《11 醉翁亭记》同步训练 检测题及答案（多套）.docx

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1、11醉翁亭记同步训练一、积累与运用1.给下列加点的字注音。晦明（）林霏（）琅珊（）环滁（）但偻（）觥筹（）2 .指出下列加点字的含义。醉翁之意不在酒（）泉香而酒洌（）负者歌于途（）树林阴翳（）3 .填空。醉翁亭记以“”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是O结尾部分用一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。望之蔚然而深秀者，琅珊也。作亭者谁？山之僧智仙也。环滁皆山也。山水之乐，得之心而寓之酒也

2、。而乐亦无穷也。故自号日醉翁也。庐陵欧阳修也。表示判断语气的：（）表示解释语气的：（）表示肯定语气的：（）表示感叹语气的：（）二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野款，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。5 .这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。36 .下列各组语句中加点字意思相同的一组是A.往来而不绝者B.临溪而渔C宴酣次D.泉

3、香而酒洌率妻子邑人来此绝境莅临指导医之好治不病以为功杂然而前陈者7 .将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。8 .联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是A.山水之乐B.与民同乐C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一9 .从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的“,”的旷达胸襟。（二）己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。10 .“醒能述以文者”中“

4、文”指。IL概括本段大意。12 .把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是：13 .作者用禽鸟之乐衬托之乐，又以游人之乐衬托之乐。14 .能表达“太守之乐”的意思的句子是：o（三）黄州快哉亭记苏辙盖“亭之所见,南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙*悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃“得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔父樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹫，其流风遗迹，亦足以称快世俗”。注：盖：大概。有提示缘由的作用。亭之所见：在亭上能看到的

5、。一舍：三十里。鱼龙：泛指水中动物。动心骇目：使心振动，使视觉惊奇。乃：竟然。称快世俗：使世间普通人称为快事。15 .比较解释下列各组加点词的意义。业东西一冬国举目麻（）施父楂夫之舍（）.5O（）f,16 .把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子抄写在下面。17 .用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。参考答案、1.IangyaChuhuiyulugongfei2 .情趣清背负东西遮盖3 .醉乐醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉能同其乐野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者4 .5 、（一）5.滁人游太守宴众宾欢太守醉6 .B7 .背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休

6、息8 .B9 .不以物喜不以己悲（二）10.醉翁亭记IL写宴会散，众人归的情景。12 .醉能同其乐13 .人太守14 .醉能同其乐，醒能述以文（三）15.三十里为“一舍”房舍抬全16 .涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。17 .在此亭上可以欣赏远近、昼夜变化倏忽的景物；可以凭吊往古流风遗迹。三、18.提示：要写出概貌和特点，条理清楚。11醉翁亭记同步练习填空本文作者（10071072）,字,号,晚年又号,吉州庐陵（今江西省吉安市）人，北宋家、家,“唐宋八大家”之一。宋仁宗庆历五年（1045年），欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护，被贬为

7、滁州太守。醉翁亭记写于他到滁州上任的第二年，作者在文中极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光，表现了作者政治理想以及旷达情怀。思维训练课内练习一、给下列加点字注音饮少辄（）醉林霏（似偻（）提携山肴（）筹交错二、解释下面加点词名之者谁有亭翼然临于泉上醉翁之意不在酒若夫日出而林罪开野芳发而幽香6.临溪而渔非丝非竹树林阴翳觥筹交错己而夕阳在山IL林壑尤美12.泉香而酒冽三、解释句中加括号的词1.望之蔚然而深秀者2.太守自谓也3.环滁皆山也四、下列句子没有通假字的一句是（A.寒暑易节，始一反焉。B.劝君更尽一杯酒。C.属予作文以记之。）开 岩穴瞑（） 野赖（）觥佳木秀而繁阴太守谓谁环而攻

8、之而不胜D.予尝求古仁人之心，或异二者之为。五、阅读并回答问题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1.解释句中加括号的词。A.望之蔚然而深秀者。（）8 .醉翁之意不在酒。（）9 .指出下列句中的“之”所指代的具体事物。名之者谁？（）得之心而寓之酒也。（）10 这个语段中，有一个现在常用的成语，这个成语是这个成语的意思是11 “太守与

9、客来饮于此”，句中的“此”所指代的是12 醉翁亭的建造者是,命名者O13 这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写,其次写,最后写o14 这段文字的中心是O思维扩展课后练习一、选出加点字注音完全正确的一项（）A.亲戚（q）始此（chen）穷匮（ku）孀妻（shuang）15 霍雨（yin）野款（SU）白芷（zh）船楫（jf）C.觥筹（gong）城阙（que）联亩（quan）万仞（ren）D.箕畚OT）老叟（shu）颓然（tu）天津（jin）二、解释下列句中加括号的词1.名之者谁？（）2.有亭翼然临于泉上（）3.醉翁之意不在酒（）4.若夫日出而林霏开（）5.野芳发而幽香（）6.临溪而渔（）三、

10、指出下列各句的修辞方法1 .有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（）2 .锦鳞游泳。（）3 .浮光跃金，静影沉璧。()4 .低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。()5 .作亭者谁？山之僧智仙也。()6 .虽乘奔御风不以疾也。()五、阅读回答作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也。1 .解释意：寓：BW

11、：2 .说说划横线句子是使用什么方法来定出“太守之乐”的?句中表达了作者怎样的复杂的思想感情？3 .贯穿全文主体的一个词是：,4 .结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点睛之笔的句子是：g5 .第2段没加标点，请你根据文言文断句的常识在原文停顿的地方用断句阅读感悟(一)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1 .解释加

12、点词的意思。(1)有亭翼然临于泉上者(2)名之者谁(3)醉翁之意不在酒(4)得之心而寓之酒也2 .翻译下面的语句。(1)山水之乐，得之心而寓之酒也3 .文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？o4 .文中哪些语句描写了远景？5 .文中哪些语句描写了近景？6 .文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？o7 .文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？c8 .“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？9 .太守在文中的自号是什么？10 .概括本段的大意。(一)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝

13、而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。1 .解释句中画线的词语。(1)山间之四时也(2)佳木秀而繁阴2 .翻译下面的语句。云归而岩穴瞑。3 .用简洁的语言概括这段文字的主要内容。4 .文中是这样描写春季的景色的；5 .文中是这样描写秋季的景色的；。6 .本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，再说说它现在的意7 .“乐亦无穷”的原因是什么？(三)至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野款，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，

14、太守醉也。1 .解释下列句中的画线词语。(1)苍颜白发(2)一偻提携2 .把下列语句翻译成现代汉语。(1)宴酣之乐，非丝非竹(2)颓然乎其间者，太守醉也3 .文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。O是字。4 .文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？。5 .从文中找出描写“众宾欢”的语句。6 .“宴酣之乐”体现在哪里？7 .用简洁的语言概括段意。(四)己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1 .解释

15、下列句中画线的词语。(1)鸣声上上(2)游人去而禽鸟乐也2 .“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？3 .“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？4 .文中能表达“太守之乐”的是哪句话？5 .文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明文章的主旨？6 .这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？7 .“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？（五）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。,山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野款，杂然而前陈者

16、，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1 .在文段中默写横线上空缺的内容。2 .翻译下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。3 .两段文字均选自，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：4 .第段先写之景，再写一之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5 .第段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。n6 .对第段文字理解有误的一项是（）A. “颓然乎其间者”形象也描绘出太守精神不振、借酒浇愁的

17、样子。B. “低偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髻均指老人和小孩。C. “至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7 .联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）A.被贬后的抑郁心情。B.与民同乐的思想感情。C.山水之乐。D.“醉”与“乐”的统一关系。参考答案思维训练；.1,一、二（略）?.三、秀丽，优美；称，是；围绕，包围；-.i:I.1,四、D.I；.五、1.茂盛的样子情趣2 .亭山水之乐；一3 .醉翁之意不在酒。用意不在此而在彼。4 .这里指醉翁亭5 .山之僧智仙也，太守自谓

18、也。6 .远、近7 .写亭的自然环境和命名的由来。思维扩展：四、1.比喻2比喻3对比4借代5设问6夸张，对比五、1.情趣寄托称就2 .比兴，纵情山水以寄寓苦闷，更表现了与民同乐的思想感情。3 .乐4 .醉能同其乐（一）1-2答案略3 .环滁皆山也。4 .望之蔚然而深秀者，琅珊也。5 .有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。6 .山水之乐，得之心而寓之酒也。7 .醉翁之意不在酒8 .本意不在此，而在别的方向9 .醉翁10写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。（二）1-2答案略3 .写了山间朝暮和四时之景。4 .野芳发而幽香5 .风霜高洁6 .水落石出。到了一定时候，事情真相就彻底暴露，真相大白7 .山间朝暮、

19、四时之景不同。（三）1-2题答案略3 .（1）滁州人、宾客、太守（2）乐4 .众宾欢也5 .射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者6 .射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者7 .写滁州人、宾客、太守游山的情形（四）1 .略2 .滁州人、宾客3 .醉翁亭记4 .醉能同其乐，醒能述以文5 .醉能同其乐6 .衬托太守之乐7 .表达了作者与民同乐的高尚情怀五1.野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者2.译：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。这是文言文中的一个判断句式，“者也”是这一句式的标志之一。3.醉翁之意不在酒4.朝暮四时5.滁人游太守宴众宾欢太守醉6.A7.1

20、1醉翁亭记基础训练课内练习一、给下列加点字注音饮少辄（）醉林霏（）开岩穴眼（）低偻（）提携（）山肴（）野赖（）觥（）筹交错二、解释下面红色词名之者谁有亭翼然临于泉上、醉翁之意不在酒若夫日出而林霏开，野芳发而幽香6.临溪而渔非丝非竹树林阴翳觥筹交错己而夕阳在山11 .林壑尤美12 .泉香而酒冽三、解释句中加括号的词1.望之蔚然而深秀者13 太守自谓也14 环滁皆山也四、下列句子没有通假字的一句是（A.寒暑易节，始一反焉。B.劝君更尽一杯酒。C.属予作文以记之。D.予尝求古仁人之心，或异二者之为。五、阅读并回答问题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺

21、而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1.解释句中加括号的词。A.望之蔚然而深秀者。（）8 .醉翁之意不在酒。（）9 .指出下列句中的“之”所指代的具体事物。名之者谁？（）得之心而寓之酒也。（）10 这个语段中，有一个现在常用的成语，这个成语是,这个成语的意思是。11 “太守与客来饮于此”，句中的“此”所指代的是12 醉翁亭的建造者是,命名者是O13 这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写,其次寓,最后写14 这

22、段文字的中心是。课后练习一、选出加点字注音完全正确的一项()A.亲戚(q)始此(chen)穷匮(ku)孀妻(shuang)15 霍雨(ym)野款(Sti)白芷(zhi)船楫5)C.觥筹(g6ng)城阙(que)吠亩(qun)万仞(ren)D.箕畚(jl)老叟(shu)颓然(tu天津(jin)二、解释下列句中加括号的词L名之者谁？()2.有亭翼然临于泉上()3.醉翁之意不在酒()4.若夫日出而林罪开()5.野芳发而幽香()6.临溪而渔()三、指出下列各句的修辞方法1 .有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。()2 .锦鳞游泳。()3 .浮光跃金，静影沉璧。()4 .低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。()

23、5 .作亭者谁？山之僧智仙也。()6 .虽乘奔御风不以疾也。()五、阅读回答作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也。1.解释意：寓：iB：辄：2 .说说划横线句子是使用什么方法来定出“太守之乐”的?句中表达了作者怎样的复杂的思想感情?3 .贯穿全文主体的一个词是：4 .结尾部分把“醉”和“乐”

24、统一起来，点晴之笔的句子是：(5 .第2段没加标点，请你根据文言文断句的常识在原文停顿的地方用断句阅读感悟(一)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。6 .解释加点词的意思。(1)有亭翼然临于泉上者(2)名之者谁(3)醉翁之意不在酒(4)得之心而寓之酒也7 .翻译下面的语句。(1)山水之乐，得之心而寓之酒也8 .文中

25、哪句话概括描述了滁州地理环境的特征？9 .文中哪些语句描写了远景？e10 文中哪些语句描写了近景？o11 文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？12 文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么？13 “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?14 太守在文中的自号是什么？15 .概括本段的大意。(一)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。1 .解释句中画线的词语。(1)山间之四时也(2)佳木秀而繁阴2 .翻译下面的语句。云归而岩穴暝。3 .用简洁的语言

26、概括这段文字的主要内容。4 .文中是这样描写春季的景色的：5 .文中是这样描写秋季的景色的；06 .本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，再说说它现在的意思。O7 .“乐亦无穷”的原因是什么？(三)至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔽，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。1 .解释下列句中的画线词语。(1)苍颜白发一偻提携2 .把下列语句翻译成现代汉语。(1)宴酣之乐，非丝非竹(2)颓然乎其间者，太守醉也3 .

27、文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。O是字。4 .文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？5 .从文中找出描写“众宾欢”的语句。6 .“宴酣之乐”体现在哪里？7 .用简洁的语言概括段意。(四)已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1 .解释下列句中画线的词语。(1)鸣声上下(2)游人去而禽鸟乐也2 .“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？3 .“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？4 .文中能表达“

28、太守之乐”的是哪句话？5 .文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明文章的主旨？6 .这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？7 .“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？（五）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野款，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1 .在文段中默写横线上空缺的内容。2 .翻译

29、下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。3 .两段文字均选自，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话4 .第段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5 .第段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。C6 .对第段文字理解有误的一项是（）A. “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B. “低偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髯均指老人和小孩。C. “至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景，

30、描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7 .联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）A.被贬后的抑郁心情。B.与民同乐的思想感情。C.山水之乐。D.“醉”与“乐”的统一关系。参考答案课内练习一、二（略）三、秀丽，优美；称，是；围绕，包围四、D五、L茂盛的样子情趣2 .亭山水之乐3 .醉翁之意不在酒。用意不在此而在彼。4 .这里指醉翁亭5 .山之僧智仙也，太守自谓也。6 .远、近7 .写亭的自然环境和命名的由来。课后练习四、1.比喻2比喻3对比4借代5设问6夸张，对比五、L情趣寄托称就8 .比兴，纵情山水以寄寓苦闷，更表现了与民同乐的思想感情。9 .乐10 醉能同其乐（一

31、）1-2答案略11 环滁皆山也。12 望之蔚然而深秀者，琅珊也。13 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。14 山水之乐，得之心而寓之酒也。15 醉翁之意不在酒16 本意不在此，而在别的方向17 醉翁10写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。（二）1-2答案略3 .写了山间朝暮和四时之景。4 .野芳发而幽香5 .风霜高洁6 .水落石出。到了一定时候，事情真相就彻底暴露，真相大白7 .山间朝暮、四时之景不同。（三）1-2题答案略3 .（1）滁州人、宾客、太守（2）乐4 .众宾欢也5 .射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者6 .射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者7 .写滁州人、宾客、太守游山的情形（四）

32、1 .略2 .滁州人、宾客3 .醉翁亭记4 .醉能同其乐，醒能述以文5 .醉能同其乐6 .衬托太守之乐7 .表达了作者与民同乐的高尚情怀五1.野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者2.译：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。这是文言文中的一个判断句式，“者也”是这一句式的标志之一。3.醉翁之意不在酒4.朝暮四时5.滁人游太守宴众宾欢太守醉6.A7.B11醉翁亭记习题精选阅读下面文段，回答问题（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酸泉为酒，泉香而酒冽，山肴野赖，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非

33、丝非竹，射者中，奕者胜，觥等交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1 .与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）A.何陋之有B.辍耕之垄上C.邻人之孀妻D.渔人甚异之2 .对第一段文字理解有错误的一项是OA. “低偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。B. “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。C. “至于”一词把文章推进

34、一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D.此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。3 .第二段紧扣一个“乐”字来写，用之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托之乐，曲折地表达了作者的心情。4 .“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是5 .下列句子理解正确的有。A. “滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明；写“滁人游”，衬托了“太守醉”。B. “苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。C. “醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想

35、感情。D. “太守谓谁?庐陵欧阳修也。”意为：太守说的谁?就是庐陵欧阳修。（二）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野款，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1 .在文段中默写横线上空缺的内容。2 .翻译下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译：3 .两段文字均选自醉翁亭记，

36、该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：4 .第段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5 .第段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。6 .对第段文字理解有误的一项是OA. “颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B. “似偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髯”均指老人和小孩。C. “至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7 .联系全文，可从以上语段中

37、看出作者表达的是一种。A.被贬后的抑郁心情。B.与民同乐的思想感情。C.山水之乐。D.“醉”与“乐”的统一关系。参考答案（一）l.CoA项是陋室铭中的选句，这里“之起到提宾标志的作用，是宾语前置；B项是陈涉世家中的选句，这里“之”是动词，“到，往”的意思；D项是桃花源记中的选句，这里“之”是代词。C项是愚公移山中的选句，这里“之”是助词，“的”的意思，与例句“宴酣之乐”的“之”用法相同。8 .Bo太守虽被贬谪，但并未消沉不振，而是旷达乐观，与民同乐。B项理解错误。3 .禽鸟太守4 .仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。5 .A、B、

38、C。D项句意翻译有误。这句话的意思应为：“太守是谁?就是庐陵人欧阳修呀。”这里的“谓”不是“说”的意思，而是“叫做，称为”的意思，可译成“是”。（二）1 .野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者2 .译：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。这是文言文中的一个判断句式，“者也”是这一句式的标志之一。3 .醉翁之意不在酒4 .朝暮四时5 .滁人游太守宴众宾欢太守醉6 .A7 .B11醉翁亭记自测练习Ol积累运用1 .给下列加点字注音。环滁（）琅珊（）（)饮少辄醉（）岩穴暝（）低偻提携（）（林霏开（）晦明（）泉香而酒洌（.)山肴野款（）（）弈者胜（)觥筹交错（）树林阴

39、翳（)2 .解释下列加点的词。蔚然而深秀者蔚然：醉翁之意不在酒意：（3）日出而林霏开霏：（4）云归而岩穴瞑暝：（5）野芳发而幽香芳：低偻提携低偻：泉香而酒洌洌：山肴野款款：（9）杂然而前陈者陈：（10）宴酣之乐酣：（U）弈者胜弈：（12）觥筹交错觥：3 .辨析下列各组加点词的意义或用法。望之蔚然而深秀者（）秀佳木秀而繁阴（）云归而岩穴暝（）归太守归而宾客从也（）微斯人，吾谁与归（）山水之乐（）（3）乐人知从太守游而乐（）而不知太守之乐其乐也（）太守自谓也（）谓太守谓谁（）山之僧日智仙也（）（5）:名之者谁（）而不知太守之乐其乐也（）4 .指出下列句中加点词的词类活用现象。（1）山行六七里（）（

40、2）翼然临于泉上（）（3）名之者谁（）（4）自号日醉翁也（）5 .指出下列“而”字的用法。（1）望之蔚然而深秀者（）（2）得之心而寓之酒也（）（3）临溪而渔（）（4）而不知太守之乐其乐也（）6 .请用标出下列语句中的朗读停顿。（每句标一处）（1）若夫日出而林霏开（2）至于负者歌于途7,填空。（1）醉翁亭记的作者,字,号醉翁，晚年又号,（朝代）文学家，和、苏洵、苏辙、韩愈、曾巩并称为“唐宋八大家”。（2）欧阳修在醉翁亭记中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：,。作者用,”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。8 .将下列句子翻译成现代汉语。峰回路转，有亭翼然临

41、于泉上者，醉翁亭也。(2)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。宴酣之乐，非丝非竹。(5)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。(6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。9 .读醉翁亭记，让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。02课内精读阅读课文，回答问题。10 .醉翁亭依山傍水，景色千变万化，阅读课文第1段和第2段，说说作者是怎样安排写景的顺序的。11 .阅读课文第3段，按要求完成题目。（1）本段具体描写了、太守宴、和四个场景。（用原文回答）（2）选段中作者反复描

42、写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。12 .“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你对“醉翁之意”的理解。13 .下列对文章的理解有误的一项是（）A.第1段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅珊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。B.第3段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。C.本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之

43、间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。14 .同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，欧阳修拥有旷达的胸襟，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？03拓展阅读【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山.水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修之

44、来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉O(节选自欧阳修丰乐亭记)15 .请用“/”为【乙】文中画线句子断句。(标两处)夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。16 .解释下列句中加点的词。(1)峰回路转回：(2)有亭翼然临于泉上者临：(3)既得斯泉于山谷之间斯：(4)掇幽芳而荫乔木荫：17 .将下列句子翻译成现代汉语。(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。(2)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。我来到这里，喜