咸阳市高校羽毛球运动开展状况与对策研究分析 体育运动专业.docx

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1、摘要羽毛球运动作为一项我国传统的体育运动，具有娱乐性、简便性、趣味性和锻炼性等特点，也是培养大学生良好的道德风尚、陶冶情趣情操的有效途径，它具有的提高人体神经系统的灵敏性的特点符合大学生的心理和生理发展需求。近年来，咸阳市高校羽毛球运动蓬勃发展本文运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法，对咸阳市7所高校羽毛球运动开展现状进行调查与研究，找到影响高校羽毛球运动开展的因素，并提出改善高校羽毛球运动现状的对策，为羽毛球运动在咸阳市高校更好的发展提供参考。关键词：高校羽毛球运动开展现状AbstractModernsportsdevelopmentattachesgreatimportancetothe

2、peop1e-oriented,comprehensivedevelopmentofphysicalandmentalhealth,establishareasonablescientificevaluationstandard,layafoundationforestablishinglifelongsportsconsciousness,thispaperUSEStheliteraturemateriallaw,questionnairemethod,mathematicalstatistics,thexianyang7universitybadmintonmovementdevelopm

3、entpresentsituationinvestigationandresearch,tofindandsummarizecommonfactorsaffectingthebadminton7collegesanduniversities,putsforwardsomecountermeasurestoimprovethepresentsituationofbadmintonsportincollegesanduniversities,inxianyangforbadmintonprovidereferenceforthedevelopmentofcollegesanduniversitie

4、sbetterKeywords:collegebadmintonsportsdevelopmentstatus目录摘要Abstract目录1前言2研究对象与方法2.1 研究对象2.2 研究方法2.2.1 文献资料法2.2.2 问卷调查法2.2.3 数理统计法3调查结果与分析3.1 咸阳市高校学生对羽毛球运动的认知及动机1.1 .1大学生对羽毛球运动的认知情况1.2 .2大学生对羽毛球运动的喜好程度3.1.3大学生参与羽毛球运动的动机3.2咸阳市高校对羽毛球运动的投入状况3.2.1咸阳市高校羽毛球开课情况3.2.2咸阳市高校羽毛球教师基本现状3.2.3咸阳市高校羽毛球资金、场地设施投入3.4咸阳

5、市羽毛球课外活动调查与分析3.4.1咸阳市高校学生羽毛球社团或协会开展情况3.4.2咸阳市高校学生羽毛球业余比赛开展情况4结论与建议4.1 加大羽毛球运动的宣传力度、课程安排4.2 增强场地器材建设，加大对羽毛球运动的资金投入4.3 优化羽毛球培训机制，建设完善的管理体制，提高教练员水平4.4 推动羽毛球赛事，助力相关社团、协会，积极引导羽毛球运动的开展参考文献谢辞前百羽毛球运动作为一项我国传统的体育运动，具有娱乐性、简便性、趣味性和锻炼性等特点，也是培养大学生良好的道德风尚、陶冶情趣情操的有效途径，它具有的提高人体神经系统的灵敏性的特点符合大学生的心理和生理发展需求。近年来，咸阳市高校羽毛球

6、运动蓬勃发展。以咸阳师范学院为例，大学生特别亲睐羽毛球运动，尤其是高校体育课将羽毛球运动以选项课的形式开设以后，羽毛球课便成为了大学体育的热门选修课程之一，每年选修羽毛球运动课程的人数在总运动课程人数中占有很大比重。但是咸阳各高校的场地设施设备分配分布以及教师师资力量分配情况并不理想。因此通过对目前咸阳市高校羽毛球运动的开展状况进行调查及分析，针对性的提出了相应的发展对策。2研究对象与方法2.1研究对象以咸阳市部分高校为研究对象，主要调查了咸阳师范学院、西藏民族大学、陕西中医药大学、陕西工业职业技术学院、陕西能源职业技术学院、陕西国际商贸学院、陕西科技大学镐京学院等7所高校，力争使选取的样本尽

7、可能全面地体现咸阳市高校羽毛球运动的开展状况。咸阳市各高校大学生对于羽毛球运动的认知有很大的缺陷，并且绝大多数人对于羽毛球运动只是一知半解，其中大部分人也只是了解部分简单的羽毛球技术动作，对羽毛球的理论知识以及相关裁判法这两个方面几乎不了解，所以导致绝大多数人并不能正确认识羽毛球对自身发展有利的作用，总的来说高校学生虽然欠缺对羽毛球的基本认识，但是对羽毛球的热爱程度与喜爱程度也是显而易见的,那么这也是推动羽毛球在高校中发展的关键环节之一。所以要在高校中广泛开设羽毛球课程,增加羽毛球课程的课时数的同时也要让更多的大学生去体验去了解羽毛球运动。2.2研究方法2.2.1文献资料法：在研究过程中，在师

8、院学院图书馆及其网站、中国知网和学术期刊网站，查阅收集到关于羽毛球、高校羽毛球运动等相关书籍相关论文15篇、书籍5本、期刊15篇及部分其他电子资料进行资料，将以上资料进行整理分析，成为此次论文重要的理论依据。2.2.2问卷调查法：选取咸阳师范学院、西藏民族大学、陕西中医药大学等7所咸阳高校学生为研究调查对象，设计了学生调查问卷，以电子问卷为主，纸质问卷为辅。为了数据来源更为合理，纸质问卷采用男女比例1：1的问卷发放方式。按实际情况共发放纸质调查问卷700份，回收677份，其中有效问卷651份。电子问卷共计填写1299份，其中有效电子问卷1108份。同时对问卷的信度和效度进行了检验，符合社会统计

9、学的要求。（如表一及表二）表一纸质调查问卷发放、回收及有效数学校名称发放问卷回收问卷有效数（份）咸阳师范学院1009993西藏民族大学1009792陕西中医药大学1009794陕西工业职业技术学院1009692陕西能源职业技术学院1009691陕西国际商贸学院1009794陕西科技大学镐京学院1009592表二电子调查问卷:填写数、有效数学校名称填写数有效数咸阳师范学院225202西藏民族大学181163陕西中医药大学169130陕西工业职业技术学院173159陕西能源职业技术学院159154陕西国际商贸学院156143陕西科技大学镐京学院164157非咸阳高校7202.2.3数理统计法：将回

10、收的调查问卷进行统计学处理和分析，为论文提供量化依据。3调查结果与分析3.1 咸阳市高校大学生对羽毛球运动的认知及动机3.1.1 大学生对羽毛球运动的认知情况认知过程是指个体认知活动的信息加工的过程。学生对羽毛球运动的正确认知有助于其更好更有效地学习羽毛球并积极地参与课外羽毛球运动。通过对咸阳师范学院等咸阳市7所高校学生的调查，结果显示有89%左右的学生或多或少了解一些有关羽毛球运动的知识，只有L9%的学生是对羽毛球运动知识一点都不了解的，进一步调查了解发现，学生对羽毛球运动的了解基本上来自以下几个方面：一是体育课上体育教师传授的羽毛球知识；二是因为知道一些有关羽毛球运动的比赛或者活动，尤其是

11、奥运会等国际大赛上我国多位优秀羽毛球运动员的明星效应和优异成绩。但是自主查阅羽毛球运动相关的图书资料和上网探究羽毛球运动知识的大学生很少。3.1. 2大学生对羽毛球运动的喜好程度根据回收的有效问卷数据统计后可以了解到，在体育选项课中，学生喜爱的课外锻炼项目排序及相应比重为：篮球运动26.4%、健美操或舞蹈类24.3乐羽毛球运动20.6%、乒乓球运动10.3%,排球运动7.4队足球运动6.6乐网球运动4.4%0其中男生大多以篮球运动为主，女生多以健美操或舞蹈类为主。因虽然羽毛球运动并不是男性或者女性学生体育选项课的首选项目。但是对于喜好羽毛球运动的学生也不在于少数，选择羽毛球运动的学生平均每周进

12、行2次以上的羽毛球运动，这些学生大多是羽毛球专项的体育生或者是钟爱羽毛球运动的参与者，他们也是带动高校羽毛球运动发展的中坚力量。3.1.3大学生参与羽毛球运动的动机调查所知大部分大学生是因为热爱这项运动而接触羽毛球的，所以大学生通过体育锻炼达到强身健体之目的是首位，它符合体育教学“健康第一”的指导思想；还有一部分学生是通过参加休闲娱乐的体育活动而达到加强人际交往的目的，可见大学生想通过体育来融洽社会关系、满足社会交往的心理需求，也突现了体育活动的社会功能。但是也有一部分学生表示是因为学校课程安排，被强制或者半强制的去接触这项运动。由此可见，高校大学生参加羽毛球运动的动机基本是积极的，但也并不是

13、包含全部学生，也有部分学生存在于被迫接触羽毛球运动。3.2咸阳市高校对羽毛球运动的投入状况3.2.1咸阳市高校羽毛球运动开课情况随着咸阳市高校羽毛球运动蓬勃的开展，咸阳市各高校的体育课程采取以选项课方式来满足学生的运动需求，根据对咸阳市的7所高校发放回收的有效问卷调查发现，咸阳市各高校均有羽毛球选项课，但限于场地制约每学期开课班数在2至6个班不等，且课时均设在34学时左右，授课内容多为握拍、基本步法、发球、接发球、高远球、网前球等基本技术动作的学习，由于学习课时有限，无法进一步教授实用战术、裁判技能、身体素质等重要内容。这7所高校里只有咸阳师范学院开设了羽毛球专修课程，该校羽毛球专修课程进行为

14、期2年，每周2次课，每学期34课时的羽毛球理论知识、技术、战术、裁判知识、身体素质的专项训练等方面的系统学习，将有助于推动咸阳市市羽毛球运动更好更有效地发展。3.2.2咸阳市高校羽毛球教练员现状根据调查发现，目前咸阳市各高校羽毛球授课教师很多未进行过专业的羽毛球教练员岗位培训，无羽毛球教练员证书。第一高校的羽毛球教师多是体育院校毕业生，全国体育院校只有武汉体育学院、北京体育大学等重点院校有本科羽毛球专修，咸阳师范学院作为咸阳市唯一的一所具有体育专业的院校，2009年才招收了第一批羽毛球专修学生。目前咸阳师范学院体育学院还没有羽毛球专修的硕士，影响高校羽毛球教师整体水平。调查发现咸阳市90%的高

15、校无专职羽毛球教师，且总体科学化训练水平较低，训练手段方法单一，多数教练未经过系统的羽毛球学习，技术动作不够规范，这给咸阳市羽毛球运动水平的提高增加阻力。咸阳市高校羽毛球教师男性的比例为89%,女性的比例为11%。第二，助教职称的教师比例占33%,讲师职称的教师比例占67%,从此可以看出，咸阳市市高校羽毛球教师队伍以年轻化为主，副教授和教授甚至一个都没有，这种情况有正反面，好的一面是因为年轻人有更多的精力和时间去带队训练和教学，不好的一面是年轻教师的教学和带队经验不足。第三，咸阳市高校羽毛球教师的学历33%为本科，67%为研究生，从这里可以得出咸阳市高校羽毛球教师的学历偏低，现在高校普遍的学历

16、为研究生，本科生很稀少，很多名校都要求需要博士学位，可以看出咸阳市的本地高校的羽毛球师资水平达不到很高水平。第四，44%的羽毛球教师没有受过专业的羽毛球训练，56席的羽毛球教师没有受过专业的羽毛球训练。由此可以看出对于从事精英教育的大学羽毛球老师，尤其是需要带队参加比赛的教师来说，这样的业务水平是不能够很好胜任教学和训练工作的。3.2.3咸阳市高校羽毛球资金、场地设施投入随着羽毛球运动的蓬勃发展，近些年咸阳市高校逐渐增加羽毛球场地、体育设施的资金投入，但与此同时咸阳市各高校的招生数目也在逐年增加。因此，从总体来看，生均羽毛球资金投入上未见明显增长的趋势，（如表3.4）加之羽毛球运动消耗非常大，

17、学生需要自己购买羽毛球、球拍、服饰等羽毛球运动装备。根据调查发现咸阳市市各羽毛球用品店里一般的用球要在3-5元/个之间，初学者每次课用球要在2-4个，这对于学生来讲是个不小的开销。此外，手胶和拍弦也需要定期更换或调整，手胶价格在5-30元不等，拍弦在40-80元不等，这此类的运动装备消费较大。目前各高校在学生用球方面大多采取自己购买的方式，虽然个别高校为学生提供上课训练用球，但是比赛用球还是由学生自己提供。除教学与训练时间外，场馆在其他时间里的经营情况是：有80%的院校实行有偿使用，但仍有20席的院校实行无偿使用。多数院校根据市场经济规律，对场地的经营实行有偿使用，以达到以馆养馆的目的。课后学

18、生要想进入室内羽毛球场地练球需要缴纳场地费，目前咸阳市各高校羽毛球场地的收费标准均在50元/时以上，本校学生收费一般在5-15元/时，咸阳师范学院为了节省学生的开销，早5:30-7:00免费为学生开放，法定节假日免费为社会开放。表3场地需求情况统计一览表选项场地设施能供需场地设施不能供需供需一般人数463624678%26.635.538.6表4咸阳市高校羽毛球场地情况统计表学校名称室内外场地数咸阳师范学院12西藏民族大学10陕西中医药大学10陕西工业职业技术学院8陕西能源职业技术学院8陕西国际商贸学院10陕西科技大学镐京学院83.4咸阳市羽毛球课外活动调查与分析3.4.1咸阳市高校学生羽毛球

19、社团或协会开展情况羽毛球运动作为一项我国传统的体育运动，具有娱乐性、简便性、趣味性和锻炼性等特点，也是培养大学生良好的道德风尚、陶冶情趣情操的有效途径，它具有的提高人体神经系统的灵敏性的特点符合大学生的心理和生理发展需求。近年来，咸阳市高校羽毛球运动蓬勃发展。高校体育社团是体育文化的一个重要组成部分，是开展校园活动的主阵地,对校园体育文化建设起积极的推动作用。具调查咸阳市各高校都成立的有羽毛球运动相应的社团及协会，这对高校羽毛球运动的发展有着积极引导的作用。但是咸阳市高校校内羽毛球运动的资金学校组织的比赛主要来自于学校的拨款，而社团组织的比赛则主要来自于社团自身。每纳入新社团或者协会的同学缴纳

20、的入会费完全不够举办或培训协会会员。因为学院每年的大部分的经费都用于校队的训练以及比赛，所以对于校内比赛的支持仅限于每年一次的学院比赛，而协会等社团组织的比赛则需要通过自身的能力去组织比赛，像咸阳市市很多高校的协会都会通过对会员收会费或者拉赞助等方式去获得组织比赛需要的经费。通过调查发现咸阳市高校的校内比赛的宣传工作都做的不好，这是因为咸阳市各个高校的羽毛球比赛还没有做成规模，没有成为一个品牌，都是一些小规模的比赛，组织者很难去给比赛做大规模的宣传工作。3.4.2咸阳市高校学生羽毛球业余比赛开展情况咸阳市大多数高校校内每年都开展各种羽毛球比赛，而且大学生参与羽毛球运动的热情比较高。比如像咸阳师

21、范学院学院除了每年有传统的体育学院羽毛球比赛以外，在学院羽毛球协会的组织下，每年都会有“新生杯”等羽毛球比赛。由于学院在一直比较重视羽毛球，在陕西省学生比赛中也屡获佳绩，因此整体水平在咸阳市中属于强队，学生参与度自然也很高。但是咸阳市各高校羽毛球赛事的组织者来自于咸阳市高校的学生团体，比如咸阳师范羽毛球协会等，但是真正意义上由学校去组织的咸阳市高校羽毛球比赛却不存在。所有高校校队组织训练的目的就是为了比赛，为学校争得荣誉，而咸阳市高校间的羽毛球比赛的缺乏会影响学生参与羽毛球比赛的热情，抑制咸阳市高校羽毛球运动的发展。4结论与建议4.1加大羽毛球运动的宣传力度、课程安排咸阳市各高校大学生对于羽毛

22、球运动的认知有很大的缺陷，并且绝大多数人对于羽毛球运动只是一知半解，其中大部分人也只是了解部分简单的羽毛球技术动作，对羽毛球的理论知识以及相关裁判法这两个方面几乎不了解，所以导致绝大多数人并不能正确认识羽毛球对自身发展有利的作用，总的来说高校学生虽然欠缺对羽毛球的基本认识，但是对羽毛球的热爱程度与喜爱程度也是显而易见的，那么这也是推动羽毛球在高校中发展的关键环节之一。所以要在高校中广泛开设羽毛球课程,增加羽毛球课程的课时数的同时也要让更多的大学生去体验去了解羽毛球运动。让更多的学生接触羽毛球运动，丰富教学内容的学习，同步引入对抗机制以及比赛模式，引导学生以结果为导向，更为专业和系统地学习羽毛球

23、运动知识。相关部门要积极引导羽毛球运动的开展，并且积极创造条件，比如高校教师可以在闲暇时间主动帮助学生掌握并且能够熟练地运用羽毛球技术，也可以开展丰富有趣的羽毛球比赛，增加竞技趣味，最后可以加大羽毛球运动的宣传力度，让更多人投入到羽毛球运动中。4.2提升场地建设的规模及器材设施，加大对羽毛球运动的资金投入当下，各个高校的羽毛球场地以及器材等硬件措施无法满足学生的需求（如表3表4）,限制了高校羽毛球运动的发展进度，各个高校应该进一步加大场地设施的资金投入力度，并且加强场地器材的建设规模，同时增加室内外羽毛球场地的建设。另外，应该努力提高羽毛球场馆的利用率，在确保正常教学的基础上，相关人员加强场馆

24、的利用和管理，延长开放时间，扩大无偿使用率，尤其利用早操时间和周末大面积向学生优惠开放，确保想打球的学生可以打得起球，体会的到羽毛球运动的魅力。4.3优化羽毛球培训机制，建设完善的管理体制，提高教练员水平.高校羽毛球教练员的整体素质直接影响咸阳市高校羽毛球运动的水平。高校羽毛球作为一项对技术要求细腻、集竞技与健身娱乐为一体的运动，要求教练员不但技术水平要高，而且要有丰富的理论文化知识，这就要求我们需要不断提高教练员整体素质，加强教练员的专项能力培养，要建立和完善各高校教师的培训机制，可以举办各种短期培训班，集体备课等方式提高整体师资水平，从而推动羽毛球运动的发展。首先咸阳高校羽毛球在师资力量上

25、还需加强专业教练员、专业羽毛球体育老师的培训学习，同时有一个问题暴露出来，目前教师整体上呈现老龄化现象。在羽毛球专业知识层面上大多数老师并不是非常熟悉羽毛球的理论知识，只是对羽毛球有一定的了解；也有些只是熟悉打羽毛球但是没有太多专业层次上的知识与修养，在专业技能层面上大部分教师也未经过专业的羽毛球培训I,种种现象表明，这些情况在一定程度上阻碍了教育活动的开展。主要是不利于羽毛球选修课以及羽毛球运动在高校中的开展，所以需要加强高校羽毛球教师的专业素养的培训与指导。另外在教师结构层面上出现的老龄化现象,也要进行政策上的整改，需要有新教师的融入，形成新旧交替的良性循环。古人云：师者，传道受业解惑也。

26、所以各高校应该聘请专业的羽毛球老师，加强师资队伍的培养，提升老师羽毛球的教学水平，为学生提供更为专业的羽毛球知识。其次咸阳市各高校应建立适合自身羽毛球运动发展的管理体制作为保障，建立一套完善的规章制度来规范羽毛球运动，每一项工作都要做到有计划、有条理地开展，并能确保各高校羽毛球运动向着又好又快的方向发展。最后咸阳市各高校也要加强羽毛球教练员的专业水平，在大力扩招羽毛球人才的同时，给在任的羽毛球教师提供更多的培训机会。羽毛球教练员自身也要积极学习，紧跟时代，不断突破自己的能力，可以选择攻读更高的学历和学位。4.4推动羽毛球赛事，助力相关社团、协会，积极引导羽毛球运动的开展高校有关部门要积极引导羽

27、毛球运动的开展，积极创造条件，虽然和篮球、网球等运动项目相比，羽毛球运动还存在影响力较小、社会参与度低等不足的问题，但是也可以运用羽毛球运动的趣味性、可玩性作为吸引更多大学生参与并体验到羽毛球运动的条件。帮促社团及协会进行校园内的羽毛球运动宣传和羽毛球赛事的开展，让不了解这项运动的同学了解它，让喜爱这项运动的同学更热爱它。其次各高校也应该加强对羽毛球团体活动的支持力度，学校应当对学校羽毛球社团加以重视，每年可以划拨少量的运动专项资金，作为社团运动器材的添置和维修，同时也可以设立少量的奖励金，对一些为了学校羽毛球社团发展有贡献的学生进行奖励，当学校给予学校羽毛球社团发展一定的政策和资金的保隙时，

28、那么部分学生因为经济问题而无法进行喜爱运动的问题就迎刃而解了。参考文献1余乐.东莞市高校羽毛球运动发展的现状调查研究J.文体用品与科技,2017,102李彦龙.哈尔滨市高校羽毛球运动开展现状调查与分析J.吉林体育学院学报,2011,13庞飞,南京市普通高校羽毛球运动开展现状与对策研究J.体育师友，2018,104李志虹，段欣梅.西藏民族大学羽毛球公选课现状调查与对策研究J.体育时空，2017,35孟志强.兰州市普通高校羽毛球运动发展现状与对策研究J科技视界，2016,86王潇寒.南通市高校羽毛球运动开展现状与对策研究JL搏击。体育论坛,2015,107段立军.河南省普通高校羽毛球运动开展现状与发展对策J.中州大学学报，2011,8徐健.泰州市高校羽毛球运动开展现状调查与对策研究J.学校体育学，20189边禹宁.武汉市高校羽毛球课程现状及发展对策J.大众体育，10郑霞.温州高校羽毛球开展状况研究体育大视野.2015