鲁教版七年级地上册《工业》示范课教学设计.docx

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1、工业教学设计一、教学目标1 .了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。2 .掌握工业分布的大势、主要工业区和工业城市的分布，理解工业基地的形成和发展的条件；3 .获取从工业分布图、工业基地图获取信息解决地理问题的技能。二、教学重点及难点重点1 .我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。2 .理解工业基地形成和发展的条件。难点理解资源、交通、市场条件对工业分布的影响。三、教学准备制作PPTo四、相关资源汽车工业的生产过程视频我国工业的分布交互动画其他制作PPT所需的资源五、教学过程【课堂引入】多媒体展示与工业生产相关

2、的图片，问：从事这些活动的产业是什么？回答：工业承转：我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是这节课我们要来了解的内容。【新知讲解】一、工业及其重要性多媒体展示“工业生产举例”系列图片资料，你能说出工业生产过程的三个阶段吗？提问：你能说出工业生产的三个阶段吗？学生：从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段。提问：什么是工业？学生：工业是指从自然界中获得物质资源或对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的生产部门。讨论：每一种

3、工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？教师：生产生产资料的工业部门为重工业，大部分满足生产需要；生产消费资料的工业部门为轻工业，大部分是满足生活需要的生活消费品，部分用于生产。承转：工业与我们的生活息息相关。活动：认识工业产品与我们的生活息息相关。多媒体展示课本活动“一张沙发的追根溯源示意图”，学生对沙发一类的复杂工业产品的生产过程和环节进行分析。学生：从图中可看出，沙发一一家具厂、木材厂、纺织厂、发电厂、海绵厂等。提问：张梦同学的家里还有哪些工业产品？任选其中一种，参照沙发的例子，对它进行“追根溯源”。学生：张梦家里还有电视机、灯具、餐桌、食品等工业产品。电视机一一钢铁厂

4、、零件加工厂、塑料加工厂、有色金属厂等；灯具一一塑料厂、有色金属加工厂等；餐桌一一木材厂、钢铁厂、家具厂等；食品一一粮食加工厂、食品加工厂、糖料加工厂等。多媒体展示系列图片“工业对其他生产部门的重要性”。提问：工业对国民经济各部门分别有什么重要作用？学生思考，小组交流后回答。（I）我们的物质生活水平在很大程度上取决于工业发展水平。（2）工业生产的一些产品是现代农业生产所不可或缺的，而一些农业生产的农产品也大多需要工业的加工才能为我们所用。（3）对于交通和国防建设来说，其现代化水平同样取决于工业发展水平。总结归纳：工业是我国国民经济的主导产业。我国工业发展迅速，目前我国已成为世界制造业大国，正在

5、向制造业强国迈进。承转：新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国的工业发展迅速，取得了巨大的成就。我国工业的分布特点是怎样的呢？二、工业的空间分布多媒体展示“我国工业的分布”图。问题设置：(I)我国工业中心的主要分布在哪里？(2)我国有哪些主要的工业中心？(3)总结我国工业分布规律。学生认真阅读地图，总结规律：我国的工业主要分布在沿海、沿江地区；东部工业分布密集，西部分布稀疏。教师补充：我国四大工业基地的性质和地位各有侧重。其中辽中南工业基地是我国最大的重工业基地；京津唐工业基地是我国北方最大的综合性工业基地；长江三角洲工业基地也称为沪宁杭工业基地，是我国最大的综合性工业基地；珠江三角洲是我国以

6、轻工业为主的综合性工业基地。多媒体展示“2010年中国各省级行政区域人均工业总产值分布示意图”。4本弁*读图，说出我国人均工业总产值分布的情况。（I）比较我国人均工业总产值与工业中心的分布，你能得出什么结论？（2）根据图例分析内蒙古自治区（2010年人口数为2472万）与山东省（2010年人口数为9588万）工业总产值的差异。学生认真阅读地图，思考、计算，回答问题。学生回答：我国东部沿海地区工业中心和工业基地密集，人均工业总产值较高；西部地区工业中心和工业基地较少，人均工业总产值较低。教师：这说明了我国工业的第二个规律：我国人均工业总产值高的省份工业中心相对集中；但工业总产值不一定高。讨论：如

7、何促进西部地区的工业发展呢？学生小组内讨论，得出结论。师生总结：（1）大力开展基础设施建设。（2）凭借自然资源丰富、劳动力成本低的优势，积极吸引投资。三、蓬勃发展的高新技术产业1、高新技术产业类型多媒体展示以下资料，学生阅读资料，了解高新技术产业，总结归纳我国高新技术产业主要分类。高新技术包括：微电子科学与电子信息技术、光电子科学与机电一体化技术、空间科学与航空航天技术、生命科学与生物工程技术、能源科学与新能源和高效节能技术、生态科学与环保技术、地球科学与海洋工程技术、基本物质与辐射技术、医药科学与生物医学技术。教师：这段资料说明什么问题？回答：我国电子信息、生物工程、新能源和新材料等高新技术

8、产业从无到有，蓬勃发展,成为带动我国工业实现科学发展的重要因素。活动：多媒体展示系列有关高新技术产业相关图片一，让学生判断是哪一类高新技术产业。加深对高新技术产业的了解。2、我国高新技术产业的分布多媒体出示“中国国家级高新技术产业开发区的分布（截至2011年）”，学生读图说出高新技术产业开发区的分布及特点。a古 4木齐务齐.大庆哈尔就*fc*j*- 前般,虢暨第Wl g 重呼爵折公.用*岁瞥缪朋上J；山 .台聚却上* 乂二丁丽：? 力“51盘 中“。二学生：我国的国家级高新技术产业开发区多依附于大中城市。东部地区高新技术产业发展速度远高于中、西部地区。长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区成为高新

9、技术产业聚集的地区。探究活动：学生自主完成，小组合作交流，完成教材中的活动“高新技术产业对其他产业的贡献”。说说高新技术在生活各个方面的应用。多媒体展示材料内容：“纳米技术”面料，不沾水，不沾油，不沾墨为服装免洗功能实现了飞跃的一步，运用纳米技术生产的产品成了消费者抢购的对象。由于能杀死细菌和自动去除污物的新材料的出现，房屋内所有的表面都能永远保持清洁。例如，“自清洁”玻璃利用阳光中紫外线的能量激活二氧化铁纳米微粒.分解污染物中的有机物分子。由于通信技术的飞跃发展，人们的工作方式由以前的按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种资料和信息。在生活方式上，人们的访友、财物、会议、娱乐等许

10、多事情都可能通过网络进行。讲解：富新技术在生活中应用广泛，使人们的生活质量不断提高。如：产品重量越来越轻，体积越来越小，功能越来越多。家用电器在这些方面表现尤为突出，电视、显示器画面越来越高清，还具有抗辐射、抗紫外线等避免损害人体健康的功能。新材料也是越来越注重环保要求，以环保材料生产的生活用品对人们的健康也有很大改善。交通方式也越来越多，越来越方便，速度也越来越快，设施越来越好，越来越注重安全。电话、手机、电脑、网络等新设备、新技术的广泛应用给人们的生活方式带来的极大的改变。学生活动：读图和阅读材料，了解中国的两个著名的高新技术产业开发区。了解中国的“硅谷”一一北京中关村科技园区”，是我国最

11、早建立的高新技术开发试验区。以及“中国光谷”一一武汉东湖新技术开发区。典型例题例1.下面不属于重工业的是（）A.纺织工业B.煤炭工业C.化学工业D.钢铁工业答案：A解析：工业按照产品性质分为两大类：轻工业和重工业。轻工业的原料主要来自于农产品，如纺织工业原料来自棉花：重工业的原料主要来自于自然界的矿产，如钢铁工业、煤炭工业。故选A。例2.我国具有全国意义的工业地带多分布在（）A.京九、京广铁路沿线B.兰新、京沪铁路沿线C.宝成、浙赣铁路沿线D.京沪、哈大铁路沿线答案：D解析：我国四大工业基地主要是京津唐工业区、沪宁杭工业区、辽中南工业区以及珠江三角洲工业区。从它们的分布上看，京津唐工业区位于北京、天津、唐山附近，辽中南工业区位于沈阳附近，沪宁杭工业区以上海为中心，珠江三角洲工业区则以广州为中心。所以应该选择D。六、课堂小结本节课主要学习了工业及其重要性，工业为我们各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。与我们的生活息息相关。了解我国主要的工业中心和工业基地，知道我国工业分布的特点，和我国蓬勃发展的高新技术产业。七、板书设计工业生产过程对原材料的加工、再加工的过程（工业及其重要性I工业的作用生产生活中东部密集呈我国工业的分布蓬勃发展的高新技术产业西部稀疏辽中南、京津唐一长三角、珠三角长江三角洲东部密集中西部稀疏珠江三角洲环渤海发展迅猛、贡献巨大