优秀的先进事迹材料(34篇).docx
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1、优秀的先进事迹材料(34篇)优秀的先进事迹材料(精选34篇)优秀的先进事迹材料篇1海同志,1975年6月出生,是一名中共党员,历任梧州市残疾人劳动就业指导中心主任、梧州市残联办公室主任,现任梧州市残联教育就业部主任。22年来,她主动走进残疾人群体,乐于助残,多岗位锻炼,始终坚持以“三牛”精神服务残障群众,曾荣获20年一20_年度梧州市直属机关创先争优优秀党务工作者、记公务员三等功等荣誉。把责任铭记于心海同志于1999年进入残疾人工作队伍,成为一名残疾人工作者。22年来,她从事过残疾人就业培训、教育、扶贫、社会救助、组联,以及办公室等相关工作。在工作中,她把责任铭记于心,总是说工作就是责任,责任
2、就是工作,不管工作大小,轻重,都是一份责任。因此,无论在哪个岗位,总是抱着主动认真负责的态度,爱岗敬业,任劳任怨,力求将工作做细做精。尤其在脱贫攻坚期间,她把在办公室工作的几年时间所历练出来的组织、协调、思考和反应能力用在了开展脱贫攻坚工作上。面对大量的工作,她从不说一个“难”字,总会把工作安排得井井有条,以坚定的信念,必胜的决心,落实好每一项工作,圆满完成了脱贫攻坚任务。她顾全大局,默默奉献,不惧困难的精神得到领导和同事们的肯定。所在的教育就业部作为单位落实脱贫攻坚工作的重要部门,而其作为部门主任,责任最重。20一年,梧州市残联被评为20_-20_年度全市脱贫攻坚先进集体,这份荣誉也饱含了她
3、付出和努力。乐于奉献助解困海同志谨记残联是残疾人的“娘家人”,因此,她总是热情耐心地对待每一位残疾人及家属,平时不仅主动倾听残疾人朋友的诉求,还会尽己所能地去帮助他们,解决他们的所急所想。她的这种主动服务、责无旁贷、乐于奉献的精神得到残疾人的赞誉。20年7月,有两个在梧州市长洲区从事盲人保健按摩的年轻盲人蒋贤宇夫妇找到了,希望能解决其小孩就近入学的问题。原来这对盲人夫妻是外地户口,其小孩作为农民工安排在离家较远的小学读书。蒋贤宇夫妇都是盲人,行动本来就不方便,更何况每天还要接送小孩上学,这让夫妻俩非常着急。了解情况后,立即亲自为蒋贤宇写了一份详细的情况报告,然后联系长洲区教育局,将相关材料报送
4、到教育部门。经过多次协调,终于解决了蒋贤宇小孩就近入学的问题,实实在在解决了他们家的实际困难。20_年春节前,万秀区有个一户多残家庭,户主是位下肢残疾的老太太,姓廉,她有个精神残疾的儿子,两人相依为命,除了领低保,还依靠在路边卖点胶水和补鞋底帮补家用。有好心人同情他俩就给了个小黄车,让他们可以放点货物,万一遇到雨天还有个能躲雨的地方。后来因为整顿市容市貌,小黄车要被迁移到不好做买卖的角落。廉阿姨很着急,跑到残联找,希望能解决问题。立即联系有关部门进行协调,同时也对廉阿姨进行正确的思想引导。为了帮助廉阿姨能找到合适的落脚点,她自己掏钱,帮廉阿姨把小黄车进行了刷新。在她的协调下,市政部门也很支持,
5、尽力为廉阿姨一家解决了实际困难。20年2月初,苍梧县沙头镇横江村建档立卡贫困残疾人朱桂荣得重病住院,二话不说立马带头为其捐款治病。她认为残疾人都是困难的群体,只要残疾人找她,她都尽可能帮忙解决,哪怕是绵薄之力。用行动化解矛盾在扶贫工作期间,有一户贫困残疾人家庭,三口之家,户主张有光老伯80多岁了,他有两个儿子,大儿子张瑞新是视力残疾人,小儿子是健全人,长期在外打工。张老伯于20_年底去世,张瑞新兄弟俩向村委申请了丧葬费补贴,但一直落实不下来,这让张瑞新兄弟俩产生了不满情绪。亲自到市民政局反映情况,经市民政局查询,原来在政策上已取消了丧葬费,这笔补贴不是丧葬费,是对低保户死亡的补助,并于20_年
6、初就存进了申请人张瑞新的银行帐户。搞清楚情况后,她立即告知张瑞新兄弟俩,彻底消除了他们的疑虑和不满情绪,化解有可能产生的矛盾。市里有个精神残疾人张某,几年来隔三差五经常跑到残联反映情况。这名残疾人个头大,说话声音也大,有时候还表现出暴力倾向,大家心里都有点忌讳。奇怪的是他只要到残联总会找,而且总是喊着嗓门气冲冲进来,然后出门时却是鞠躬敬礼,恍然换了个人似的,大家既好奇又担心。好奇的是用什么办法改变他,担心的是会不会在接待中遇到暴力。其实,在心里,她总认为作为一名残疾人工作者,不管是怎样的残疾人,只要来了都必须热情耐心对待。因此,对于张某的行为,她“研究”了一套接待办法,逐步让他态度软化,等他情
7、绪平稳了,再跟他讲道理,并顺带宣传政策法规,化解他其心中的不满。以精神感染同事从残疾人劳动就业指导中心到残联办公室,再到教育就业部,为完成工作加班加点是家常便饭。但她从没怨言,坚决服从工作安排。20年8月她得了腰椎间盘突出,右脚行动也受到了影响。单位领导看在眼里,让她休息。但她为了不耽误工作,还是坚持上班,甚至反过来安慰大家,说自己一个人在家休息很无聊,回到单位就算工作慢一点,但能与大伙在一起总比闷在家更充实,更利于身心健康。20_年7月,她因得了急症被要求住院治疗,住院期间,急需要处理的公务较多,科室仅有2名同志,她放不下心,即便是动手术的当天,她依旧把工作安排好,晚上麻药一过,就立刻投入工
8、作状态,医生和护士看到这种场景都由衷的敬佩她。出院后医生要求静养一周,为了不耽误工作,第二天她就坚守在工作岗位上。她的精神和态度也感染着、带动着身边的同事,尤其是科室的两位同志,她们都以这个主任为榜样,对工作自觉性更强,干劲更足。“学”是前进的灯塔“学”是灯塔,指引着人们前进。她常说“人总会老去,却总有学不完的知识。”尽管在工作岗位上已经20多年,也有一定的工作经验,但她从未放弃学习,坚持充电,提升自己。先后考取了助理会计师、中级会计师,并考取了在职研究生学历。在脱贫攻坚期间,她说政策就是残疾人的“救命符”,只有把政策学透,我们才有资本和能力去帮助残疾人脱贫。因此,她通过单位专题、支部党员大会
9、和党课、学习强国APP和八桂先锋APP等途径,了解中央和自治区,以及市委在脱贫攻坚的重要精神,为落实脱贫攻坚把握好正确的政治方向。22年来,在组织的培养下,在其自身的努力下,已历练成为一个工作经验丰富的残疾人工作者。她不忘初心,牢记使命,时刻谨记全心全意为人民服务、为残疾人服务的宗旨。当残疾人夸赞她、感激她时,总会说:“这是份内事,我应该做的”,这简单的10个字,却能清楚地看到她对工作、对残疾人的态度就是如此地用心与真诚。优秀的先进事迹材料篇2有这样一群人,面对乡亲的不配合,他们微笑回应;面对乡亲的不理解,他们耐心解答,他们早出晚归、不知疲倦,他们放弃午休、深入居民家中他们就是一镇网格员。而一
10、村网格员小任就是其中的普通一员。说到社会治理网格化工作,小任说:“能为村民服好务,我感到很荣幸。”从20年7月开始担任村专职网格员后,小任在工作中遇到了一些困难,但是她都一一克服。今年春天又是一个不平凡的春天,新型冠状病毒的复发,使大多的人都选择了“居家隔离”,但在疫情面前,网格员小任毅然决然地踏上疫情阻击战一线,成为了“最美逆行者”。疫情防控工作开展以来,小任和所有网格员一样,放弃了休息时间,每天加班加点排查网格内的疫情情况,尽最大的努力阻止疫情在所管区域内传播。工作中,她敢于担当、主动作为,入户排查时她总是“冲”在最前面,一遍又一遍耐心地向住户们宣传疫情防控知识,引导居民们正确对待疫情,落
11、实好安全防护措施,不信谣、不传谣。白天她带头到村里劝返点值班,晚上她让丈夫带头到劝返点值班。这种任劳任怨的行为,让网格里的村民们总是对她夸赞不已!她很平凡,但她充满爱心和力量,小任坚守岗位,恪尽职守,始终坚持在“战疫”的一线,将网格居民的健康放在首位、护在身后!有一次接到一个排查任务,当时正值中午时分,小任家人早把饭菜摆上桌,她也顾不得许多,就连忙奔赴这名重点监控人员家中,为其测量体温,详细查问并登记返乡时间、途经路线、接触人群以及回乡后的行动路线,为其发放疫情期间告知书,再三叮嘱其不要出门,监督他按时做核酸。平凡之中见真情,大事面前显担当。在这场没有硝烟的战“疫”中,小任是忙碌的,是执着的,
12、是无私的,更是无畏的!有了她这样一群穿梭在千街万巷的“最美逆行者”,才有了百姓的安心居家生活,有了待疫情结束去看春的希望。优秀的先进事迹材料篇3我叫刘,女,生于19_年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡师德先进个人、模范、优秀教师称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20年中,我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师,德高为范是我的自律信条。一、锐意进取,不断超越。我从事教育教学工作以
13、来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽
14、厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。二、认真教学,潜心教研。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循
15、善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教
16、研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20年获得市优秀教学论文一等奖;20年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20_年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。优秀的先进事迹材料篇4本人从学校出来工作至
17、今已将近10年时间了,换过无数的工作。发现自己还是更喜欢餐饮服务行业,喜欢和顾客打交道,特别喜欢和老外打交道,因此,相对自己所做过的其他行业来说,我更加的投入,做事也更加有激情。立足现在,展望未来。结合多年来的工作经验,现在我有几点自己对餐饮服务的看法,如下:俗话说:顾客就是上帝,顾客就是我们的衣食父母。那么,如何才能让顾客在每次消费过后对我们仍依依不舍的眷顾呢?从而想下次再来呢?答案很简单:优质的环境+优质的产品+优质的服务。1.优质的环境。在顾客一进入餐厅,就能感觉到轻松,舒适,如家般的感觉。2 .优质的产品。以娴熟,精细到位的做工为顾客量身定做出更好,更美味的产品。尽管众口难调,但我们也
18、要尽力打造出自己的特色和品牌(竞争力)。3 .优质的服务。无论你做什么的,在面对顾客时,首先上场的应该是优质的服务,你服务好了,顾客才会有进一步再此消费的欲望。即使你的产品或环境等某些客观因数让顾客不甚满意,但你优质的服务也会让他感动,好的话,或许他还会给你一些好的意见或者建议,从而让你找出不足,继而不断的改进和完善。在我从事餐饮服务这三年当中,遇到过不少这样的例子。产品不好,但顾客下次还来,是冲着我们优质的服务而来的,他相信我们会改进,会一次比一次做得更好。所以,要使顾客满意不难,这就要求我们平时在面对顾客时,应该“微笑多一点,服务多一点,态度好一点。”另外,还有一点也是最重要的,那就是我们
19、公司内部的管理问题。各部门之间一定要密切配合好,不要为一点点鸡毛蒜皮的事而影响整个公司的发展,要学会顾全大局。大家要团结,上下一条心,我们每个人都是这个团队的一分子,每个人都有义务和责任为单位的发展而作出贡献。公司为我们提供了一个展现自我,表现自我的平台,使我们有机会实现自己的人生价值,所以我们要怀着一颗感恩的心态去努力工作。公司发展了,自己也得以进步,两全其美,何乐而不为呢?优秀的先进事迹材料篇5我今年11岁,是试验小学五班级二班的一名同学,是班里的副中队长。我是一名得才兼备的好同学,我学习努力,爱好广泛,乐于助人,关怀集体,尊敬老师,团然取得了如此喜人的成果,但是我不会骄傲,我会更加努力、
20、努力、仔细,争取更大的进步。今后,我肯定会更加努力,争取有更大的成就!路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在将来的生活中,我将以百倍的,信念和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美妙的明天。优秀的先进事迹材料篇6她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩,一位得才兼备全面进展的好同学。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:屡次荣获校丛台区“校内好声响”演唱竞赛三等奖。如今,我已经养成了良好的学习习惯,合理布置时间,做到仔细学习、尽情玩耍。每天放学回家,总是先完成作业,睡前看书。我房间小书架上的书几乎看完了。升上了三班级,我的耳边少了妈妈的唠叨和督促,由于我已经懂得珍惜时间了。台上三分
21、钟,台下十年功。今后我会更加努力,争取时机上台为老师和同学们表演,唱更多好听的歌曲。优秀的先进事迹材料篇7本人自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站,黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人的这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的
22、一些具体措施做一个简单的汇报。一、用爱心帮助学生健康成长我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一名学生,做孩子的知心朋友,并时时刻刻提醒自己要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。把自己摆在儿童的立场上,和孩子们在一起游戏,与他们一起进行科技制作,指导他们设计有趣有益的活动从而得到孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与快乐,帮助学生健康成长。二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路根据学生的年龄特点,通过多渠道,多层次,全方位对队员
23、进行思想教育,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动,黑板报、宣传栏、国旗下的讲话等形式培养他们热爱劳动、热爱父母、热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展。努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放有学生自己带来的书,让学生在课间时能学到有用的知识,鼓励大家多读书、读好书,并从中获得教益,通过读书写读后感,将读书活动步步深入。三、用真情浇灌花朵在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里经常有学生进进出出,孩子
24、们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉,同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵,给学生一点宽容,让他有自我反省的余地才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。几年来的辅导员生活使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队工作,少先队是一个舞台让我体验了各种角色,少先队是一个炼炉,使我能练就一身本领,少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里得到提高。个人获奖情况:-连续两年获得太和八中优秀班主任称号年获得县先进班级体一年获得县课堂实录大赛小学数学一等奖年参加安徽省农村骨干教师培训获得先进个人优秀的先进事迹材料篇8我身边的美德少年学校专刊刊登了我市评比出的1
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