3、C是两腰(小前提),NI=N2(结论).(2)两条平行线被第三条直线截出的内错角相等(大前提),/1和N3是平行线AD、BC被AC截出的内错角(小前提),N1=N3(结论).(3)等于同一个量的两个量相等(大前提),N2和N3都等于/1(小前提),N2=N3(结论),即AC平分NBCD.同理,DB平分NCBA.温馨提示这个证明中如果把(4)也详细地写出,那么一共通过六次三段论的形式.因此一个命题的证明形式,确切地常叫做复合三段论的形式,或说命题的推证方法是复合三段论法.但是事实上,每一次三段论的大前提并不写出,某一次三段论的小前提如果是它前面某次三段论的结论,也就不再写出了.如例2的证明可写成
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