幼儿园开展反恐防暴演练总结四篇.docx
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1、幼儿园开展反恐防暴演练总结四篇幼儿园开展反恐防暴演练总结1为了提高学生应对突发事故的能力,进一步增强全校师生的应急意识,确保全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散,最大限度地减少事故或灾难造成的损失,高山子中心幼儿园于20xx年26日下午开展了师生防暴演练。这次安全演习是在所有的幼儿和教职工中进行的。教职工提前熟悉幼儿园防暴演练计划,假设歹徒作为家长混入学校,进入幼儿园,直接进入预设班级。总指挥赵主任通知幼儿园应急救援队成员履行职责。班主任根据平时各种安全会议的安全防范,采取各种有针对性的防暴措施,在最短的时间内疏散孩子,帮助孩子逃离最近安全隐蔽的地方,迅速拨打110报警,通知
2、主任和教务室。最终,歹徒在人民警察、教师和保安的共同努力下成功制伏。赵主任协助老师将孩子护送到班级,老师关上门窗,避开安全的地方。演练进行得十分顺利。演习结束后,班主任在安抚孩子情绪的同时,对孩子进行了安全教育。通过这次模拟演练,儿童初步掌握了自救和逃生的基本方法,提高了教师防范、自救和合作的意识和能力,提高了教师和儿童的疏散和逃生能力,为幼儿园开展了安全工作。有效性奠定了坚实的基础。幼儿园开展反恐防暴演练总结2xx月XX日下午,在幼儿园广场进行了一场反恐防暴模拟演练。全体师生及学校安保组30余名同志参与了本次演练。为了保证演练的真实性,同时为了确保万无一失,主管政教工作的副校长贾育刚提前与芝
3、川派出所所长薛国荣、指导员王杰超商量反恐防暴演练的细节问题。本次模拟场景:学生周五放学时,正当走出学校大门的那一刻遭遇暴恐分子持刀砍杀,学校保卫处两名保安同志立即与歹徒斡旋,同时另一名安保人员及时打电话报警,警察火速赶往现场与暴恐分子搏斗,并将暴恐分子缉拿带走。派出所所长薛国荣安排布置参与演练假扮暴恐分子的干警及出警制服歹徒的警察同志,并强调细节问题,演练前后对学生要进行反恐防暴意识教育,使学生反恐意识常态化;提前组织学生进行培训,并告知学生本次行动为模拟演练,切莫慌乱;遇恐后要采取正确的方式进行处置。本次演练之前,该校政教处已经安排各年级各班利用班会时间对学生进行反恐防暴知识宣传和学习。最后
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