基于高校固定资产管理问题及对应措施研究.docx
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1、ST高校固定资产管理问题及对应J醐研究引言高校是我国教育体系的重要组成部分,其主要任务是对学生进行知识和技能教育,促进学生全面发展。在高校教育工作中,固定资产是高校教学活动中的重要组成部分,这就需要高校相关部门加强对固定资产的管理。由于我国高校数量不断增加,规模不断扩大,很多学校都需要对教学设备进行购买。从目前的情况来看,我国大部分高校在固定资产管理工作上都存在一些问题。这些问题不仅会对固定资产管理工作带来影响,还会给学校的发展带来很多的负面影响。一、高校固定资产管理中存在的问题(一)资产管理意识淡薄部分高校并未建立专门的固定资产管理机构,且在相关的规章制度中也没有明确规定相关责任人的责任,导
2、致很多固定资产在使用过程中存在着丢失、毁损、报废等情况,造成了资源浪费。固定资产的使用人员管理意识淡薄,没有形成规范的管理制度和责任制度,导致资产的使用效率低下,甚至出现了闲置浪费的情况。固定资产管理人员缺乏对固定资产的正确认识,对资产管理工作没有足够的重视。很多高校都没有配备专门的固定资产管理人员,而是由后勤部门、财务部门或资产部门人员共同进行管理。但很多高校都没有重视这一问题,导致资产管理人员不知道如何对固定资产进行有效的管理和使用,导致大量闲置浪费。另外,还有一些高校在使用固定资产时存在着“重购轻管”“重购轻用”“重购置轻处置”等问题,在使用过程中不能及时处理,导致固定资产出现丢失、毁损
3、、报废等情况。(二)管理制度不健全首先,部分高校虽然制定了相应的规章制度,但是并未严格执行。比如,固定资产在购买过程中没有进行严格的招标采购,使得一些不合格或者质量不达标的产品进入了学校使用环节;在固定资产使用过程中也未建立相应的资产使用、保养制度,导致很多资产出现了损坏。高校在固定资产管理中没有形成完善的监督机制,造成部分高校的资产管理工作长期处于无人监督的状态,使得部分高校在固定资产使用过程中存在着大量的浪费现象。比如:在购买过程中不注重成本控制,导致了资金的浪费;大量资金被浪费在一些本不应该支出的项目上,如大型设备的维护保养费用、维修费、租赁费等。其次,部分高校固定资产管理制度并未得到有
4、效执行,导致部分高校固定资产管理工作逐渐走向了形式化。比如:高校固定资产管理工作不是由专门的部门负责,而是由后勤部门负责;学校并未将固定资产管理作为一项重要内容来抓。(三)对固定资产的管理力度不够高校在固定资产的管理过程中,对于固定资产的日常管理和监督工作重视度不够,也缺乏对固定资产管理的定期清查工作,从而使得固定资产在管理过程中出现了大量的流失。固定资产在使用过程中会出现损耗,造成固定资产流失的主要原因就是管理者不重视资产的日常管理工作,没有对其进行定期清查。有些高校对资产的使用并没有做好规范要求,导致部分资产出现了损耗、浪费等情况,从而造成了大量的资金流失。另外,对高校固定资产管理力度不够
5、还表现在对固定资产进行处置时没有考虑到资产使用人的意见,从而导致了一些不合理的处置方式出现。(四)固定资产账实不符高校固定资产的账实不符现象是其管理中普遍存在的问题。首先,固定资产的折旧问题:一方面,因为高校对固定资产的管理缺乏科学性,在购买固定资产时,没有充分考虑到该固定资产未来使用年限内的折旧问题,导致了在财务上无法及时地将其计入成本;另一方面,因为高校内部对固定资产的核算不够清晰,没有详细记录每一项资产在使用过程中的使用情况和状态,导致在实际资产的管理过程中,出现了“账实不符”的现象。其次,固定资产实物和财务账目不一致是指财务账目上记录了该设备的实际使用情况,而实际上没有进行相关资产的领
6、用。二、加强领导,落实责任高校在对固定资产进行管理的过程中,要对各项工作进行统筹安排,并及时根据实际情况做出相应调整,进一步完善固定资产管理制度,明确工作人员的岗位职责,为高校固定资产管理工作的顺利开展提供良好环境。在实际进行过程中,要加强对固定资产管理工作的重视程度,明确管理部门的责任和权利,并将其落实到个人身上2。同时,要进一步建立健全高校固定资产管理制度和考核机制,使相关人员明确自身工作职责和工作内容。在具体进行过程中,要加强对固定资产管理人员的培训力度,通过培训,进一步提高他们的专业技能。同时,要对相关工作人员进行考核制度的建立,对工作业绩进行考核,并根据考核结果做出相应奖励或惩罚措施
7、。在具体进行过程中,要进一步提高高校固定资产管理人员的专业素质和综合能力水平。在此基础上,还要加强对高校固定资产管理部门人员的培训力度,使其能够熟悉相关工作流程和规定要求。此外,还要加强对高校固定资产管理人员的教育培训力度和专业技能水平培训力度。三、健全管理机构,完善制度高校固定资产管理机构要不断健全,使其能够实现对固定资产的有效管理。在实际进行过程中,相关部门要不断加强对固定资产管理人员的培训,使其能够加强对固定资产管理知识的学习,从而提高其专业能力。高校的资产管理机构要结合自身的实际情况,建立健全资产管理制度,确保其能够有效发挥作用。同时,还要在实际进行过程中不断完善资产管理体系,使其能够
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