《大气污染控制》课程描述.docx
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1、大气污染控制课程描述一、课程性质大气污染控制是高等专科学校环境监测与治理技术专业的必修主干专业课程。其任务是通过课程学习,使学生掌握空气污染及污染控制的基本理论,掌握污染控制工艺与技术的基本原理,主要设备的工作原理与构造,以及选型设计、使用维护等方面的知识,为生产实习与毕业实习、毕业课题等教学环节提供必要的专业知识,为今后参加大气污染控制工程的工艺研究与设计、过程操作运行、设备的维护及技术革新等实践活动奠定基础。二、课程定位大气污染治理技术是高职高专环境监测与治理技术专业的主干核心专业课程。该课程是在开设了基础课及化学类课程、环境工程单元操作、环境微生物学等专业基础课后开设的,后续课程是“大气
2、污染治理技术的毕业实习和毕业设计”。通过对本课程的学习,使学生能掌握与大气污染预防与控制有关的基础知识、法律法规及各种大气污染治理工艺技术原理和设备,具备从事一线大气污染治理工艺方案设计、大气污染治理设施运行与管理、环境空气及废气监测与评价、大气环保相关业务咨询等专业能力。三、课程目标本课程教学过程以学生为主体、教师为主导,以能力目标的实现为核心,培养学生具备专业能力、职业能力、社会能力。(一)专业能力目标(I)能够阐述大气、大气污染源、大气污染物等与大气污染预防与控制有关的专业术语和基本概念;(2)能查阅和选择相关的环境质量标准和污染物排放标准(3)能够阐述气态污染物净化的主要工艺和设备原理
3、;(4)能够阐述含尘气体净化的主要工艺和设备原理;(5)会对气态污染物和含尘气体净化设备进行选型;(6)能够进行大气污染控制设备的安装、调试;(7)会操作、维护和管理大气污染控制设备;(8)能对一般难度的设备故障进行分析、诊断,形成相技术档案;(二)职业能力目标(1)能够进行一般难度的烟气治理系统设计及日常运行维护管理(2)能够对常用烟气控制设备进行维护与故障处理;(3)会运用AUtoCAD绘制带控制点的工艺流程图和设备原理图;(4)能够协助工程师进行大气污染控制设施改造。(5)能够自主收集、查找专业技术资料。(6)能够借助辅助工具,查找外文文献。(7)学生分小组完成工作型学习任务,具备团队协
4、作精神。(8)能进行现场安全卫生防护操作,形成良好的安全卫生防护意识。(三)社会能力目标(1)具有良好的敬业精神和职业道德;(2)具有良好的劳动纪律观念;(3)养成正确的仪器设备使用习惯及实训室工作习惯;(4)具有认真、细心做事的态度;(5)具有团队意识和一定的人际沟通能力;(6)具有一定的计划、组织和协调能力;(7)培养爱国精神和感恩品德。四、课程教学设计大气污染治理课程着重培养学生掌握大气污染控制的相关基础知识、控制工艺及设备选型、典型废气净化系统的操作与维护等知识,使学生能够胜任与大气污染预防与控制有关的技术管理、工程设计、治理设施运营等岗位工作。在教学设计上,紧扣当前“循环经济、节能减
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