外研版(2019)必修第二册Unit 4 Stage and screen Using language 语法学案.docx
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1、Unit4StageandscreenUsinglanguage-ingasadverbial现在分词作状语1.现在分词的一般式,即doing表示动作与谓语动词的动作同时或几乎同时发生。StartinHWithanorchestraplayingtraditionalChineseinstruments,theoperabroughtacompletelynewsoundtomyWesternears.戏一开场,是乐队弹奏中国传统乐器,我这个西方人的耳朵听到了一种全新的声音。2现在分词的完成式,即havingdone,表示动作发生在谓语动词的动作之前。HaVinHSeenquiteafewpr
2、oductionsofHamletandreadtheplaymanytimes,Iwasfullofconfidence-untilthePekingOperacametotown!我看过好几部哈鲁雷特的影视作品,这部戏剧我也读过很多遍了,因此我信心满满-直到城里来了京剧表演。3 .现在分词的否定式,在其前加notoNOthavingreceivedthehelmet,ItelephonedtheSeller.由于没有收到头盔,我给卖方打了电话。4 .现在分词的被动式beingdone表示与谓语动词的动作同时发生的被动动作;havingbeendone表示发生在谓语动词的动作之前的被动动作。
3、BeinHrepaired,thecarisntavailablenow.小汽车正在被修理,现在用不了。HaVinHbeeneivenSUChagoodchance,howcouldsheletitslip?获得了这样一个好机会,她怎么能让它溜走呢?现在分词作状语的基本用法现在分词作状语可表示时间、原因、条件、让步、结果、程度、方式或伴随等,且可以转换成相应的状语从句或并列句中的一个分句。1 .表示时间现在分词作时间状语,相当于when,while,after等引导的时间状语从句。Then,seeingthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!=Th
4、enzwhenIsawthemaincharacterscomeonstage,Iwassurprised!然后,看到主要人物登场时,我感到十分惊奇!2 .表示结果现在分词作结果状语,表示必然的结果。Theteacherwasverystrict,makingmeSonervousthatIwouldforgetmylines.老师很严格,让我紧张得连台词都忘了。3 .表示原因现在分词作原因状语,一般位于句首,相当于since,because等引导的原因状语从句。FeelinHextremelydiscouraRed,Ialmostgaveup.我感到非常灰心,几乎放弃了。4 .表示方式现在分
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