小班卫生教育活动教案《手足口病防治》.docx

《小班卫生教育活动教案《手足口病防治》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班卫生教育活动教案《手足口病防治》.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、小班卫生教育活动教案手足口病防治一、活动目标通过本次活动，使小班幼儿了解手足口病的基本知识，学会预防手足口病的方法，提高幼儿的卫生意识和自我保护能力。二、活动准备1.准备手足口病的相关图片、视频、玩具等教具。2 .准备手洗液、纸巾、消毒湿巾等卫生用品。3 .预先了解手足口病的症状、传播途径和预防措施。三、活动过程1 .导入环节教师用图片或视频简要介绍手足口病，引起幼儿的兴趣和好奇2 .知识普及教师向幼儿详细介绍手足口病的症状、传播途径和预防措施,包括：-症状：高热、口腔溃疡、皮疹等。-传播途径：接触感染、飞沫传播等。-预防措施：勤洗手、保持环境清洁、避免接触患者等。3 .角色扮演教师组织角色扮

2、演活动，让幼儿分成小组，模拟日常生活中的场景，如洗手、分享食物等，引导幼儿正确使用卫生用品，养成良好的卫生习惯。4 .游戏互动教师设计手足口病相关的游戏，如找出不洁净的物品、辨认卫生用品等，通过游戏加深幼儿对手足口病的了解，并巩固卫生知识。5 .总结讲解教师通过讲解总结本次活动的内容，再次强调幼儿应该保持良好的卫生习惯，预防手足口病的重要性。四、活动评估教师观察幼儿在活动中的参与度和对手足口病知识的掌握情况,进行简要评估，并记录下来。五、活动延伸家长配合幼儿园开展手足口病防治的宣传活动，提高家庭和社区的卫生意识，共同预防手足口病的发生。六、活动总结通过本次卫生教育活动，小班幼儿对手足口病有了更深入的了解，掌握了预防手足口病的基本方法，培养了良好的卫生习惯，提高了自我保护能力。同时，也增强了家园合作，共同关注幼儿健康成长的意识。