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1、小学四年级体育与健康教学计划一、学生基本情况分析经过一学期的教学,本班学生积极参与运动,体育运动能力较强,整体体育素质好,运动技能熟练掌握,身体健康状况良好,学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强,较好的处理同学之间的人际关系,游戏与锻炼中能团结合作,学生喜欢体育游戏活动,更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异,有的学生比较活跃,喜欢一些竞技较强的体育项目,有的学生更趋向于小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期要根据以上情况制定出相应的策略,促进教学质量提高。四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。集中注意力的能力较好,交换练习的时间应控制
2、在20分钟内。二、教材简析在课标中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、教学内容体育基础知识、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、体操、小足球游戏、韵律体操及民族传统体育的基本知识和基本功,队列练习
3、(分队合队、交叉行进、错肩行进、半面左右转跑步立定)还有各种走跑的练习。四、教学目标要求1.积极参与体育学习,能向同伴展示学会的简单运动动作,能向家人展示学会的运动动作。2 .能说出所做身体各部位简单动作的术语,如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语,如蹲起、踏步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作,如球类、体操、舞蹈、韵律活动。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害,知道在安全的环境中运动和游戏。3 .在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。通过多种练习形式(跳跃游戏和跳绳等)发展跳跃能力
4、。能描述自己的身体特征。4 .体验参加不同项目运动时的心理感受,如紧张、兴奋等。在体育活动中展示自我,对体育活动表现出较高的热情,能克服困难,有意志坚强品质。5 .体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作,并与他人合作完成体育活动任务。五、教学重难点重点:初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术。难点:掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。六、教学方法及措施1.牢固树立“健康第一”思想,把握新课程的四个教学理念,有效促进学生健康、快乐成长。2 .发扬教学民主,融洽师生关系,经常听取学生的意见,师生共同练习、
5、游戏,提高学生学习兴趣,树立自信,提高课堂教学效益。3 .加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。4 .给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上,可以组成学习小组,让学生相互观察、相互帮助、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习过程中发展社会交往能力。5 .教师要为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中,有些教学内容教师可以只提要求,不教方法,让学生自己去尝试学习。6,通过布置适当形式的课外锻炼作业,培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。7 .在课堂上严格执行教师的各项要求,不经
6、允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。8 .要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。七、教学进度(附表)四年级体育与健康教学进度安排表周次起止时间教学内容课时I2月26日3月1日L常识:运动后肌肉酸痛的消除2.游戏:换物接力3.基本技能:一路纵队变二路纵队423月4日3月8日L常识:碰伤的处理2.乒乓球练习3.游戏:8字接力跑433月11日3月15日L常识:体育锻炼的卫生2.游戏:跳格子3.基本技能:小学生系列广播操443月18日3月22日L常识:体育锻炼对呼吸系统的好处2.游戏:传抢球3.篮球训练453月25日3月29日L常识:
7、体育锻炼与营养2.室内游戏:三子棋3.基本技能:改变速度的走464月1日4月5日L常识:武术知识的简介2.游戏:乒乓球投盆3.排球训练474月8日4月12日L游戏:看谁启动快2.游戏:双脚连续跳3.基本技能:上步投掷沙包或垒球484月15日4月19日L游戏:对墙掷小皮球2.游戏:原地(行进间)运球3.足球训练494月22日4月26日1.游戏:推小车2.游戏:不倒旗3.基本技能:双头翘、桥、立位体前屈4104月29日5月3日1.检测:立定跳远2.基本技能达标检测4115月6日5月10日1.游戏:扳手腕2.篮球训练3.游戏:跳绳训练4125月13日5月17日L游戏:小球追大球2.跳单双圈3.基本技能:前滚翻接起立4135月20日5月24日L游戏:追赶跑2.游戏:头球过关3.排球训练4145月27日5月31日L游戏:投球往返接力2.游戏:抽纸片3.基本技能训练:50米跑4156月3日6月7日L游戏:梆降落伞2.扭秧歌3.足球训练4166月10日6月14日L游戏:滚铁环2.游戏:跳起接球3.基本技能训练:立定跳远4176月17日6月21日L游戏:看谁滚钻快2.游戏:摇船3.乒乓球训练4186月24日6月28日L队列队形:对角形行进2.游戏:踢穗子3.基本技能:1分钟跳绳4197月17月5日1.队列队形:左右转弯走2.游戏:套圈比赛3.基本技能达标检测4
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