20XX年寒假社会实践范文.docx

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1、20XX年寒假社会实践范文伴随着新年钟声的愉快响起，伴随着新年礼花的灿烂绽放，伴随着亲戚朋友的美好祝福，我们告别了过去的1年。而这，也意味着我们的人生之路又向前迈出了1步。回望过去，这1步充溢着我们的用功，拼搏，坚持和汗水。作为学生在学习方面上这体现的尤为明显。因此，我的第1次实践围绕学习展开，用大约半个月的时间我采访了原来的高中学生，询问了他们高3时最后拼搏阶段的学习状况，学习方法以及进入刚结束的大1上学期的学习情况。目的是通过进入大学前后学习情况的对比，为我们以后的大学学习提供借鉴和经验教训。在这段时间内，我采访了贾兴港，宋鹏，周壮，赵娟和宋世卓等人。首先，赵娟是受采访的第1人。据她说，她

2、的高3生活刚开始时很兴奋，心想还有1年就可以结束高中生活了。日复1日，她变得越来越急躁。不会的题越来越多，重要的知识点也没掌握住。她渐渐地意识到，在这学习生活中，应该调整好心态，设立好目标，1步1个脚印，在题海中享受高3生活。她将每1次考试都当成高考，1次次的来锻炼自己，模拟高考氛围。每次做题，将难题解决后，她都会欣喜若狂，感觉好有成就感。每当遇到难题时，苦闷和急躁的心情便会油然而生，总会产生想要放弃的念头，这时我会自我暗示，以此来调整心态，克服困难。每当学累了，她会适当放松1下，劳逸结合。高3生活虽然很累，但很充实，也很容易让人满足。此外，她还谈及了高3时她的学习方法：上课认真听讲，跟着老师

3、的节奏走，不能开小岔,1旦开小岔，思路就跟不上了。课后多练习，多做题，坚持做1道，会1道。不能光靠死记硬背，要学会理解，把课本上的知识转化成自己的东西。下课后我会建立错题本，做错题笔记，将自己做错的题记录下来，以此来寻找错因，提高成绩。而进入大学后，她的学习却发生了微微变化。她反应：大1虽然没有高3那么紧张，但也并没有她想的那么自由自在，仍然会有学习的压力。课下她会抽出1部分时间来学习，巩固1下上1节课所学内容，预习下1节将要学习的内容。但她说课上功夫还下的不够多，课上没有了记笔记的习惯，有时也会开开小岔。为此，她下决心1定会将这些坏习惯改掉，用知识充实自己！与此同时，我也询问了他高中时的作息

4、状况。从他的表情中就知道时间很紧，压力大。他1般都去上早自习，然后7点左右到食堂吃饭。中午12点多回家吃饭后便睡半个小时，然后就去本校，1直到晚上下了第3节课自习才回家，他说1般到家就10点多了，然后继续看看书做题，直到12点睡觉。看完高中的学习情况后，估计大家都感同身受。它充满了压力，煎熬和磨砺。相信对于高中生活，我们都充满感概。宋鹏提到他的高中生活：高3忙碌而充实，每天徘徊在书海题山之中，1遍又1遍的重复，现在想起来，高3的每天似乎都在做着相同的事，做题改题，1遍1遍，周而复始。老师似乎比我们还要紧张，每天给我们增加紧张气氛，而1边又恨不得把知道的都灌入到我们的脑海中。回到家里，爸妈做好饭

5、等着自己，那1年家里的伙食似乎特别好，爸妈都没有多说什么给我们增加压力，但看他们的表现,我知道他们多希望自己的孩纸可以上个好的大学。高3的课堂，似乎并没有那么多的话，没什么人回答问题，只有在老师在教室里转的时候会出现学霸们争着问题的情景，下课的我们有的人凑在1堆说说笑笑来排解高3学习的压力，更多的人是爬在桌子上睡觉以弥补睡眠上的严重不足，也有人情绪不稳，像个火药桶1点就爆。大家用各自的方式舒解压力。回想那充实的1年，虽然累点，但大家却在这1年1起打拼，1起用功，1起玩耍，1起面对失败，1起走向成功。没有高3的人生并不完整，或许正只因大学或者说未来的生活这般来之不易，所以才会倍加珍惜。高3,那份

6、与学生，与老师的珍贵回忆，足够用1生去回味。是啊，没有经历过拼搏的人生不能说是完整的人生，虽然在拼搏的那段日子中，压力和痛苦把我们折磨得喘不过气来，失望和放弃在我们脑海中频频闪过。但当我们真正咬牙坚持过后，再回首那段充满汗水的时期，心中则是洋溢着满足，拼搏的快乐以及没有因痛苦而放弃的坚强。下1位受访者是周壮。他谈及的更多是大学的学习。他说现实中的象牙塔生活并不是想象中的那么美好，似乎和自己的憧憬有好多的差距，所以在这1个学期的学习生活中自己更多的是对现实的无奈以及对未来的彷徨。有时在学习任务减轻的情况下，会感到自己无所事事，会感到自己虚度了光阴，自己最初的梦想感觉也要被现实渐渐的磨光。他说大学

7、的学习和高中有很大的区别，大1刚开始时还能凭借高中时的惯性静下心来学习，起码不会蹉昵了这1天，完成1天该完成的学习任务。但是，逐渐的，便懈怠起来。无论是学习时间还是质量都慢慢减少降低。1看到作业什么的，能往后拖就往后拖，并心想着明天在完成，今天先好好玩玩。但实际上明天也不会做多少作业，学多少。这样几天之后便会觉得自己虚度了这几天的光阴，心里感到羞愧不踏实，回想起来这几天是空白的，然后心情便变得不好，低落也漫上心头。然后，我问他怎么调整的。他回答说，就是再多看书，补上落下的，他反应这样1天下来很累，头脑发晕，但他想到毕竟功课补上了心里还是挺满足的。我又问他期末考试怎么准备得。他说就是在考试前几天

8、“突击”，从早上6点半起，1直在自习室自习到晚上9点，然后回宿舍。在他看来大学的确是比高中松点，但他表示还会继续不放松的学习。在很多人看来，在高中用功拼搏上1把，考到了大学后便能放松下来，只花高中1半的学习时间就能名列前茅。很明显，这种观点是错误的。大学是让我们继续拼搏深造的地方，与高中相比，我们在大学学的知识会更多，会更深，可以说学习任务是加重了，改变的仅仅是教学方式，高中时老师对我们严格要求，有老师给我们制定学习计划，而在大学这都要靠我们自己。所以，从另1层面上讲，大学是对我们自觉性的考验。学无止境，气有浩然。我想这句话便是对我们当代大学生最好的勉励。两耳不闻窗外事，1心只读圣贤书在大学是行不通的，只因大学是个小社会，不懂人际交往就像漂泊的船无依无靠;而放纵自己蹉跖岁月，虚度光阴就如百孔千疮的船必将沉没。所以在大学中，我们应讲求中庸之道，紧握学习和处事不放纵,塑造1个更完美的自己。