粤教版科学三年级下册9简易肺活量计练习.docx

《粤教版科学三年级下册9简易肺活量计练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版科学三年级下册9简易肺活量计练习.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

设计与制作：简易肺活量计【作业设计】一.填空题1 .是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。2 .肺活量越,肺功能越强。3 .在用肺活量计测肺活量的时候将嘴对着吹嘴慢慢呼气，直到读数。二、判断题4 .在用肺活量计测肺活量的时候应自然站立，手握吹嘴，深吸气。（）5 .在用肺活量计测肺活量的时候，鼓足了气测试一次就可。（）6 .我们要经常参加运动，以增进肺部功能，促进身体健康。（）7 .制作简易肺活量测试仪是利用了空气能占用一定的空间的原理。（）三、选择题8 .尽力吸气后，从肺内所呼出的最大气体量称为（）。A.肺活量B.最大通气量C.用力呼气量9 .下列关于测量肺活量的操作方法，错误的是（）。A.将嘴对着吹嘴慢慢呼气，直到不能呼气为止读数B.吹气前必须尽量地吸气C.应快速呼出肺中所有的气体四.简答题10.制作简易肺活量计是利用了什么的原理？参考答案:1. 肺活量2. 大3. 不能呼气为止4. 5. X6. 正确7. 8. A9. C10.是利用了空间占据一定的空间原理。