学生安全教育班会教案（热门13篇）.docx

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1、学生安全教育班会教案（热门13篇）小学生安全教育班会教案二、能够知道如何安全的使用取暖工具。物质准备：一些生活取暖图片；经验准备：学生已经知道一些取暖的方式。一、开始部分。询问学生夏天的天气和最近几天的.天气有什么不同。二、基本部分。（一）让学生介绍自己家里的取暖用具，激发学生兴趣！1、“小朋友，冬天冷吗？天气慢慢的变冷了，我们怎样做才会感到暖和呢？”学生1：身体锻炼。学生2：睡觉时盖厚被子。学生3：穿厚衣服、戴手套取暖等。2、小朋友们，今天就请你们给大家介绍一下来学生园时你是如何取暖的。（二）引导学生了解各种取暖方法。1、出示所准备的生活取暖图片，“小朋友们你们看图片上的小朋友在干什么？”2

2、、引导学生了解各种取暖方法：炭盆取暖；火炉、火炕取暖；空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖；热水袋取暖等。（三）请学生介绍一下自己家里面是用什么方式取暖的。（四）提醒学生一定要注意取暖时要注意安全。讨论：使用取暖工具时，我们需要注意一些什么呢？1、空调，电暖气要注意别触电。2、火炉和水暖气要注意防火。3、不能趴在暖气片上取暖。4、不能在户外点火取暖，要注意防范火灾等。三、结束部分。引导学生多锻炼、多运动，在家里面要正确的使用取暖工具。小朋友，今天我们知道了一些常见的取暖方法，在家里面使用取暖工具时，要注意是否正确的使用了取暖工具，如果没有，要提醒爸爸妈妈注意取暖安全哦！文档为doc格式。0小学生

3、安全教育班会教案一、教学目标：I、认知目标：通过学习让学生明白警惕病从口入的重要性;通过讨论让学生了解还可以通过加强体育锻炼，提高抵抗力避免疾病进入我们的身体。2、能力目标：在活动中让学生养成良好的日常卫生习惯，懂得怎样警惕病从口入，并能学以致用。3、情感目标：培养学生善于观察，乐与思考，主动探索的学习习惯。二、教学过程：（一）谈话引入：1、“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、

4、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。（二）教育学生养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，

5、食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一络香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。（三）发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。小学生交通安全教育班会教案通过开展以“珍爱生命，重视交通安全”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保

6、护的能力。1、认识交通符号和交通标线。2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声。1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通的之声。（一）师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。（二）认识。1、横穿马路应该注意些什么？（1）横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。（2）穿越马路，要

7、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。(5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)。(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。(3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自

8、然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。(4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。(6)、不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；。(7)、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。(8)、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;。(9)、与家长保持密切联系，安全达到目的地。你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，

9、自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们！6篇作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的学生假期安全教育班会教案O班会的目的：通过本次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安

10、全和自我保护意识；掌握一些自救和自理技巧；珍爱生命，健康成长。班会准备：学生通过各种渠道收集家庭安全信息。制作相关课件。黑板上用彩色粉笔写着“珍惜生命安全第一八个艺术字。班会程序：一、谈话的介绍：学生生活在一个幸福温暖的家庭，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是，家庭生活中还有很多事情需要注意和认真对待，否则很容易造成危险和事故。我们来谈谈家居安全需要注意的事项：二、家居安全。1、电力安全。随着生活水平的不断提高，我们生活中越来越多的地方使用电。因此，我们有必要掌握一些用电的基本知识。1）了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭电源。2）不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。3）电器使用后

11、应拔掉插头。4）使用中发现电器有冒烟、火花和烧焦气味时，应立即关闭电源开关，停止使用。5）如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干木棍等东西把触电和带电的电器分开，不要直接用手救人。2、气体的安全使用。1）燃气具工作时，人不能长时间离开，以免被风吹出或被锅里溢出的水浇灭，造成大量煤气泄漏和火灾。2）使用燃气器具（如燃气灶、燃气热水器等）时。），应充分保证室内通风，并保持充足的氧气，防止煤气中毒。三、交通安全。1、走路如何注意交通安全。1）走在路上，要走在人行道上。当没有人行道时，你应该走在路边。2）集体外出时，走路要有条理、有秩序。3）在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要与机动车争道。

12、4）过马路时，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真的很苦恼。提醒学生特别注意交通安全，上下学要遵守交通规则，过马路要警惕，注意交通。及时消除交通隐患。四、在校园里应该注意的安全。1、防火：学校是人多的地方，防火是学校安全的重要问题。1）禁止在校园内玩火射击。2）实验班注意老师的要求，不要随意篡改药品。3）定期检查消防设施，损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。2、防盗：爱护个人财务。不上课或者下课的时候锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。骑行或外出时爱护自己的财物，警惕可

13、疑人员，加强防范意识，发现盗窃立即报警。3、预防校园暴力：学生要和陛相处，互相帮助，团结友爱。如果有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要抱任何怨恨。如果发现对方在寻衅滋事，要及时向相关老师汇报情况，寻求学校的帮助。五、运动安全：在体育方面，一定要做好准备活动，服从体育老师的安排和调度，不准私自从事活动或打架斗殴。教师在讲解动作要领时要认真倾听，在做高难度动作时要学会保护自己，强化保护意识。需要检查设备演习是否存在安全隐患。六、如果发生火灾，我该怎么办。1、拨打火警119。报警时，告诉消防部门起火的地点，有哪些物品起火，火势如何。2、一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静下来，尽量离开火场。3、逃生时尽量

14、采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。七、练习赛：1、第一组代表进行防火：（一人看剧情流程，三人表演）。2、仔细观察表演后，大家会讨论：（1）发生了什么？他们是如何处理这场火灾的？他们应该如何与消防队取得联系（火警119,事故现场的详细地址，火灾情况）。八，读一下。家用电器和煤气，使用前请阅读说明书。火灾时不要惊慌，停电时要呼救。赶紧放学回家。我父母担心回家晚。遇到骗子，多想想，抓住机会赶紧溜走。家里关门，和别人说话要小心。一发现坏人敲门就打110。不时有安全隐患，注意安全。把安全知识牢牢记在心里，幸福永远伴随着你我！总结：学生安全教育班会教案幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供给健康

15、、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划：一、教师做到：1、坚持每一天晨检。2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。7

16、、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。8、培养幼儿的自我保护本事，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自我或他人注意安全。9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊情景须拿来接人字条或有效证件。10、上午时班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。二、在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水

17、。小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或团体。4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙。保证幼儿安全。6、明白不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全。作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案有助

18、于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的小班开学第一课安全教育防溺水教案（精选20篇），希望能够帮助到大家。中学生消防安全教育班会教案从小来把消防学，一生受益保平安。1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。一、燃烧的概念。燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素。1、可燃物。2、助

19、燃物。3、着火源。三、防火的基本措施。1、控制可燃物。2、隔绝助燃物。3、消除着火源。4、防止火势篁延。四、灭火的基本方法。1、冷却法。2、窒息法。3、隔离法。4、化学抑制法。酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾。2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多。3、电器使用不当。4、酒精炉使用不当。家中常见的火灾原因：1、乱接电源；2、乱扔烟头；3、躺在床上吸烟；4、在蚊帐内点蜡烛看书。5、焚烧杂物；6、存放易燃易爆物品；7、使用电炉等电热设备；8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9、人走灯不关。10、台灯靠近枕头和被褥，。五、灭火器的使用方法。1、左手托住灭火器底部，右手拿住

20、压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射，.六、灭火时应注意以下几点。1、正确判断风向、站在顺风位置喷射；2、如果火势较大，应组织多人扑救；3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能七、消防方针。预防为主，防消结合。八、扑救火灾的一般原则。1、报警早、损失少；2、边报警、边扑救；3、先控制、后救火；4、先救人、后救物；5、防中毒、防窒息；6、听指挥、莫惊慌,。九、遇上严重火灾怎么办？1、保持镇静,。2、呼唤附近的同事援助。3、报警；通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警

21、人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。4、关闭火场附近的电器总闸。5、正确使用灭火器灭火。6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。十、逃生注意事项。1、要镇静，采取措施自救。2、或初起时要报警，设法疏散物资。3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关11o4、过浓烟区要弯腰或爬行前进。5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫。6、不要乘坐电梯。7、在窗边呼救。8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。小学生交通安全教育班会教案我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。作为我们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接送车，

22、或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。教学目的：。1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。2、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。教学重点:重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学过程：。一、课题导入。1、你知道哪些交通安全知识？2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。3、教师小结:面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故

23、领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。二、授课。1.行走安全。每位同学必须牢记如下行走安全常识：。指挥灯信号。绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯。绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。安全教育班会为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保除学生安全，9月20日下午我班全体同学在六年级教室召开了“警钟长鸣一六年级安全教育”

24、主题班会，班会由班主任主持。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。会上班主任首先结合近期发生的校园安全案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，而后对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时，我们也意识了我们仍存在的不足和以

25、往我们忽视的方面，在以后的工作中，我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：1、思想上。时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2、校园安全。在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。由于我校门口有马路主干道，人口密度较大，车辆路上行进多，我们会提醒同学在校外行走注意避让车辆。3、校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。4、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的学习生活。将本文的W

26、ord文档下载到电脑，方便收藏和打印。安全教育班会教案(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的？4、学习防中毒知识的情景表演：（D第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表：（2）、大家认真观察表演后讨论：（五）巩固总结。1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120o2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防

27、触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。（七）班主任总结。同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时

28、浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！安全教育班会教案1 .了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。2 .了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。1.了解课间活动的安全知识，掌握基本的安全规则。2.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的安全活动意识。地方课程、新授课、一课时。教具准备。多媒体课件。2.案例展示。3.教师小结：虽然这些都是个案，可惨痛的事例给我们敲响安全的警钟。在课间活动的时候，你有没有意外受伤的经历？

29、学生汇报。过渡：课间安全不容忽视，这节课我们就结合实验小学的实际，来探究如何安全快乐过课间。（板书：安全快乐过课间）。2.学生交流。（强调：尖锐的学习用具危险；躲在门后边玩耍不妥；书皮的夹子不小心也有危险3.只发现不够，还要劝阻。能提出建议更好，大家想出来什么办法劝阻他们？当然，擅长表演的同学也可以表演，小组商量一下。（1）小演员上台表演小品。（2）既有劝阻又提出了玩安全有益的游戏。就这样，同学们用自己的方式告诉我们课间一定要注意教室内的安全。1.过渡：同学们，不仅室内的课间活动存在安全隐患，室外的课间活动也同样危险重重。楼道，楼梯是我们学校经常演练的地方。3.小组选派一名代表汇报讨论结果。1

30、 .过渡：要说热闹，课间十分钟哪儿最热闹？我们学校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告诉我啦。并且让我帮她展示出来。小竹林看到了这样一幕。2 .播放短片。3 .你能给这些同学提个建议吗？生交流。1 .过渡：同学们，安全重于泰山，建议形成制度，这才行。我们共同制定三年级课间活动安全公约。等我们补充完善了，就推广到全校。2 .把公约拿出来，就像上面这两条一样，写下你的建议。可以自己写，也可以小组交流一块写。3 .展示交流。1 .请你判断对错，答对了得一面红旗。2 .同学们掌握的.安全知识真不少，老师送你课间歌。孩子们，你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命，文明

31、玩耍，远离伤害，安全快乐过课间。1.把班级公约带回家，请你的家长看一看，根据我们实验小学的实际情况，提出合理化的建议，继续补充完善。3 .家长小时候玩的安全有益的游戏，你可以把它带到我们的课堂。安全教育班会教案活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：三年级（一）班全体学生。活动地点：教室。活动准备：安全知识。活动过程：一、上周工作回顾。1、用心准备校运动会，取得了班级第二名的成绩。2、进行班级路队行走的教育。3、卫生打扫要快又好。4、每一天要认真完成各项作业。5、不追逐打闹，确保安全健康。6、不带零食和零花钱。（一）导入班会。男：我们青少年是祖国的

32、花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生完美，步步留意。二年（4）班关注校园安全主题班会此刻开始。（二）学校安全事故案例。1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟。老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案

33、例二：11月8日，某小学三年级学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例三：某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。2.结合案例，谈谈你有什么启示。师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？（三）学习安全知识。1、日常

34、行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。3、群众活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、板书出示：安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是

35、良方，（四）、安全知识问答此刻是简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（一）选取题1.下课了，不能干什么：a.打球b.追赶打闹c.跳绳。c.翻单杠、荡秋千4.像这种状况，我们班发生过吗？a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是：a.原谅同学或。报告。老师，让老师处理。b.记恨在心，事后叫人一齐教训对方。c.据情节给予报复。d.叫家长到学校来教训对方。6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是：a.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b.在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d.不乘坐无牌、无证车8

36、.遇到同学打架时：a.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时：a.和同学边走边打闹。b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d.为赶时间与机动车辆抢行。二）决定题：（1）、使用刀具时，互相比划、打闹。（）。（2）、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）。（3）、用手或金属制品去接触插头底部。（）。（4）、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）。（5）、用沙子或泥土打仗。（）。（6）、下雨天，在湿的地面上奔跑。（）。（7）、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。（）。（8）、遇到火灾不慌乱

37、，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。（）。（9）、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。（）。（10）、站在凳子上往阳台下看。（）。四、班会尾声。爱护花坛里的花草体验绿的和谐。帮忙摔倒的同学体验心灵的沟通。照顾受伤的小鸟体验爱的温暖。挽扶盲人的手臂体验情的愉悦。生活的天地这样辽阔。生活的快乐这样搞笑。保护自己让生活更自由。礼貌安全让生活更美丽。热爱生命让我们更快乐地生活。五、总结：同学们，你们这次班会开得十分成功。透过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，珍爱自己的生命。同学们，让我们

38、携起手来，共同建立一个安全、礼貌、和谐的校园吧！活动目的：结合学校安全礼貌教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。活动对象：全体同学。活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。活动过程：一导入。（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，这天我们就开一个校园安全主题班会。二关于校园安全。1当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们明白新的一天开始了，但是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全礼貌靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。不在校园追跑打闹。不爬学校

39、的围墙，门窗、围栏、树木、球架。不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应。报告。教师或总务处，由学校电工进行故障排除。大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。做礼貌学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外群众活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。请同学们

40、谈谈自己在学校关于安全礼貌的感受。（畅所欲言）。2猜猜这些警示牌是什么意思（出示警示牌）。3在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪留意，尽量避免伤害。4像这样的状况我们班发生过吗？（1）在教室里互相追跑。（2）和同学打闹扔东西，砸破玻璃。（3）进出教师拥挤。在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全？（自由发言）。小结，同学们找到的这些安全隐患十分重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家必须注意。5我们说了很多，此刻我们实践一下，做个安全知识回答。（1）学生之间发生小摩

41、擦时，下列处理方法正确的是（）。a原谅同学或报告老师，让老师处理。b记恨在心，事后叫人一齐教训对方。C据情节给予报复。d叫家长来学校教训对方。（2）遇到别人打架时（）。a上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。b不管他。c去劝阻。d告诉老师。（3）遇到火灾时，拨打（）。allOobll9ocl20odl21o(4)在道路上行走时()。a和同学边走边打闹。b要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。C行走时东张西望，边走边看书。Cl为赶时间和机动车辆抢行。(5)下列说法正确的是()。a使用刀具时，互相比划，打闹。b用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。C用沙子或泥土打仗。d当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护

42、自己的头部。结束。对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。期望我们铭记安全知识，做安全礼貌的好学生，好公民。教学目标:。教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。教学过程：讲解交通安全事故案例。二、交通法规法律条文。法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规。4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志。常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路就应

43、注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车就应注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎样办？警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规。3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡。三、观看小品一爸妈，对不起。情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀

44、的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。本课小结。同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章，杜绝交通事故。四、交通知识问答课堂练习。1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）。a、一向向右看b、一向向左看。c、先向左看，再向右看。2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过？（）。a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过。c、确认安全后直行透过。3、黄灯持续闪烁时表示（）。a、有危险，车辆、行人不准透过。b、车辆、行人须注意观望，确认安全后透过。c、车辆、行人能够优先透过。4、当路

45、口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（）。a、即将变为绿灯，做好起步准备。b、清理路口，不准通行。c、道路通畅，快速透过。5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）。a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人。六、课后作业。1、当你需要乘坐出租车时，你能够（）。a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘。c、站在人行道上拦乘。2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）。a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车。c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够。3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在（，依次排队。a.机动车道上b.

46、站台或指定位置。c.非机动车道上d.人行道上。4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应（。a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过。c.一停，二看，三透过。d.在栏杆放下时抢先透过。a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式。c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶。七、应采取的措施。1、提高学生交通安全意识。2、明白交通安全有些行为是不安全的。3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观。4、培养青少年自我防范交通安全意识。5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理。总结：透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法,建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。2、在学校注意一些食品方面的安全。活动过程：辅导员谈卫生安全常识：一、正确洗手，是饮食安全第一步。洗手七步法。人人饭前便后要洗手。二、路边小吃拒入口