《校园欺凌成为过去让我们的校园充满阳光和温暖》预防校园欺凌国旗下讲话等精品样本七篇.docx
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1、校园欺凌成为过去,让我们的校园充满阳光和温暖国旗下讲话尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家谈谈一个严肃而重要的话题一一校园欺凌。校园欺凌是一种严重的社会问题,它不仅违反了社会道德,更是对法律的蔑视。作为一所小学的校长,我深感责任重大,我们必须共同努力,坚决杜绝这种现象的发生。首先,我想明确什么是校园欺凌。校园欺凌,是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。这种行为不仅伤害了受害者的身心健康,也影响了整个校园的和谐氛围。接下来,我想谈谈校园欺
2、凌的危害。受害者可能会产生自卑、恐惧、抑郁等心理问题,甚至可能导致他们产生厌学、逃学等严重后果。而欺凌者则可能陷入道德沦丧的境地,失去对他人的尊重与关爱。同时,校园欺凌也会破坏校园的和谐稳定,影响学校的声誉。那么,我们该如何预防和应对校园欺凌呢?首先,我们要加强教育引导。学校将通过举办主题班会、开展讲座等形式,让学生们了解校园欺凌的危害性,学会尊重他人、关爱他人。其次,我们要建立完善的制度体系。学校将制定严格的规章制度,对校园欺凌行为予以严厉打击。同时,我们也将设立举报机制,鼓励学生们积极举报欺凌行为。最后,我们要加强家校合作。家长们要关注孩子的成长,及时发现并制止孩子的欺凌行为。学校也将与家
3、长保持密切联系,共同维护校园的和谐稳定。在此,我呼吁全体师生,要共同参与到预防和应对校园欺凌的行动中来。我们要以实际行动践行社会主义核心价值观,营造一个文明、和谐、安全的校园环境。老师们,同学们,让我们携手共进,共同守护我们美好的校园。让我们共同努力,让校园欺凌成为过去,让我们的校园充满阳光和温暖。谢谢大家!抵制校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲话各位老师、各位同学:大家好!今天国旗下演讲的题目是抵制校园欺凌共建和谐校园。所谓“校园欺凌”是指以大欺小,以多欺少,以强凌弱等。一旦发生这样的事情,它不但会伤害身体健康,还会使心灵蒙上阴影,威胁人生安全。那么,校园欺凌主要都有哪些表现形式?一是肢体欺凌:
4、推操、殴打以及抢夺财物等;二是言语欺凌:当众嘲笑侮辱以及给别人起侮辱性绰号等;三是关系欺凌:通过恶意造谣,孤立排斥他人等;四是网络欺凌:在网络发表不良的言论,曝光他人隐私,以及对他人的照片进行恶搞等。作为学生的我们,该如何做好防范呢?首先,要和同学友好相处。同学之间发生矛盾时,要互相谦让,学会说:“对不起”。千万不要小看这三个字,站在对方的角度考虑问题,能迅速化解矛盾。同时,我们要养成良好的生活习惯,拒绝与不良人员交往,不参与打架斗殴,不去未成年入不宜进入的场所,不在网络上发布不良言论等。一旦遇到校园欺凌,我们应该怎么做呢?1、如果是语言暴力,首先要冷静,反思自己,调整心态,如果因此受到伤害,
5、要及时告知家长、老师或报警。2、如果遇到敲诈或人身攻击,首先不要轻言放弃,一定要伺机逃离。如大喊呼救、适当求饶、低语商量等,根据情况随机应变,及时逃离现场。3、面对欺凌,如果惧怕、隐瞒或一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺。因此我们应该及时寻求老师、家长、警察的帮助,用正确的方式处理矛盾和冲突。同学们,与人友好地相处,是我们终身学习的一门功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,让我们用理智、用爱心去化解矛盾,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展中去!谢谢大家!反对校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我十分荣幸能与各位老师、同学们共同探讨交流
6、一下关于防校园欺凌问题。希望通过今天的交流能让大家对法制工作、校园欺凌有一些更深入的了解,更希望通过大家的努力,能够共同创造一个良好的校园环境。如果交流过程中存在一些不完善的地方,还请大家多多指正。首先,我想强调的是,校园欺凌是一种严重的社会问题,它不仅对受害者的身心健康造成极大的伤害,还会影响到整个校园的和谐稳定。因此,我们必须高度重视校园防欺凌工作,从自身做起,共同维护校园的安全与和谐。那么,什么是校园欺凌呢?简单来说,校园欺凌是指发生在校园内或校园周边,由同学、老师、校园工作人员等对同学进行的蓄意伤害行为。这些行为可能包括言语威胁、恶意排挤、身体攻击等,给受害者带来极大的心理和身体上的伤
7、害。下面我为大家讲两个真实的案例,希望同学们从案例中引以为戒,案例一:2015年9月8日,何某(16周岁,女,某在校学生)因听闻王某(15周岁,女,某在校学生)骂自己及其朋友后决意教训王某。9月11日17时许,何某在放学后组织自己的朋友沈某、周某等10余人将王某约到学校周边的一处小树林,何某等10余人采用脚踢、扇巴掌、拽头发等手段对王某进行殴打,后何某及沈某以脱王某衣服裤子等手段对王某进行侮辱,期间部分在场人员对上述行为进行拍照、摄像,并将殴打视频及侮辱视频发送到网上流传,造成了恶劣的社会影响。经人民法院审理认为,被告人何某、沈某、周某等10余人的行为均已构成强制侮辱罪。同学们,在网络日益发达
8、的今天,当欺凌事件发生时,毫无警惕心的学生把自己当成“吃瓜群众”,不劝阻、不回避,并在社交网络平台式肆意传播不雅视频,一发不可收拾,这不仅会因为自己的鲁莽行为付出惨痛的教训,而且会给被害人造成长久的身心伤害,被害人需要相当长时间才能平复,有些伤害甚至会伴随其一生。案例二:谭某(16周岁)与曾某均系某武术学校学生。2016年6月11日21时许,两人在谭某的宿舍内因琐事发生争吵并厮打,被同寝室同学劝开后,谭某持折叠刀至曾某所住的宿舍内,将曾某捅伤。曾某经抢救无效于次日凌晨死亡。河南省郑州市中级人民法院经审理认为,被告人曾某故意伤害他人身体,致一人死亡,犯故意伤害罪,判处有期徒刑十年。同学们,本案系
9、校园暴力引发的悲剧,令人惋惜。两人花季武侠少年,仅因琐事争端,被告人谭某一时情绪失控,铸成大祸。被害人曾某失去了宝贵的生命,被告人谭某也将付出失去自由的代价并在未来漫长岁月里承受追悔莫及的心灵煎熬。本案的发生引人深思。拳谤有云,习武先修德,尚德不尚力。本案中正是由于被告人谭某缺乏法律素养,不注重武德修行,逞强好胜,遇事冲动不懂得克制,不懂得敬畏生命,终自食苦果。作为法法治校长,我要提醒大家,校园欺凌是违法的行为。无论是施暴者还是旁观者,我们都应该明确自己的法律责任,积极参与到防欺凌的行动中来。那么,我们应该如何预防校园欺凌呢?我认为,可以从以下几个方面入手:首先,加强宣传教育。我们学校要定期不
10、定期的通过举办讲座、展览等形式,向同学们普及校园防欺凌的知识,让大家了解校园欺凌的危害性,增强自我保护意识。其次,建立健全的防范机制。学校应该制定完善的校园防欺凌规章制度,目前校园欺凌的定义、处理程序和惩罚措施。同时,要加强校园巡逻,及时发现和处理欺凌事件,确保校园安全。再次,加强师生之间的沟通与互动。老师们要关注学生的心理健康,及时发现学生的异常情况,并与家长保持密切的联系,共同关心学生的成长。同时,学生们也要学会主动寻求帮助,及时向老师、学生或社会工作者寻求支持和帮助。最后,我想强调的是,同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。我们要严于律己、宽以待人,做事不冲动说话不凌人,凡是要三思
11、而后行。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星。我们每一个人都是校园防欺凌的重要力量。无论是老师、同学还是家长,我们都应该积极参与到校园防欺凌的行动中来,共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境。借此机会,我也想跟大家交流一下防电诈,防网络犯罪随着时代的不断发展进步,电信诈骗以及其他网络犯罪在公安机关平时的打击违法犯罪的比重也在不断增加。违法犯罪嫌疑人的年纪也在不断变小。为什么呢?因为年纪小,社会阅历不丰富,加之未成年的好奇心较中,更容易被别人教唆和引导。以我们所目前办理的一起帮信案为例,其中7名犯罪嫌疑人在作案时均系未成年。或许最开始我们只是好奇,感觉又能赚点小钱,我们只是
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