关于中学校长竞聘演讲稿（30篇）.docx

《关于中学校长竞聘演讲稿（30篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于中学校长竞聘演讲稿（30篇）.docx（112页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、关于中学校长竞聘演讲稿（30篇）关于中学校长竞聘演讲稿（精选30篇）关于中学校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、全体老师：大家好！我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：一、自然情况我叫，男，汉族，19年10月20日出生。19年毕业于民族师范学院，大学本科。年7月参加工作，始终从事教育、教学实践工作，20_年调入小学工作，担任校长职务。二、主要事迹和成绩在我任职小学校长期间：20年，我们学校分别被教育部和县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号，20_年,学校党支部被_县委

2、评为先进基层党组织；20_年，本人荣获自治区体育场地普查先进个人称号，20年，分别被教育部和县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。三、努力做好校长工作人们常说“一个好校长就是一所好学校”。尊敬的各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力拼搏：1、要有强烈的奉献精神。作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀

3、，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。2、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。3、以人为本，科学、民主管理一个坏的管理者是用权威传递思想，一个好的管理者应该用制度来传递思想，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基

4、石,在制度管理中，我们要充分体现国家的教育法规、学校各种岗位的职责规范、最新教育思想与办学理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性，学校才会有特色。其次是充分尊重。如果校长要求教师善待学生和家长，他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；

5、多些“激励”，少点“恐吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热

6、心教育事业的老黄牛。谢谢大家！关于中学校长竞聘演讲稿篇2尊敬的各位、各位评委：感谢区委组织部和教育局委给我这次竞聘中学校长的机会。我叫李敬东，今年38岁，是中共员。19_年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下,我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治和业务教学及管理水平也不断提

7、高：先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，两届市骨干教师。参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位汇报一下。第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。第二，具有较强的业务能力。教学成绩优秀；走上管理岗位后,在学校支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等，教学质量稳步提高

8、，为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。第三，具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题，均取得良好效果。第四，具有较强的能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，语文教学、活起来等十多学科教学论文以及改革、崛起中的十四中学、科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路等10多宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表；另有红烛颂、平凡的英雄等诗歌都曾发表并参加多次演出；一度承担了学校的计划、宣传汇报的所有文字材料，还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。第五，我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧

9、斗志！如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：一、出思路：用先进的引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的首先是教育的。因此我会首先认真学习新修订的义务教育法，贯彻的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。二、抓班子用共同的要求凝聚干部毛泽东同志曾经说过：政治路线确定之后，干部是决定的因素。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互

10、补。三、带队伍一一用崇高的目标激励教师民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立培训就是教师最大的福利的观念。建设学习型组织，为教师的发展、成功平台。建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。四、精管理一一用优秀的理念管理教育基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励,从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本

11、管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。五、高效益一一用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育；三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。六、严律己一一用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校

12、长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局委的正确下，密切联系群众，共同把工作做好。作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。我的演讲完毕，谢谢大家！关于中学校长竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位评委：我是来自中学的。从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的

13、。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台，积极参与学校校长的竞聘。下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。我今年33岁，中学二级教师。一年前，我从毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的一年中，我担任过。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办

14、学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于。多年的不间断学习和工作实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了基础。三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我有一年的教龄，_年的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。有人说，经历是一笔财富，而我更愿

15、意把自己的经历当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然，我也更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们信任我，让我走上中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点：第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为，一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情；抛开功利意识

16、，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。其次要讲学习。要善于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否定，使决策达到化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强，根据校情，创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益化的心理，创造条件为教职工谋福利。第二，改变学习理念与教学行为。如今，我国教育改革的力度较大，特别是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发展的关注，对创新精神和实践能力培养的要求，注重培养

17、教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革发展的需要。第三，促成师生合力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教

18、学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。第四，做好学校教科研工作，为我校快速发展保驾护航。针对农村学校教科研力量不足，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开展校本研究。岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情,有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍

19、的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终身！谢谢大家！关于中学校长竞聘演讲稿篇4各位领导、各位同仁：你们好！首先感谢上级有关部门、领导为我提供了这个让大家了解我并借此机会与各位交流的平台。先做一下自我介绍，本人现年50周岁，中共党员，1975年8月参加教育工作，至今已31年有余，1979年做为恢复高考的第一批幸运者，我毕业后被分配到这小兴安岭密林深处的子弟学校任教。后根据工作需要被调到山下先后任初、高中教导主任，高中主管教学副校长，在此期间，经不断学习，毕业于哈师大物理教育专业，1998年晋升为中学高级教师。我的竞聘资格：一、忠诚于人民的教育事业是我始终不悔的追求。几十年来，我热爱我所钟情的林

20、区教育事业，几次优厚的应聘机会没能动摇我为第二故乡教育事业做贡献的决心，在大山深处，在这一方热土,我爱岗敬业，默默奉献，用手中的粉笔书写着自己平凡的人生。为了这一事业，分居两地的爱人两次分娩，我放弃了探视；为了这一事业，母亲病危，我没能在床前尽孝；为了这一事业,爱人重病抢救住院的日子里，我没有请过一天假，没误过一节课。低调做人，踏实做事是我的准则.我不能不承认我是一个不孝顺的儿子，一个不合格的丈夫，一个不称职的父亲.但我可以无愧的说，我对得起人民教师这一光荣的称号。二、多年的教育教学工作为我奠定了实践基矗参加工作以来，我曾担任过小学教师，初中教师，高中教师。做了8年班主任，20年的初、高中教导

21、主任，6年的业务副校长,但我时刻没有忘记自己是一名普通的教师，一天也没有离开过三尺讲台。因此，我深知教师和学生在想些什么，需要什么，能够充分体会到教师工作的辛苦，充分尊重和理解教师的感受。努力按教育规律办事，从而避免了工作上的随意性和肓目性。三、笔耕不辍，孜孜以求的学习为我的工作提供了理论支持。新的形势和任务，对教育工作者提出了更高的标准，它要求我们要不断更新观念，树立新的教育教学观和新的人才观，因此，我丝毫不敢放松自己的理论学习，在繁忙的工作之余，坚持每天读一篇教育文章，经常关注网上教育论坛，时刻捕捉最新的教育信息，能够用教育理论指导自己的工作实践。四、广大教师和林区人民的支持与厚爱，是我工

22、作的动力和源泉。几十年来，我的工作得到了广大师生和林区人民的支持、帮助、理解和肯定。我曾连续十几年分别获得林业局优秀教师、先进工作者、优秀共产党员和拔尖人才称号，多次荣获管理局先进教育工作者、总局级先进教育工作者、省优秀教师等称号。对于这些，我看得很淡。我认为只要我的工作能得到广大师生的广泛认可比什么都重要，老百姓的口碑是对我的付出的最好回报和最高褒奖！金无足赤，人无完人。我的工作还存在着许多不足，我将不断的反省自己的行为，高标准严格要求自己。假如有幸应聘，我将一如既往，恪尽职守，不遗余力的履行自己的职责，为高中的发展尽微薄之力。关于中学校长竞聘演讲稿篇5尊敬的各位领导、各位评委，大家好！我给

23、我今天的演讲起了一个题目，叫做真心谢真爱，信心换信赖。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感激之情感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。我叫李敬东，今年38岁，是中共党员。1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。

24、在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理水平也不断提高：先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，两届市骨干教师。参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主小学校长竞聘答辩任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。第二，具有较强的业务能力。教学成绩

25、优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等，教学质量稳步提高，为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。第三，具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题，均取得良好效果。第五，我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康的体魄，一腔小学副校长竞聘饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作:出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的义务教育法，贯彻党的教育方针，用科学发展观指

26、导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。抓班子&用共同的要求凝聚干部毛泽东同志曾经说过：政治路线确定之后，干部是决定的因素。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。带队伍-一用崇高的目标激励教师民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引领教师在成竞聘校长的演讲稿就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：强调以人为本，把教师的事

27、业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立培训就是教师最大的福利的观念。建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。精管理-用优秀的理念管理教育基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励,从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。高效益-用高质量的教育回报社会办人民满意

28、的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育；三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教德育副校长竞聘演讲育。严律己-用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、

29、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。我说过，我今天演讲的题目是真心谢真爱，信心换信赖。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的巨大支持，都是对我们学校的真爱，因此，如果大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时，我对我自己充满了信心，对初中美好的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。关于中学校长竞聘演讲稿篇6尊敬的各位领导、老师们：大家

30、好！我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况；二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。一、基本情况我叫，今年43岁，中共党员，本科学历，中学高级教师。本人一年参加工作，在学校任教至今。曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长。年担任中学教务主任、政教主任，由于工作成绩突出，县主管局任命我担任中学校长，一年担任学校校长兼书记至今。20年的辛勤工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽责。在教育教学及学校管理中都取得较好的成绩。今天，我竞聘的是市学校校长职位，之所以要竞聘这一职位，我自

31、认为具备胜任这一工作的优势条件。二、竞职岗位的优势（一）良好的思想品德素质首先，20年的教育教学生涯磨练了我高度的事业心、责任感，我的言传身教，带出了一支好的管理队伍，带出了一种好的校风，学校的教育教学管理工作也因此成就显著。其次，强烈的创新意识，坚定的教育信念，成熟的教育思想，让我坚信：每个学生都能够被教育好，因此我能够带领我的管理队伍设计出多姿多彩的教育方案，力求使每个学生都得到发展。再次，公正、廉洁的品质，为我赢得了班子成员及广大教职工的信任。同样，在我的带领下，班子成员秉公勤政，廉洁自律也深得广大教职工的认可。最后，实事求是的作风，更为我赢得了厚重的群众基础。本人从教以来，对人对事皆以

32、“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，深得各界的广泛好评和厚爱。（二）合理的知识素质首先，从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任,再到校长兼书记，我一直把学习教育科学当作一种内在的需要，重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识的学习，并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教育科学知识，也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教，关注一切学生的发展，关注学生的一切发展。其次，随着现代教育成果在教育中的应用，学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿，把握时代的脉搏，充分利用现代教育技术在教学管理中的优势，掌握一定的现代化教育技术，并使之为自己的教

33、育、教学、管理服务。再次，繁忙的教育教学之余，我不仅到师大进修教育管理学课程，还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识，从而让我的学校管理更加合理化和科学化。最后，服务于现代教育这个多样的、开放的、综合的大系统，我如饥似渴，不断吮吸文化知识的甘露，丰富完善自己的知识系统。学无止尽，为了能使自己永远站在教育改革的前列，我在更新自己的知识系统的同时，不断把理论知识向实践知识转化，把实践知识向理论知识升华，把零碎知识向系统知识提高，尽可能站在新科学、新知识的前沿，为学校教育教学管理服务。（三）多种多样的能力素质作为学校的决策者、领导者和指挥者，在经历了从班主任、教研组长、年级

34、组长到教务主任、政教主任，再到校长兼书记的角色变化，作为一个现代教育管理者的我，决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、规划能力也不断得以提升。首先，我能够把学校的现实问题放到未来的发展“链条”中去考察，并能够根据党和国家的有关方针、政策和法规，制定学校发展规划，善于从多种决策中排除干扰，及时做出科学决断。在具体环节的实施过程中我也能果断决策，善于抓住机遇，促进学校教育教学的发展。其次，当前的学校正处在一个大变革的时代，发展是现代学校的根本性特点，具有坚定自信心的我既不盲从，也不守旧，锐意进取，开拓创新，而且具备了创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力。我不仅自己追求变革，而且能够带

35、领全校所有成员热心地参与教育教学改革，不断取得改革的成功。再次，日常教育管理中，我一方面协调好与上级领导的关系，在工作上争取到领导的支持；一方面协调好与职的关系，充分调动职的工作积极性、能动性；一方面协调好与领导班子的关系，当好班长，不当“家长”；一方面协调好与业务部门的关系，多为部门办实事，使之有机地配合起来，形成上下一心、团结一致的合力，为办好学校而共同努力。再其次，我深知只有不断地进行科研，才能把握时代脉搏，才能解决学校发展中的新问题，进而形成系统和完善的教育理念。我作为一线教师和教育管理者，我总是躬亲力行，不断提高自己的科研能力，同时合理规划教育科研，并深入各教研组指导教师科研、实践和

36、推广教育科研成果，以科研兴校，以科研促教。关于中学校长竞聘演讲稿篇7尊敬的各位领导、各位评委：我是来自中学的（职称）。从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台，积极参与学校校长的竞聘。下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。我今年33岁，中学二级教师。两年前，我从毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的年中，我担任过。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实

37、的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于。多年的不间断学习和工作实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都

38、有了较为深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了基础。三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我有一年的教龄，_年的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然，我也更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们信任我，让我走上中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点：第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说：校长是一个学校的灵魂。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为，一

39、个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情;抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。其次要讲学习。要善于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否定，使决策达到最优化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强，根据校情，创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。要

40、理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。第二，改变学习理念与教学行为。如今，我国教育改革的力度较大，特别是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发展的关注，对创新精神和实践能力培养的要求，注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革发展的需要。第三，促成师生合力，提高教学质量。家和万事兴。只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任

41、意识和忧患意识，使得校兴我荣，校衰我耻的观念深入人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。第四，做好学校教科研工作，为我校快速发展保驾护航。针对农村学校教科研力量不足，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织

42、开展校本研究。岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情,有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终身！谢谢大家！更多竞聘范文尽在演讲稿频道！关于中学校长竞聘演讲稿篇8尊敬的各位领导和亲爱的老师们：大家好！此时此刻，站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自中学的老师，汉族，本科学历，中共党员，中学高级教师。19年参加工作，先后在中心校、一中学工作，曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务，现任中学副校长。

43、今天，我很激动，因为这里有培养教育我的领导，有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师，在我内心深处，充满了难以言表的感激之情，感谢组织给我提供了这次展示的机会，感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。中学这块沃土人杰地灵，文化底蕴深，人文氛围浓，这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。办公室里，我曾陪着你们思考学校的出路，谋划学校的发展；课堂上，我曾陪着你们共同听课，研究教法，切磋教艺；篮球场上，我们并肩拼搏，体味共有的乐趣；操场边，我们一起亲密交谈，破解学生控流、教育科研等难题。这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。这里，我有着深厚的感情。中学的发展一年一个新台阶，特别是近些年来，教育教学质量逐年攀升

44、，办学水平大幅度提高，在全县享有盛誉，开创了一条山区教育特色之路。这些辉煌成绩的取得，主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。领导和蔼可亲，勤勉务实，始终牵挂着学校的发展，对事业有热心，对师生有爱心，对工作有信心，凭借自己的人格魅力带领着学校前进。这里的老师淳朴厚道，爱岗敬业，情系学生，魂系教育，你们立足课堂，刻苦钻研，你们不仅是教学能手，也是教育行家。尊敬的领导，亲爱的朋友们，我作为一名普通的教育工作者，为辉煌深感骄傲，作为人，我倍感自豪和激动。今天，如果你们把信任的目光投向我，我将弹精竭虑，以党的一届三中全会精神和科学发展观为指导，继续依法行政、依法治校、依法治教，继续坚持以

45、人为本，创建和谐氛围，在县教育局的统领下，采用金字塔的管理模式，以创新为出发点，以特色为发展目标，抓好三件事。一、力抓两支队伍建设，夯实金字塔塔基。俗话说：火车跑得快全靠车头带，一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子，因此抓好班子建设非常重要。在班子建设中,我会以身作则，率先垂范，营造和谐氛围，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子；团结写作，优势互补的班子；以情感管理学校,用人格魅力感染教师的班子；事事想学校、个个为教师的班子；以教师利益为重，以学校发展为重，真心诚意为师生服好务，为学校发展服好务。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是学校发展的主心骨，是学校走向再辉煌的主力军，学

46、校将会不遗余力地抓好教师队伍建设，建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。学校提供经费保障，满足你们参加业务进修的需要，满足你们参加各类教学教研活动的需要。让大家第一步做合格教师；第二步做骨干教师；第三步做知名教师。并组织人员加大宣传力度，把你们的先进经验和先进事迹传扬出去，提高大家的社会地位。同时，在国家政策允许的情况下，在学校资金允许的情况下，不断提高教职工的待遇，尽最大努力满足大家合理的需要。二、全面抓好学校管理，筑牢金字塔塔体。关于中学校长竞聘演讲稿篇9尊敬的各位、各位评委：大家好！非常荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优

47、势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。一、个人基本情况我叫出生于1966年8月，现年47岁。1986年参加教育工作，中共员，大学本科学历，中学高级教师。现任中学校长、支部书记，从事教育工作20年。二、任职优势：1、熟悉管理，经验丰富，具备管理学校的经验和能力从教二十八年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，曾经担任过老营小学校长3年，老营中学副校长2年，板桥中学副校长5年，20_年4月起任沙坝中学校长至今已有20_年。历经20_年的学校岗位工作，主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、先进的学校管理者。在沙坝中学，我

48、了解每一位教职工的情况，能做到知人善任，安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作能力。特别是担任沙坝中学校长期间学校管理能力得到了进一步的提升。若我能再次当选，我定能调动一切积极因素，带领全体教职工一道励精图治，再创沙中辉煌。20年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是3年小学管理工作，还是7年中学副职的协调工作；无论是老营的山高路远，还是沙坝的偏僻小镇；无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志；职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。2、精通业务，勇于创新从事中学教育教学之初，就任教初三数学课。良好的教学方法,耐心细致的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。教育是创造性的事业，干一律，因循守旧，没有开拓创新，就无法胜任这神圣的事业