鲁教版七年级地上册《交通运输》示范课教学设计.docx
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1、交通运输教学设计一、教学目标1 .了解五种交通运输方式及其特点。2 .能够根据不同的需求合理选择交通方式。3 .知道中国主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要的铁路枢纽。二、教学重点及难点重点1 .五种主要运输方式比较。2 .学会合理选择相应的运输方式。3 .知道我国主要的铁路干线和铁路枢纽难点根据需求选择适宜的运输方式。三、教学准备制作PPTo四、相关资源制作PPT所需资源五、教学过程【课堂引入】教师:如果你要从北京去西藏拉萨旅游,从北京到拉萨都有哪些交通运输方式呢?学生:公路、航空、铁路。过渡:这节课我们来学习交通运输。【新知讲解】一、交通运输方式的选择1 .交通发展历程多媒体出示“交
2、通工具的发展图”,学生读图,并回答问题。问题:交通工具经历了哪三个阶段?学生阅读课文回答:交通运输发展经历了由原来的手提肩扛到牲畜驮运,到现代的交通运输三个阶段。现代运输方式主要有航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输和管道运输等五种方式。2 .现代交通运输方式教师:什么是交通运输?现代交通运输方式有哪些?学生:交通运输是把人和物从一个地方运输送到另一个地方。铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输和管道运输等五种现代交通运输方式。教师:俗话说,“要想富,先修路”。可见,交通运输是“经济发展的先行官”。过渡:不同运输方式各有不同的交通工具、路线,因而各有特点。3 .选择合适的交通运输方式过渡:生
3、活中哪些活动与交通有关?多媒体出示以下资料,并通过资料引导学生分析交通方式选择的考虑因素。家在平原的小明父母在广州打工,春节坐火车回家过年;我们进城上初中,两周回一次家,大多坐汽车回家;家里用的天然气有统一的管道从外面接进来。国家队员坐飞机去巴西里约热内卢参加奥运会。教师:为什么选择这样的交通方式呢?在选择交通运输方式时应考虑哪些因素呢?学生,运送什么?运到哪里?需要多久?数量多少?运费多少?等等。4 .五种交通运输方式的特点教师:“知己知彼,百战不殆”,要想做出正确的选择,不但要考虑影响因素,还要知道不同交通运输方式的特点。我们来一起分析各种交通运输方式的特点。铁路运输:优点:运量大、速度快
4、、运费低;受自然因素影响小、连续性好。缺点:造价高;占地广,短途成本高。公路运输:优点:机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强。缺点:运量小,耗能多,成本高。水路运输:优点:运量大,投资少,成本低。缺点:速度慢,灵活性差、连续性差;受航道水文状况、气候等自然条件影响大。航空运输:优点:速度快,运输效率而。缺点:运量小,能耗大,运费高。教师适当补充。知识链接:管道运输管道运揄是利用管道揄送气体、液体和粉状固体的一种运揄方式,其运输过程是靠物体在管道内顺着压力方向循序移动实现的。和其他方式的重要区别在于:管道设备是静止不动的。管道运输的优点:(I)由于采用密封设备,在运输过程中可避
5、免散失、丢失等损失。(2)适合运输量大且需要连续不断运送的物资。总结成表格:运输方式运输工具运量速度价格其他特点铁路运输火车较大较快较低适宜长途运输公路运输汽车较小较快较高机动灵活,可满足门对门需要,主要适宜短途运输水路运输船舶较大较慢最低投资少,受自然条件影响大航空运输飞机小最快最高舒适,安全,但价格昂贵管道运输管道多运输气体、液体和粉末、颗粒状货物,安全可靠,运输量大,设备投资大,灵活性差活动L比较与选择交通运输方式旅程一:我是乌鲁木齐某学校的校长,临时接到去北京开会的通知,要求第二天必须赶到。飞机旅程二:刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。火车旅程三:周强
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