新闻写作（第一课时）——捕捉新闻要素巧成文_教学设计.docx
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新闻写作（第一课时）教学设计教学目标教学目标：1 .复习新闻基本知识，掌握消息写作的要素和“倒金字塔式”结构。2 .学习消息的标题、导语、主体的写作方法。教学重点：学习消息的标题、导语、主体的写作方法。教学难点：学习消息的标题、导语、主体的写作方法。教学过程时间教学环节主要师生活动温故知新一、温故回顾新闻知识，掌握消息的要素和基本结构。二、学习拟写标题的方法1 .回顾阅读过的消息，总结写作标题的方法。2 .分析标题吸引人的原因，总结拟写标题的方法。三、学习写导语的方法1 .回顾阅读过的消息，总结写作导语的方法。2 .根据标题和主体，写导语。3.总结导语的特点和写作方法。四、学习写主体的方法1 .回顾阅读过的消息，总结写作主体的方法。2 .通过分析主体内容，学习消息主体写作的方法。
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- 关 键 词：
- 新闻 写作 第一 课时 捕捉 要素 成文 教学 设计
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