2019--2020学年人教版新课标小学三年级上册体育教案.docx
《2019--2020学年人教版新课标小学三年级上册体育教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019--2020学年人教版新课标小学三年级上册体育教案.docx(151页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、20192020学年人教版小学三年级上册体育教案本册教学目的和目标教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质黛定基础。”三五年级教学目标:使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2)初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3)培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,
2、团结协作等优良品质。课程表节数周第一节第一节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一周二周三周四周五体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。一、教师方面:1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,
3、并做好妥善安排。4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用
4、。教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一且发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面:1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材,不得有意损害各种
5、体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。三年级体育教学进度表周次起至日期计划进度9.9.5引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;二9.89.121、基本体操;2、游戏:守卫红旗;1、基本体操;2、游戏:报数比赛1、基本体操;2、游戏:春种秋收;三9.159.19游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;四9.229.261、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力;1、技巧:不同开始姿势的前滚翻:2、复习前滚翻:五9.299.301、徒手操;2、游戏:改换目标:1、徒手操;2、绕木棒运动;六10.810.121、复习全套徒手操;2、游戏:看谁反应快;1
6、、韵律活动;2、走:改变速度的走;七10.1510.2O1、走:改变速度的走;2、游戏:单脚跳接力;1、各种姿势的走:2、游戏:绑腿接力;八10.2310.271、藤圈韵律操;2、游戏:接力跑;1、藤圈韵律操;2、游戏:单双脚跳圈;九10.3011.31、技巧;仰卧起坐;2、游戏;快跳快跳:1、韵律操:2、游戏:抢种抢收;十11.611.101、队列;行进间走;2、复习韵律操;1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力;十一11.1311.171、游戏课:1、踏石过河;2、攻关;1、支撑跳跃;2、游戏:攻关;十二11.2011.241、韵律活动;2、复习支撑跳跃;1、技巧:立卧撑:2、游戏;绑腿接力:+
7、三1L2712.11、跳小绳:2、叫号赛跑;1、跳双绳;2、游戏:迎面接力;十四12.12.81、走跑交替;2、游戏:跳进去拍人;1、跳大绳;2、游戏:障碍赛跑;十五12.112.151、跳大绳;2、分组进行跳小绳;游戏课:1、单脚跳接力;2、迎面接力;十六12.1812.221、走跑交替;2、跳小绳;1、1分钟跳小绳;2、期末总结;三年级体育课教案时间第一周第一节课型一课时内(室内课)1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。容目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等
8、能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动文X时强开始部分1、 唱歌:2、 师生问好:3、 宣布本次课的内容和任务:4、点名;教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益1、教室讲解语言要清晰。基本部分友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室2、要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强5、
9、做游戏可以调解脑力疲劳。基本部重点:对游戏好处的理解和认识。2、游戏:(抓手指)规则:教室1、教师讲1、学生认36小分1、手放平。解游戏的真听讲/2、食指尖必方法和规游戏方4须顶着手则。法和规2、教师做则。掌心。3、听到教师示范。2、学生练3、学生练口令后才刁O习和域3、学生进颗领行游戏。结1、总结本束次课的情况。教室教师总结本学生按教室部2、下课。次可的情况。的座位坐好。14小分场教地学回设计顾三年级体育课教案时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;Il的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和
10、集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数口,A强一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报组织:1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求1、学生站成四列1准备部分告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、小游戏;回和任务。3、教师带领横队。110小2、3、学生和教师一同做游戏。学生认4、学生一起做游戏。教师讲解徒手操的“抓人”动作和要真听讲22、小型徒手四列横队求。看示范。操。体操队型5、师生一同4、学生精3、专项准备练习。神饱满。活动。1一、队列队形1、教师讲动1学生认1、集中注意作方法和要领。真听动作方法基力联系;2、教师做正和要
11、领。本(有效与无确的示范。2、学生练3部效)3、教师个别习。18中分2、快快集合;指导。3、分组练43、稍息、立正4、找好学生习。向右看齐;做表演。4、动作一5、变换队形;致,精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定节奏一致。二、游戏:穿过小树林;规则:1、必须站在1、教师讲解1、学生认起跑线后游戏方法真听游拍手后才和规则。戏方法能起跑。2、教师做正和规则。22、不得碰到确示范。2、学生练一10下树,如3、教师做正习和比3碰到扶起确评定胜赛。后才能其负。3、分组比跑。赛。结一、放松;1、教师总结1、认真听束本次课的讲情绪情况。饱满。部二、小结
12、;2、下课。2、下课。12小分三、下课场教地学设八个小木柱;回计四个标志物;顾第二周第一节课型一课时内1、基本体操:第八套广播体操(1-4)节;2、游戏:守卫红旗;容目1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体的姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常规组织:1、教师语言1、学生站1、体委整队、要清晰。成四列2、教师讲解横队。师生问好、报2、学生认1课堂要求告人数、检查真听队和任务。准服装。列的要3、教师讲解备部2、宣布课的G徒手操的求。内容和任务。3、师生一1分动作和要二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 人教版 新课 小学 三年级 上册 体育 教案

链接地址:https://www.desk33.com/p-1163133.html