幼儿园开学班级活动的方案.docx

《幼儿园开学班级活动的方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园开学班级活动的方案.docx（25页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、幼儿园开学班级活动的方案幼儿园开学班级活动的方案（精选10篇）幼儿园开学班级活动的方案要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园开学班级活动的方案样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园开学班级活动的方案（精选10篇）】，供你选择借鉴。幼儿园开学班级活动的方案篇1一、活动目标：知道本身长大了，是幼儿园大班的小伙伴，有做哥哥姐姐的骄傲感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后四周环境的变动，能用连贯的语言描述新教室的环境。二、活动准备：提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片

2、若干张。三、活动过程：察看、熟悉新教室的环境。幼儿自由察看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了本身新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。老师：现在我们也是大班的小伙伴了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿赏识前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿察看、讨论。小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好模范，做能干的大班小

3、伙伴。赏识儿歌我是大班小伙伴，进一步明确做大班小伙伴的任务和要求。老师：有一首儿歌将告知我们大班小伙伴应当做到的事情，让我们一起听一听吧！（老师诵读儿歌）提问：儿歌里说了什么？大班的小伙伴是怎样做的呢？自选小组。老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。四、活动建议：在活动开始时，可以引导幼儿初步赏识儿歌，感知大班小伙伴的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。引导幼儿连续布置的环境，激励幼儿收集区域中需要的物品。幼儿园开学班级活动的方案篇2设计意图：幼儿

4、园引导纲要明确指出：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的进展是一切的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全学问进行教育，把一些简单的安全防护学问交给幼儿，加强幼儿的安全防护意识，学习保护本身的技能和方法，以便处理生活中可能显现的一些紧急情况。活动形式：看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。活动内容：活动一：小小安全员活动目标：察看四周生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。活动准备：故事视频、安全标志图片。活动过程：一、故事视频导入公路上的大黑球。二

5、、出示挂图，认得常见安全标志。1、（禁止吸烟）在哪里发觉的，为什么要禁止吸烟，（防止发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门口）2、（人行横道）在哪里有人行横道呢？（公路上，十字路口）行人在穿过公路的时候，走人行横道才安全。3、（安全通道）什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上），它有什么作用呢？（碰到不安全时可以依照安全通道指示的方向逃命。）4、（禁止进入、禁止通行）它放在了哪里？（盖房子的地方）对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（由于不安全，有何，吊车）还有一个这样的安全标志，注意安全。5、（当心触电）这个标志会用在哪里呢？（有电的地方）师：还有一个标志，小伙伴

6、们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小伙伴去新城就会发觉，在公路的中心有安全护栏，在安全护栏的两边有许多车，倘若想穿越公路跨越护栏，是不是很不安全，（是）所以，这个安全标志就是告知我们，在穿越公路时，肯定不要从护栏上翻过去，要去找路口。活动二：防火安全活动目标：1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本领。活动准备：相关图片、视频。活动过程:一、谈话活动。你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？二、看视频小豆豆放烟花。师：你们看豆豆这样做多不安全啊，在放烟花的时候肯定不能对着本身或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师

7、：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有许多的不安全事情，要我们时时刻刻注意，譬如：过公路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，否则一不当心就会发生很严重的后果。三、组织幼儿讨论。师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）师：倘若发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我保护与逃命自救？四、防火的安全教育。1、防备火灾，小伙伴们不能随便玩火。2、蚊香不能靠近简单着火的物品。3、不能随便燃放烟花爆竹。4、小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应适时踩灭。五、说防火儿歌。幼儿园开学班级活动的方

8、案篇3一、活动目的：开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪、二、活动时间：20年9月4日上午9：0011：00三、活动地点：中心幼儿园楼前广场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子(2)音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员布置:总体策划人：杨绪峰主持：朱玉琳道具音响：冯明月现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：罗

9、文岭七、活动流程（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、主持人出场（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会承袭老师爱的天职，像对待本身的孩

10、子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充足自信的乖宝宝！为小伙伴们充足希望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。最终，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的游戏，认真的学习，健康的成长!感谢大家！幼儿园开学班级活动的方案篇4活动目标1、了解使用文具的不安全行为以及产生的不安全。2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规定。3、透过讨论，初步建立班级的文具安全规定。活动过程1、活动导入：谈话活动老师：文

11、具是我们学习的好帮手。小伙伴们想一想，你们常常使用的哪些文具你们明白文具使用不妥会很不安全吗？下面我们看看书上的小伙伴在做什么？2、活动打开：观看幼儿用书和教学挂图。(1)老师：请小伙伴翻开书的第2页和第3页，认真看看每一幅图，图上的小伙伴在做什么？他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗？(2)幼儿依据老师的提问，自由阅读和叙述画面的资料，老师巡回引导。(3)老师出示挂图，引导幼儿叙述和讨论画面资料。老师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一齐来看看这幅图都讲了些什么。逐一讨论挂图中相关的资料。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？(铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东

12、西吃到肚子里，还会使小伙伴的牙齿歪斜)讨论其他资料。老师小结：这几位小伙伴使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威逼生命安全。3、活动打开：分组讨论该怎样安全使用文具。(1)老师引导幼儿察看并叙述最终一幅小图：此刻我们一齐来看看，这幅图上的小伙伴的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手，在使用文具时还就应注意什么？(2)老师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料Q(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。(4)老师巡回引导引导幼儿用本身的方式把本身组的想法表现出来。(5)共享各组讨论资料。4

13、、活动总结：安全使用文具规定。老师引导幼儿回顾群众订立的实在的行为规定，进行总结。5、活动延长：张贴安全使用文具规定。安全使用文具规定的参考范例：(1)使用文具时，持续坐姿端正，正确用笔。(2)不玩弄文具，不吃或咬文具。(3)不用笔尖对着本身和他人。(4)不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。(5)用完文具要整理整齐。(6)写完字或画完画要把手洗洁净。(7)使用剪刀要留意，不要使用箭头锐利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。幼儿园开学班级活动的方案篇5一、活动目的开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新

14、学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：_年月日上午9：OO11：00三、活动地点：_幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员布置总体策划人：卡通人物主持：_幼儿主持：大合唱调动人：道具音响：_现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：七、活动流程(

15、一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮2、大五班：诗歌朗诵3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班组大合唱八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的板菜。希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为

16、聪慧、能干、可爱的小博士！希望你们在一幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会承袭老师爱的天职，像对待本身的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充足自信的乖宝宝！为小伙伴们充足希望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。最终，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的游戏，认真的学习，健康的成长！感谢大家！幼儿园开学班级活动的方案篇6一、活动目的：开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新

17、学期的目标,激励全体师生振作精神,锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化,尽快稳定情绪.二、活动时间：20_年9月12下午三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备：（1）场地的布置：横幅“小太阳幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带（3）、幼儿园全体员工必需穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐六、人员布置：总体策划人：曾爱玲老师主持人：赵萍大合唱调动人：尹忠菊道具音响：张红菊现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：何菊丽七、活动流程（一）开学典礼入

18、场放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）升国旗仪式（四）园长发言（五）老师发言（蒋珊）（六）幼儿发言（学前班）（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演1、学前班：团体操2、朵班：诗歌朗诵3.、蒙氏大班组：大合唱（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花幼儿园开学班级活动的方案篇7一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的变化,将安全教育渗透到各个活动环节中。3、学会挂念和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱,学习用挂念爱惜的语言和小伙伴交往。二、教学准备1、保教人员检查活

19、动室内外的安全。2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉四周的环境。3、健子三、活动过程（一）入园活动1、热诚接待幼儿入园，师幼相互问好。2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，除去安全隐患。（二）谈话活动1、让幼儿谈谈本身的新变动，新感觉，知道本身又长大了一岁。2、启发引导幼儿说说本身应怎样做，才是个有礼貌的小伙伴。（三）如厕在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。（四）户外活动师幼一起踢穗子。教育幼儿在户外不乱跑，听从老师的指挥。（五）室内活动1、说说本身的新发觉：（1）教室里有哪些安全隐患？厕全部哪些安全隐患？（3）户外有哪些安全隐患？2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安

20、全。（六）离园活动1、认真听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。2、知道靠右走，不抢行。3、依照幼儿园的作息时间入园。（七）延长活动家长给孩子讲生活中的安全学问，加强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。幼儿园开学班级活动的方案篇8一、活动目的开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：年月日上午9：OO11：00三、活动地点：幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置现场环

21、境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员布置总体策划人：卡通人物主持：_幼儿主持：大合唱调动人：道具音响：现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：_七、活动流程（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮2、大五班：诗歌朗

22、诵3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班组大合唱八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士！希望你们在幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会承袭老师爱的天职，像对待本身的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充足自信的乖宝宝！为小伙伴们充足希望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫

23、。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。最终，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的游戏，认真的学习，健康的成长！感谢大家！幼儿园开学班级活动的方案篇9教学目的：1、通过对水上交通学问的了解，提高同学的交通安全意识。2、让同学学会水上救人的本事，成为一名有用的公民。教学过程：一、导入如今水上交通进展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今日我们将一起来学习水上安全。二、乘船安全1、讲解乘船的意外损害事故，引起同学的注重。2、了解乘船的安全学问。

24、乘船要做到二要三不要：二要一要乘坐证件齐全的船只。二要乘船时听从指挥。(2)三不要不要乘坐超载的船只；不要在船上游戏打闹；不要冒险乘船。三、划船安全同学们和父亲、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应当注意什么呢?1、出示插图，同学看图理解。2、小黑板出示划船安全细则：(1)不要在雨天、风大浪急时划船。(2)不要在船上站立和打闹。幼儿园开学班级活动的方案篇10教学目标：1、通过学习青龙小学同学一日常规，让同学明白一天中应当做什么，怎样做，做得怎样。2、将学到的日常规范运用于学习生活中，让同学之间形成一种和谐的学习、生活氛围。教学过程：一、谈话导入孩子们，虽然我们来自不同的学校，但从今日起，我们

25、就是“一家人”T,我们都是青龙小学的小主人。在以前，我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应当怎么做呢？看来，孩子们在以前学到的文明礼仪学问还真不少，中国是一个具有五千年历史的文明古国，每一个孩子都应当从小做起，争当文明礼仪小标兵。二、学习文明礼仪的紧要性听故事：酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发觉忘带钱了，便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并尊敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看到了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来“。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣裳不可。无赖不服

26、说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找整齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃饭时并掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱,你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上长凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定所，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖圾口无言，只得留下外衣，狼狈而去。听了这个故事，你得到了什么启示？启示一：动作姿态是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有内涵的人，其姿态必定优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿态来的。启示二：在人际交往中，我们必需留意本身的形象，讲究动作与姿态。由

27、于我们的动作姿态，是别人了解我们的一面镜子。启示三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿态来衡量、了解和理解别人，同时也提示本身在任何场合都要注意礼仪。因此，文明礼仪是现代人必需具备的基本素养！三、学习幼儿一日常规1、学习上学常规。2、学习德行常规。3、学习课堂常规。4、学习课间常规。5、学习课外常规。6、学习礼仪常规。7、训练常规。包含：走、站、坐、立、听、读、说、写。四、总结。孩子们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪，班级规范，学校文明”的深厚氛围，学校是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的学校。最终，请大家谨记：当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱！当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱!当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱!