公共事业管理专业实习大纲.docx
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1、公共事业管理专业实习大纲根据某某政法大学专业实习管理办法,结合公共事业管理专业实务工作的特点,制定本实习大纲。一、实习目的实习是整个教学过程的重要组成部分,是培养学生将所学专业知识运用于实践的最后环节。通过实习,进一步巩固学生的基本理论和基本知识,提高学生的基本技能,指导学生把自己所获得的知识用来解决实际问题,增强未来参加工作的适应性,培养其认真、良好的工作习惯和工作态度,为毕业论文的撰写收集资料。同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。二、实习要求(一)了解国家关于公共事业管理的政策、方针和法律规范。(二)熟悉公共事业管理单位的具体职能、体制、机构设置、工作的流程。(三)了解公共事业管理过程
2、中的工作方式、工作技巧,锻炼和积累处理公共事务的综合协调能力。(四)学习与掌握处理一般的日常行政工作的能力,熟悉各种公文的格式和写作要求,掌握计算机应用操作及办公自动化的技能。(五)结合实习工作实际,为毕业论文的写作积累资料和实践素材。三、学分:8学分四、时间安排:10周五、组织与实施(一)成立实习领导小组。为加强综合实习管理,由主管教学工作的副院长、学院书记、副书记、公共事业管理教研室主任、办公室主任、辅导员组成实习领导小组,全面负责安排、落实各项综合实习事宜。(二)设立实习办公室。为加强实习期间的管理,方便联系及个别事件处理,特在学院书记办公室设实习办公室,负责实习的日常事务的全面处理。(
3、三)指派实习带队教师。学生集中实习人数在15人以上,学院将指派带队教师。带队教师主要负责实习期间的协调、联系工作。(四)实习方式。实习分集中与分散两种形式。学生应服从学院实习领导小组的安排,确定专业实习形式。分散实习的学生根据实习要求在家庭或学校所在地及其他有条件的地方联系实习单位,但是必须与辅导员保持联系,并按时完成规定的实习任务。学生集中实习地为学院的实习基地。参加集中实习的学生应在实习前到学院实习办公室报名,并接受学院关于集中实习的统一安排。六、实习内容实习主要在公共事业管理领域(如科技、文化、教育、体育、卫生、环保等)的行政管理部门及非政府部门(如科委、教育局、卫生局、环保局、文化事业
4、单位、体委及各类体育中介组织等)、社区管理部门或单位以及其他企事业单位中进行。由于各实习单位的性质不同,实习的内容亦有所不同。(一)公共事业管理领域的行政管理部门及非政府部门1.了解该公共事业发展概况、相关政策、方针和法律规范、管理体制、管理机构;2 .根据实习单位所在行业的不同,研究该行业公共事务管理的特点与现状;3 .深入了解和学习具体业务的职责和管理业务流程,如政策调研工作、发展规划和计划的制订、财务管理工作、人力资源的开发等等。4 .熟悉各种公文的格式和写作要求,掌握计算机应用操作及办公自动化的技能。5 .了解公共事业管理过程中的工作方式、工作技巧,锻炼和积累处理公共事务的综合协调能力
5、。(二)社区管理部门或单位1.了解社区管理的发展概况、相关政策、管理体制、管理机构;2 .研究社区管理的特点与问题;3 .具体学习社区在组织管理、服务管理、文化教育管理、环境管理、治安管理等方面的工作规范和程序。4 .了解社区管理过程中的工作方式、工作技巧,锻炼和积累处理公共事务的综合协调能力。(三)其他企事业单位实习根据各单位的实习计划要求进行实习。七、实习纪律(一)严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德。(二)严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律;保守国家机密;严禁徇私舞弊、收受贿赂。(三)尊重指导教师,抱以虚心学习的态度,充分发挥自己的主观能动性,与工作人员密切结合。(四)自觉维护学校荣誉
6、,不做违法乱纪的行为。(五)加强组织纪律性,对分散实习者,所提供的实习信息务必真实,不弄虚作假,并保持与学校的联系。(六)实习期间无特殊情况,不得擅自中断实习。因故必须请假时,严格遵守请假制度,不履行请假手续和程序及假满不及时归队者,均以旷课论处。(七)实习期间无特殊情况,不得随意更换实习单位。若确有特殊情况需更换实习单位的,必须事先原实习单位和实习领导小组的同意。(八)学生因违反纪律而造成不良影响或重大损失者,由学校或实习单位按相关规定给予相应处分。八、考核与成绩评定(一)实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务,并提交实习日志,实习总结(报告)和单位鉴定(必须加盖实习单位公章),方可参加
7、考核。1.学生每天应撰写实习日志。2 .学生应定期向实习带队教师和实习指导老师上交实习心得。3 .实习结束时,学生应填写实习鉴定表,向实习带队教师和实习指导老师提交实习总结。(二)专业实习考核成绩由学院实习领导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩。1 .对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查,成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计。2 .成绩评定标准优秀:实习态度端正,组织纪律性强,无缺勤和违纪;工作积极主动、刻苦、勤奋,按照大纲很好地完成了实习内容;实际操作能力强,理
8、论联系实际好;实习报告全面系统。良好:实习态度端正,组织纪律性强,无违纪现象;工作积极主动,较好地完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面系统。中等:实习态度基本端正,无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面。及格:实习态度基本端正,无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容;完成了实习报告。不及格:违纪或违法;或者无故缺勤累计超过十天;或者因工作不负责任造成严重后果;或者不服从分配、不听从指挥;或者未完成实习报告。3 .凡实习成绩不及格者,不能取得学分,须重修及格后方能毕业。公共事业管理专业实习指导书第一章公共事业
9、管理领域的政府部门实习一、目的(一)理解国家的公共事业管理方针、政策和法规,掌握我国公共事业管理体制改革的趋势和途径。(二)培养对某具体公共事业管理领域的宏观分析、认识、调控能力,以及在具体管理工作中的调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。(三)通过对实习单位的深入了解,增加对公共事业管理的感性认识,巩固、深化所学理论知识。(四)通过全面、深入的了解实习单位及其所在行业、领域的情况,可以为毕业论文的选题、背景掌握、资料收集、实际情况的分析等奠定基础,使毕业论文能更好的将理论与实际相结合,提高其理论与实际价值。二、实习准备(一)了解实习单位政府的基本属性和职能在现代市场
10、经济条件下的具体表现,以及当代公共事务变化发展的趋势,决定了作为公共组织最重要构成部分的政府组织,是公共事业管理的主体和核心。在公共事业管理领域的政府部门主要涉及科技、文化、教育、体育、卫生、环保等行政管理部门,如科委、教育局、卫生局、环保局、体委、文化局等。(二)专业知识和技能的准备1 .根据实习所在政府部门的职能范围,熟悉相关的管理制度、法律。2 .熟悉公共事业管理的基本方法、原则、内容、流程等理论知识,为运用于实际奠定基础。3 .练习操作各种现代化办公设备,如复印机、传真机、打印机、计算机等。(三)注意事项1.严格遵守实习政府部门的廉洁自律规定;4 .严格遵守实习政府部门的保密规定;5
11、.严格执行实习政府部门的行政公文格式及保管要求;6 .注意工作方式和态度;7 ,注意实习政府部门的服饰要求;8 .确保实习中的人身安全和财产安全。三、实习基本内容在公共事业管理领域的政府部门实习,一方面,要了解和熟悉其作为一政府部门所共有的工作内容、规范、流程等;另一方面,则是要了解其作为公共事业管理部门所特有的发展背景、政策法规、工作方法等。具体的,分为以下五个内容。(一)了解行业特点1.了解实习所在领域公共事业发展概况、相关政策、方针和法律规范、管理体制、管理机构;2 .根据实习单位所在行业的不同,研究该行业公共事务管理的特点与现状;3 .深入了解实习单位作为该领域公共事业管理的核心领导部
12、门,对该领域内其他非政府组织、事业单位的管理体制、管理规范、管理流程、管理原则、管理方法、管理内容等;4 .学习运用科学方法进行行业内的调研工作;5 .了解该行业发展规划和计划的制订过程、方法和技巧;6 .了解实习单位及其管理的公共事业领域内的财务管理体制、运作流程;7 .了解实习单位及其管理的范围内的人力资源开发的规范、程序、内容,如该行业人员的招聘、考核、晋升、薪酬、绩效、培训、劳动关系、职业生涯发展等的相关制度、要求。(二)文件管理作为公共事业的管理部门,文件是其对该领域内其他组织进行指导、管理的最常见方式。学生实习过程中要了解该部门的文件管理范围与规则,练习公文写作,锻炼文件管理能力。
13、1 .创制文件。根据公文写作的要求,准确选择文体,并严格按照文体规范进行文件编制O2 .传递文件。(1)遵循发文处理的一般过程:拟稿、核稿、校对、缮印、用印、封发、传递,练习文件发放的操作。(2)遵循收文处理的一般过程:签收、外收文登记、启封、内收文登记、分办、摘编,练习文件收受和分流的操作。3 .办理文件。(1)拟办。由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文认真阅读分析,提出建议性的处置意见,供有关领导者审核定夺。(2)批办。机关领导或部门负责人对公文(包括拟办意见)认真阅读分析之后,提出处置意见。(3)承办。有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题。(4)注办。由承办人签注公文
14、承办情况,以备忘待查。(5)组织传阅。文件需经多部门或多位工作人员阅知处理时,有计划、有效率的安排、控制文件在他们中间的传递。(6)催办。根据承办时限和其他有关要求对公文承办过程实施的催促检查。(7)督办。对重要文件实际执行情况所进行的核查协办工作。4、处置办毕文件。(1)立卷归档。按照归档要求建宗立卷,严格遵循立卷程序,定期将立好的案卷定期向档案部门移交,以便集中保管。(2)清退与暂存。(3)公文销毁。遵循公文销毁程序,选择恰当的方式,对已办毕的没有归档和存查价值的公文或不立即销毁有可能造成严重失密的公文进行销毁。(三)会议管理1.了解会议的要素、种类、功能,学习政府部门“办会”的规范和流程
15、,锻炼“办会”能力。2 .练习会议计划(策划)。(1)安排会议主题或议题。(2)确定会名、规模和规格,提出与会人员范围或人员名单。(3)拟订会议的时间与会期。(4)拟订会议的议程与日程安排。(5)准备会议文件。(6)落实后勤工作。3 .了解会议组织的过程,锻炼综合协调能力、人际沟通能力等。(1)制定会议规则。(2)会议的组织机构。(3)做好会前的准备组织工作:制发会议通知、准备会议文件和用品以及选择和布置会场等。(4)做好会议中的管理工作:会议签到、会场服务、协助完成与会人员的食宿安排、会议记录、会议值班级保卫工作。做好会议的善后管理工作:会议文件资料的立卷归档、会议经费结算工作、安排与会人员
16、返程、会议总结。4 .学习、锻炼会议中的协调与控制技能(1)对会议议题安排、时间、地点、会期、日程、与会人员、会议使用设备、场地等方面进行细致的协调。(2)与外部交通、供电、供水、商业等部门的外部协调,保证会议能够圆满成功。(3)学习对会议的进程、数量、质量、成本、时间进行合理控制。(四)接待工作接待工作关系到部门的工作效率和外部形象,是政府部门日常工作的重要部分,包括对平级合作部门、单位的接待,对上级部门的接待,以及对下级部门、单位、群众的接待。学生要根据具体情况,经济参与接待工作,从中了解和锻炼接待技巧、能力。1.做好接待前的各项准备会客厅或办公室环境:(1)保证接待环境在绿化、空气、光线
17、、声音等自然因素上的适宜,做到清洁、明亮、整齐、美观;(2)保证座位、茶水、电话、复印机等现代设备、宣传资料等齐备,且坚固耐用、设计精美、摆放整齐;(3)保证接待人员态度诚恳、礼貌、大方。2.参与接待的具体工作(1)安排好来宾的有关工作事宜犒清楚来宾的基本情况和来意。根据来宾意图及本部门的实际情况,拟定出接待计划和日程安排。安排领导会见来宾。安排双方座谈、洽谈、研讨等会议。安排考察、参观等活动。安排好文件、材料。做好安全保卫和保洁工作。根据实际情况安排礼品、纪念品的准备工作。安排好重要接待任务的新闻报道工作。(2)安排好生活接待工作安排住宿、餐饮。安排来宾用车、接待工作用及车接、送站工作。提前
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