暑假活动课程方案(精选3篇).docx
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1、暑假活动课程方案(精选3篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,现在就让我们订立一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是本文库店铺整理的3篇暑假活动课程方案,在大家参考的同时,也可以共享一下本文库店铺给您的好友哦。暑假活动课程方案篇一为进一步贯彻落实全民阅读促进条例,丰富学生的暑期文化生活,引导学生在暑假里多阅读,培养学生善思善读的好习惯,让书籍成为眺望世界的窗口,丰富学生的假期生活,着眼于学生的生命成长,引导学生爱读书、多读书、读好书,学校将开展“我和好书同行”读书活动。活动方案如下:一、活动时间20xx年7月1209月1日二、活动内容(一)读写绘自创活动
2、1、活动主题:编织童年,涂绘假期。2、参加对象:一至二班级全体学生。3、创作要求:读写绘自创是为学生呈现自我的一种方式,要求学生精读一本绘本或学校介绍读物,然后以写、绘方式记录阅读收获,或创作幻想童话绘本。绘本创作的篇幅可以为多幅作品,封面标题醒目,图画简洁美观,依照内在逻辑编排,能体现主题。读写绘呈现方式图文并茂,富有童真童趣。4、要求一、二班级学生全员参加,学生用规格为A4的纸张进行创作,先用铅笔临摹,然后可用水彩笔或蜡笔涂色。5、上交作品:暑假结束后,一至二班级每班择优上交5幅作品参加学校展评。(二)读书笔记展评活动1、活动主题:走近经典,享受阅读2、参加对象:三、四、五班级全体学生3、
3、创作要求:读书笔记是在学生阅读完一本学校介绍读物的基础上完成,内容可以介绍读物的重要内容(或紧要篇章的重要内容)、值得阅读的原因;可以将部分精彩语段进行摘录,写写阅读感受;也可以是书中人物的介绍与点评,或者给书中人物写一封信;也可以是阅读后的心得收获、感想启发等。要求主题鲜明、内书写工整,能反映学生课外阅容实在、读收获,不能只是纯粹的摘录。4、学生可以用读书摘抄本完成不少于10篇读书笔记,本子由学生和家长本身准备。5、上交作品:暑假结束后,三到五班级每班择优上交5本读书笔记参加学校展评。(三)读书手抄报展评活动1、活动主题:经典阅读,童心启程。2、参加对象:三至五班级全体学生。3、创作要求:(
4、1)版面设计新奇,布局合理,版块清楚,颜色协调,乾净美观。(2)主题鲜明,图文并茂,内容丰富,凸显读书体验及收获。(3)书写规范,工整,不显现错别字。(4)在作品上标明制姓名及班级班次。4、上交作品:暑假结束后,三到五班级每班择优上交5张手抄报参加学校展评。(手抄报为A4纸规格)暑假活动课程方案篇二活动布置:8:309:00热身运动;亲子活动;早操活动;9:009:30幼儿生活活动;9:4010:30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、鼓舞家长乐观参加班级活动。活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的料子、音乐、音
5、箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场合装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。2、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增长孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场合的两端,宝宝听口令从起点启程将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的父亲,父亲用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规定:游戏中父亲妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。3、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作本领,提高幼儿与家长紧密搭配
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