高级路由技术（理论篇）教学教案.docx

《高级路由技术（理论篇）教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高级路由技术（理论篇）教学教案.docx（59页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、章节或项目名称单元1了解园区网路由技术本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标1.1 路由和路由表1.1.1 交换和寻址转发1.L2路由技术1.1.3 路由表与转发表1.1.4 路由匹配原则1.2 园区网路由技术1.2.1 路由传输过程1.2.2 静态路由技术1.2.3 动态路由技术1.2.4 动态路由协议分类1.2.5

2、距离矢量路由协议1.2.6 链路状态协议规划某园区网的路由培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。教学实施内容（理实一体）【任务1】认识路由和路由表4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）1.1.1 交换和寻址转发1.1.2 路由技术1.1.3 路由表与转发表1.1.4 路由匹配原则【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】使用园区网路由技术规划网络4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）1.2.1 路由传输过程1.2.2 静态路由技术1.2.3 动态路由技术1.2.4 动态路由协议分类1.2.5 距

3、离矢量路由协议1.2.6 链路状态协议【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：认识路由和路由表。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：使用园区网路由技术规划网络。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、

4、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X设计2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问

5、题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。窠例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中X遇到的问题，重新强调重点及难点问题

6、。7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元2深入了解静态路由技术本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标2.1 深入了解静态路由2.1.1 了解静态路由技

7、术原理2.1.2 使用本地接口&下一跳地址2.2 掌握特殊的静态路由2.2.1 区别默认路由和网关2.2.2 了解浮动静态路由技术2.2.3 使用等价静态路由实现负载均衡使用静态浮动路由技术，实现出口网络均衡负载培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。教学实施内容（理实一体）【任务1】深入了解静态路由4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）2.1.1了解静态路由技术原理2.1.2使用本地接口&下一跳地址【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】掌握特殊的静态路由4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）

8、2.2.1 区别默认路由和网关2.2.2 了解浮动静态路由技术2.2.3 使用等价静态路由实现负载均衡【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：深入了解静态路由。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：掌握特殊的静态路由。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅

9、导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程

10、中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。案例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成

11、情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元3精通OSPF动态路由协议本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目

12、标素质目标3.1 认识链路状态路由3.1.1 区别链路状态路由和距离矢量路由3.1.2 链路状态路由算法3.2 掌握OSPF协议工作机制3.2.1 了解OSPF动态路由协议3.2.2 建立OSPF协议邻居关系3.2.3 选举DR和BDR路由器3.2.4 了解链路状态通告3.2.5 熟悉链路状态数据库LSDB326使用SPF算法计算路由表3.3 熟悉OSPF协议报文类型配置多区域OSPF协议网络熟悉OSPF协议报文类型培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。3.3.1OSPF协议报头格式33.2邻居关系报文Hello3

13、.3.3数据库描述报文DD33.4链路状态请求报文LSR3.3.5链路状态更新报文LSU3.3.6链路状态确认报文LSAck教学实施内容（理实一体）【任务1】认识链路状态路由4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.1.1 区别链路状态路由和距离矢量路由3.1.2 链路状态路由算法【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】掌握OSPF协议工作机制4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.2.1 了解OSPF动态路由协议3.2.2 建立OSPF协议邻居关系3.2.3 选举DR和BDR路由器3.2.4 了解链路状态通告3.2.5 熟悉链路状态数据库LSDB326使用SPF算法计

14、算路由表【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。（任务3熟悉OSPF协议报文类型4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.3.10SPF协议报头格式3.3.2邻居关系报文Hello33.3数据库描述报文DD3.3.4链路状态请求报文LSR33.5链路状态更新报文LSU3.3.6链路状态确认报文LSAck【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：认识链路状态路由。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验

15、修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：掌握OSPF协议工作机制。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案

16、例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，

17、提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。窠例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元3精通OSPF动态路由协议本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX

18、2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标3.4 了解OSPF协议路由学习状态机3.4.1 建立邻居关系3.4.2 建立邻接关系3.4.3 深入了解OSPF协议路由学习状态机3.5 优化OSPF协议传输的区域3.5.1 了解OSPF协议区域3.5.2 划分OSPF协议区域方法3.5.3 OSPF协议区域以及路由器类型3.6 OSPF协议网络类型配置多区域OSPF协议网络配置OSPF协议进程配置OSPF协议接口参数

19、配置OSPF协议适应不同物理网络配置RouterID培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。361广播多路访问网络3.6.2 非广播型的多路访问网络3.6.3 点到点网络364点到多点网络3.6.5 配置OSPF协议网络类型3.7OSPF协议基本配置3.7.1 配置OSPF协议进程3.7.2 配置OSPF协议接口参数3.7.3 配置OSPF协议适应不同物理网络3.7.4 KfiRouterID教学实施内容（理实一体）【任务1】了解OSPF协议路由学习状态机4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）3.4.1 建立邻居

20、关系3.4.2 建立邻接关系3.4.3 深入了解OSPF协议路由学习状态机【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2优化OSPF协议传输的区域4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）351了解OSPF协议区域3.5.2 划分OSPF协议区域方法3.5.3 OSPF协议区域以及路由器类型【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务3】OSPF协议网络类型4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）361广播多路访问网络3.6.2 非广播型的多路访问网络3.6.3 点到点网络3.6.4 点到多点网络3.6.5 配置OSPF协议网络类型【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学

21、重点及教学方法教学重点：认识OSPF协议传输的区域。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：认识OSPF协议网络类型。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标

22、。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由X学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键

23、的操作步骤。教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。案例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。窠例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课

24、程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元4优化OSPF动态路由技术本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标4.1 LSA类型4.1.1 1类LSA：RouterLSA4.1.2 2类LSA：NetworkLSA4.1.3 3类LS

25、A：NetworkSummaryLSA4.1.4 5类LSA：ASExternalLSA4.1.5 4类LSA：ASBR汇总LSA4.1.6 7类LSA：NSSAexternalLSA4.1.7 OSPF协议路由类型4.2 配置OSPF协议路由汇总4.2.1 OSPF协议路由汇总4.2.2 配置OSPF协议路由汇总配置OSPF协议域间路由汇总配置末节区域，优化OSPF协议路由配置OSPF协议路由汇总培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。教学实施内容（理实一体）【任务1】认识LSA类型4学时【任务描述】【技术介绍】（

26、课堂练习）4.1.1 1类LSA：RouterLSA4.1.2 2类LSA：NetworkLSA4.1.3 3类LSA：NetworkSummaryLSA4.1.4 5类LSA：ASExternalLSA4.1.5 4类LSA：ASBR汇总LSA4.1.6 7类LSA：NSSAexternalLSA4.1.7 路由表中OSPF协议路由类型【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。任务2配置OSPF协议路由汇总4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）4.2.1 OSPF协议路由汇总4.2.2 配置OSPF协议路由汇总【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：认识

27、LSA类型。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：配置OSPF协议路由汇总。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法

28、教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X设计2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例

29、，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。案例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、

30、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元4优化OSPF动态路由技术本次授课类型理论口实验13理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标4.3 OSPF协议特殊区域4.3.1 OSPF协议特殊区域4.3.2 配置StUb区域4.3.3 配置完全末节区域4.3.4 配置NSSA区域4.4 配置OSPF

31、协议虚链路4.4.1 OSPF协议虚链路技术4.4.2 配置OSPF协议虚链路4.4.4 OSPF协议虚链路应用4.5 配置OSPF协议认证4.5.1 了解OSPF协议认证4.5.2 配置OSPF协议明文认证配置OSPF协议域间路由汇总配置末节区域，优化OSPF协议路由配置OSPF协议认证配置OSPF协议虚链路认证培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。4.5.4配置OSPF协议密文认证4.5.5配置OSPF协议虚链路认证【任务1】认识OSPF协议特殊区域4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）4.3.1OSPF协

32、议特殊区域4.3.2配置Stub区域43.3配置完全末节区域4.3.4配置NSSA区域教学实施【任务实施】（实训练习）内容（理限于篇幅，此处省略。实一体）任务2配置OSPF协议虚链路4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）.4.1OSPF协议虚链路技术4.4.2配置OSPF协议虚链路4.4.4OSPF协议虚链路应用【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务3】配置OSPF协议认证4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）4.5.1 了解OSPF协议认证4.5.2 配置OSPF协议明文认证4.5.4 配置OSPF协议密文认证4.5.5 配置OSPF协议虚链路认证【任务实施】（实训练习）

33、限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：配置OSPF协议虚链路。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：配置OSPF协议认证。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练

34、与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范窠例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、

35、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的案例设计、分析与应用。X错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。

36、X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元5管理路由重发布实现不同自治域路由注入本次授课类型口理论口实验必理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标5.1 了解路由重发布5.1.1 路由重发布技术背景5.1.2 了解路由重发布技术5.1.3 路

37、由重发布原则一：度量（Metric）5.1.4 路由重发布原则二：管理距离5.1.5 路由重发布原则三：从无类路由向有类路由重发布5.2 配置路由重发布技术5.2.1 路由重发布命令5.2.2 配置OSPF协议与RIP重发实施RIP与OSPF协议路由重发布培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。布5.2.3 重发布直连路由5.2.4 路由重发布技术应用教学实施内容（理实一体）【任务1】了解路由重发布4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）5.1.1 路由重发布技术背景5.1.2 了解路由重发布技术5.1.3 路由重

38、发布原则一：度量（Metric）5.1.4 路由重发布原则二：管理距离5.1.5 路由重发布原则三：从无类路由向有类路由重发布【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。【任务2】配置路由重发布技术4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）5.2.1 路由重发布命令5.2.2 配置OSPF协议与RIP重发布5.2.3 重发布直连路由5.2.4路由重发布技术应用【任务实施】（实训练习）限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：了解路由重发布。教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，

39、教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：配置路由重发布技术。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学主要流程时间安排过程设计1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2.案例导入针对关键知识点进行讲解，分

40、析案例，教师演示案例。X3.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别

41、指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。案例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6.总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7.课后任务安排完成本课程中实训内容；完成课后认证测试习题。X教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，掌握本课程中需要掌握的专业技术和网络实现内容。章节或项目名称单元6实施路由策略优化路由表本次授课类型理论口实验团理实一体口实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称高级路由技术（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标6.1 了解路由策略原理6.1.1 了解路由策略技术6.1.2 路由策略内容6.1.3 区别路由策略和策略路由6.2 配置路由策略6.2.1 路由策略实现6.2.2 了解路由