聊城职业技术学院学生管理规定.docx
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1、聊城职业技术学院学生管理规定第一章总则第一条为规范学校学生管理行为,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据普通高等学校学生管理规定(教育部令第41号)以及其他有关法律法规,制定本规定。第二条本规定适用于在本校接受普通高等学历教育的专科(高职)学生(以下简称学生)。第三条学校坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;坚持依法治
2、校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。第四条学生拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;积极锻炼身体,增进身心健
3、康,提高个人修养,培养审美情趣。第五条实施学生管理,尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。第二章学生的权利与义务第六条学生在校期间依法享有下列权利:(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书;(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务
4、享有知情权、参与权、表达权和监督权;(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。第七条学生在校期间依法履行下列义务:(一)遵守宪法和法律、法规;(二)遵守学校章程和规章制度;(三)恪守学术道德,完成规定学业;(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。第三章学籍管理第一节入学与资格复查第八条按照国家规定录取的新生,持录取通知
5、书、身份证、考生档案等有关材料在规定日期到校办理报到手续。因故不能按期报到的,应在报到截止日期前向学校招生部门请假。假期一般不得超过一周。未请假或假满逾期的,除因不可抗力外,视为放弃入学资格。因不可抗力导致不能如期到校报到的学生,该因素消除后,一周内到校报到。第九条新生报到前,教务处将新生录取结果导入学校教务管理系统;新生报到时,学院对新生的录取通知书、身份证、户口迁移证(未办理户口迁移除外)、学生档案等材料逐一比对核查;如发现学生信息有不一致或录取数据缺失的,及时上报校招生部门调查核实进行处理。第十条新生入学后,学校新生入学资格审查工作领导小组组织各学院在3个月内完成新生入学资格复查工作。相
6、关工作按学校新生入学资格审查程序和办法执行。第十一条新生符合学校保留入学资格条件的,可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍,不享受在校生待遇。办理保留入学资格相关事项,按照学校学籍管理相关规定执行。第二节注册第十二条学生在校采用基本学制和弹性学习年限相结合的方式。三年制专业的基本学制3年,学习年限3-5年;中高职贯通培养“3+2”专业基本学制2年,学习年限2-3年;五年一贯制专业的基本学制5年,学习年限5-6年。第十三条新生注册。入学资格审查后,符合入学资格的新生取得在校生学籍,学院组织填写新生入学登记表,教务处负责在学信网平台进行学籍注册。老生注册。开学2周内,各学院结合学生报到、
7、缴费情况及课程成绩进行资格审核,并将审核结果报教务处。符合注册条件的,各学院在教务管理系统中统一注册;不符合注册条件的,由教务处根据学校有关规定作为暂缓注册学生进行处理。凡因保留入学资格、保留学籍、降级、转专业等原因编入其它年级或其它专业的,均按变更后所在年级和专业收费标准缴费、注册。家庭经济困难的学生可申请贷款、教育救助或者其它形式的资助,办理有关手续后注册。学校按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。第三节纪律与考勤第十四条学生应按时参加学校统一安排的活动。各种理论教学环节、实践教学环节、军训、公益劳动、社会实践等均实行考勤。因
8、故不能参加的,应事先请假。未请假或请假未准而擅自不出勤的,均以旷课论处。第十五条学生旷课,根据情节轻重,按照学校学生违纪处分相关规定给予纪律处分。第十六条学校对学生开展诚信教育,建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的,按照学校学生违纪处分相关规定处理。第四节课程选课、修读、考核与成绩记载第十七条课程按性质分为必修课和选修课两大类。必修课为专业人才培养方案中规定学生必须修读的课程;选修课为专业人才培养方案中学生可以选择性修读的课程。学生应在选课导师的指导下进行合理选课,达到专业人才培养方案规定的学分。第十八条学生应当参加学校教育专业人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课
9、程)的学习与考核,获得学分的课程考核成绩及学分记入“聊城职业技术学院学生学业成绩表”,并归入本人档案。第十九条学生参加课程考核应严格遵守学校考试管理相关规定。违反考核纪律或作弊者,按照学校学生违纪处分相关规定处理。第二十条学生体育课的成绩根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况进行综合评定,因残疾或健康原因不能正常修读体育课的学生,经医院证明,体育部批准,可改上体育保健课。第二十一条学生思想品德的考核、鉴定,依照学校对学生理想信念、道德情操、遵纪守法、身心健康、学业方面的要求,采取个人小结、师生民主评议等形式进行综合考评。对犯有道德品质和其它错误的学生按相关规定处理。考核鉴定结论记入本
10、人档案。第二十二条学生因学籍异动、校际交换交流、修读兄弟院校课程、修读学校认可的开放性网络课程(MOOC)、自学考试、科技竞赛、创新创业实践、职业资格考试等原因,实际修读课程与专业人才培养方案要求的课程不同的,可以申请课程替代、或者学分认定,获得学分。折算办法按学校相关规定执行。第二十三条课程免修、缓考、补考、重修等程的学习等要求,按照学校学籍管理相关规定执行。第二十四条学生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所修课程及已获得学分,予以记录。学生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其已获得学分,经学院认定,予以承认。第五节升级与降级第二十五条未实行学分制的专业,学生修完本专业本学年专业
11、人才培养方案规定的课程,经考核成绩合格,且未达降级条件的,准予升级;未达到升级条件需进行降级的,可以申请编入本专业下一年级学习(统称降级)。实行学分制的专业按照学分制管理规定执行。第六节休学与复学第二十六条学生可以分阶段完成学业,除另有规定外,应当在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内完成学业。学生有下列情况之一的,应予以休学:(一)因病经二级甲等以上医院诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时的三分之一及以上的;(二)根据考勤结果,一学期因病、因事请假累计预计将超过本学期总学时三分之一的;(三)留学的或经学校认定同意休学创业的;(四)应征入伍的;(五)因其它特殊原因,本人申请或学校认为应
12、当休学的。第二十七条休学原则上以一年为期,休学期满需继续休学的应办理续休手续,休学累计不超过二年。因服兵役保留学籍中断学业的,学业中断时间不计入在校学习年限;因创业休学保留学籍的,按照相关规定办理休学,休学累计不超过二年,学业中断时间不计入在校学习年限;其它原因办理休学手续的,休学时间计入在校学习年限。第二十八条学生应在休学期满或保留学籍期满前一个月内向原就读专业所在学院申请复学。具体办理按照学校学籍管理相关规定执行。第七节转专业与转学第二十九条学生转专业办理程序按照转专业管理办法执行。退役、休学创业后复学的学生和建档立卡特困家庭的学生,因自身情况需要转专业的,学校优先考虑。对下列情况之一的,
13、不予转专业:(一)招生时明确规定不能转专业的,如定向委托培养生、艺术生、体育生;(二)特殊类别录取学生,如三二分段、五年一贯制、单独招生等;(三)校企合作专业向非校企合作专业转入的;已签订定向或订单培养协议合作方不同意的;拟转入合作办学机构无法取得合作机构同意的;(四)春季高考考生跨大类转专业的(五)正在休学、保留学籍或保留入学资格的;(六)已经转过一次专业的;(七)高考分数未达到本校当年申请转入专业最低要求线的:(八)其他不符合学校要求的。第三十条学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。学生转学手续办理按学校
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