06410163物联网物流信息管理大学高校课程教学大纲.docx

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1、物联网物流信息管理1.ogisticsInformationManagementBasedonInternetofThings课程代码：06410163学分：2.5学时：48（其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：16课程实践学时：0）先修课程：物联网工程概论、RFlD系统、数据库系统原理B适用专业：物联网工程教材：物联网与现代物流，王喜富，电子工业出版社，2013年1月第1版开课学院：计算机科学与通信工程学院课程网站：一、课程性质与课程目标（一）课程性质物联网物流信息管理是物联网工程专业的专业基础课程，它建立在物联网工程概论、RFlD系统、数据库系统原理B、物流信息管理等课程知识的基

2、础上，为物联网工程专业后续课程的学习打下了坚实的基础。本课程是物联网工程专业的重要专业基础课和必修课。（二）课程目标物联网物流信息管理强调工程能力、实验技能和研发能力的训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。其主要任务是让学生掌握以下知识和能力：课程目标1：了解物联网及物流技术发展背景、趋势等；课程目标2:了解物联网技术在物流领域的应用模式；课程目标3:了解基于物联网的物流技术结构及业务体系；课程目标4：理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术、运营方案；课程目标5:理解和掌握物联网在铁路、农业等方面的应用及发展前景；课程目标6:了解我国物流企业应用物联网的实施条件与基础；课程目标

3、7:能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案。课程目标8:能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支持的毕业要求指标点5-3、11-2、12-1:1 .毕业要求5-3：能够选择、运用合理的工具对物联网领域复杂工程问题进行仿真和预测，并对结论给出恰当的分析解释。2 .毕业要求11-2：能够在多学科环境下的项目分析、设计、实施过程中，利用工程管理原理和经济决策方法，分析处理工程问题、得到有效结论。3.毕业要求12-1：能够认识不断学习的必要性，具有采用合适方法、不断学习和发展的能力。要求课程目标毕业要

4、求5-3毕业要求11-2毕业要求12-1课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6课程目标7课程目标8二、课程的内容及要求第一章绪论3 章支持课程目标：L了解物联网及物流技术发展背景、趋势等；6.了解我国物流企业应用物联网的实施条件与基础；（一）课程内容1 .物联网的发展现状（讲授）2 .现代物流国内外研究现状（讲授）3 .现代物流信息技术应用及发展现状（讲授）A、现代物流信息技术概述；B、物流信息技术应用现状；C、现代物流信息技术发展趋势。（二）知识、能力与素质等方面的教学要求1. 了解本课程的性质、研究对象与方法、任务；2. 了解物联网的发展现状；3. 了解现代物流国内外

5、研究现状，包括国外研究现状及发展趋势分析及国内研究现状及问题分析；4. 了解物流信息技术应用现状和发展趋势。（三）重点与难点1 .重点掌握学习物联网和现代物流的内外研究现状及发展趋势；2 .难点把握基于物联网的现代物流业发展趋势。第二章物联网在现代物流领域应用分析本章支持课程目标：2.了解物联网技术在物流领域的应用模式；4.理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术；8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。（一）课程内容1 .物联网在现代物流领域的应用概述（讲授+课堂讨论）A、需求分析；B、物联网在物流领域的应用现状。2 .物联网对现代物流发

6、展的影响（讲授）A、现代物流信息化发展；B、现代物流管理优化与控制。3 .物联网在现代物流领域的应用框架（讲授）A、感知与标识技术应用；网络与通信技术应用；C、计算与服务技术应用；D、管理与支撑技术应用。（二）教学要求1. 了解物联网在现代物流领域的需求及应用现状；2. 了解物联网对现代物流发展的影响；3. 掌握物联网在现代物流领域的应用框架，包括：感知与标识技术应用、网络与通信技术应用、计算与服务技术应用及管理与支撑技术应用。（）重点与难点1 .重点了解物联网在现代物流领域的需求及应用现状，并掌握物联网在现代物流领域的应用框架；2滩点掌握物联网在现代物流领域的应用框架。第三章基于物联网的物流

7、业务体系与业务流程本章支持课程目标：3.了解现代物流物联网技术结构及业务体系；7.能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案。（一）课程内容1.物流业务体系及流程的发展过程（讲授）A、物流产生阶段的业务体系及流程；B、传统物流形成阶段的业务体系及流程；C、物流理论变革阶段的业务体系及流程；D、物流理论创新阶段的业务体系及流程。2 .物流业务体系及流程（讲授）A、物流业务体系研究；B、物流业务流程研究。3 .物联网对物流业务体系及流程的影响（讲授）A、物联网对业务体系的影响；B、物联网对业务流程的影响。4 .基于物联网的物流业务体系及流程再造设计（讲授）A、基于物联网的物流业务体系再造设

8、计；B、基于物联网的物流业务流程再造设计。（一）教学要求1. 了解物流业务体系及流程的发展过程；2. 了解物联网对物流业务体系及流程的影响；3. 掌握基于物联网的物流业务体系及流程再造设计。（三）重点与难点1 .重点了解物联网对物流业务体系及流程的影响，并掌握基于物联网的物流业务体系及流程再造设计；2 .难点掌握基于物联网的物流业务体系及流程再造设计。第四章物流信息技术体系本章支持课程目标：3.了解现代物流物联网技术结构及业务体系；4.理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术、运营方案；8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。（一）课程内容

9、1 .物流信息技术（讲授）A、物流信息技术概述；B、现代物流信息技术。2 .物流管理信息系统（讲授）A、物流管理信息系统概述；B、物流管理信息系统分类C、物流管理信息系统演化。3 .基于物联网的物流信息技术体系（讲授+自学）（二）教学要求1 .理解物流信息技术所涉及的基本概念；2 .理解物流管理信息系统的组成；3 .掌握基于物联网的物流信息技术体系。（三）重点与难点1.重点理解物流信息技术所涉及的基本概念，物流管理信息系统的组成并掌握基于物联网的物流信息技术体系；4 .难点理解物流管理信息系统的组成，掌握基于物联网的物流信息技术体系。第五章基于物联网的物流信息平台关键技术本章支持课程目标：4.

10、理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术、运营方案；7.能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案；8.不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法；（一）课程内容1 .基于物联网的物流信息平台概述（讲授）2 .物流信息平台架构技术（讲授）A、SoA架构技术；B、WebSerViCe技术；C、EAl技术;D、中间件技术。3 .基于物联网的物流信息平台架构设计（讲授）4 .基于物联网的物流信息平台技术应用（讲授+案例+实验）A、自动化仓储管理系统；B、智能配送系统；C、物流过程控制与货物状态查询系统；D、智能决策支持系统。5 .平台应用标准与规范（讲授）A、物流信息分类与编码标

11、准；B、物流信息采集技术标准；C、平台数据交换技术标准；D、安全标准与规范。6 .基于物联网的物流信息平台安全技术（讲授+自学）（二）教学要求1 .理解物流信息平台架构技术，包括SOA、WebService.EAI和中间件等；2 .理解基于物联网的物流信息平台架构设计；3 .掌握平台应用标准与规范；4 .掌握基于物联网的物流信息平台安全技术；5 .掌握基于物联网的物流信息平台应用技术。（三）重点与难点1 .重点理解物流信息平台架构技术，掌握平台应用标准与规范、掌握基于物联网的物流信息平台安全技术并掌握基于物联网的物流信息平台应用开发技术；2 .难点掌握基于物联网的物流信息平台应用开发技术和基于

12、物联网的物流信息平台安全技术。第六章基于物联网的物流信息协同管理本章支持课程目标：4.理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术、运营方案；7.能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案。8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。（一）课程内容1 .信息协同概述（讲授）2 .基于物联网的物流信息协同机制（讲授+实验）A、安全机制；B、集成机制；C、协调机制；D、整合机制。3 .基于物联网的物流信息协同管理体系(讲授+实验)A、基于物联网的物流信息管理；B、基于物联网的物流信息协同管理体系框架。4 .信息协同在物流领域的应用(讲授+案例)

13、A、物流系统的信息协同与优化；B、物流服务链的信息协同与优化；C、基于物联网的物流信息协同服务平台。(一)教学要求1 .了解信息协同的基本概念；2 .了解物联网的物流信息协同机制，包括：安全机制、集成机制、协调机制和安全机制；3 .掌握基于物联网的物流信息协同管理体系；4 .掌握信息协同在物流领域的应用。（三）重点与难点1.重点理解物联网的物流信息协同机制，包括：安全机制、集成机制、协调机制和安全机制，并基于物联网的物流信息协同管理体系和信息协同在物流领域的应用；1.难点理解和掌握物联网的物流信息协同机制，包括：安全机制、集成机制、协调机制和安全机制。第七章物联网技术在我国物流企业的应用本章支

14、持课程目标：L了解物联网及物流技术发展背景、趋势等；3.了解基于物联网的物流技术结构及业务体系；6.了解我国物流企业应用物联网的实施条件与基础；8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。(一)课程内容1 .我国物流企业的发展现状(讲授)A、我国物流企业的发展历程；B、我国物流企业的发展方向；C、我国物流企业的信息化现状；D、我国物流企业的核心竞争力。2 .物联网在物流企业应用的必要性和意义（讲授）A、物联网应用的必要性；B、物联网应用的意义。3 .物联网在物流企业的业务应用研究（讲授）A、运输业务的物联网应用分析；B、仓储业务的物联网应用分析；C、配送业

15、务的物联网应用分析；D、信息服务的物联网应用分析。4 .基于物联网的物流企业物流信息平台技术架构设计（讲授+案例）A、构建思路；B、基工作过程；C、各层具体介绍。5 .物联网的实施条件与基础（讲授+自学）（二）教学要求1 .了解我国物流企业的发展现状；2 .了解物联网在物流企业应用的必要性和意义；3 .掌握物联网在物流企业的业务应用研究；4 .掌握基于物联网的物流企业物流信息平台技术架构设计。（三）重点与难点1 .重点了解物联网的实施条件与基础，理解物联网在物流企业的业务应用研究，掌握基于物联网的物流企业物流信息平台技术架构设计；2 .难点掌握基于物联网的物流企业物流信息平台技术架构设计。第八

16、章基于物联网物流信息平台的运营方案本章支持课程目标：4.理解和掌握基于物联网的物流信息平台架构及系列关键技术、运营方案；7.能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案。8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法;（一）课程内容1 .基于物联网的物流信息平台及其特点（讲授）2 .基于物联网的物流信息平台运营定位及要素分析（讲授+对比）3 .基于物联网的物流信息平台运营模式（讲授+案例）4 .基于物联网的物流信息平台运营管理及保障技术（讲授）5 .基于物联网的物流信息平台的推广应用研究（自学）（二）教学要求1. 了解基于物联网的物流信息平台及其特点；2

17、. 了解基于物联网的物流信息平台运营模式；3. 掌握基于物联网的物流信息平台运营管理及保障技术。（三）重点与难点1 .重点了解基于物联网的物流信息平台及其特点、基于物联网的物流信息平台运营模式，并掌握基于物联网的物流信息平台运营管理及保障技术；2 .难点掌握基于物联网的物流信息平台运营管理及保障技术。第九章物联网与铁路物流本章支持课程目标：5.能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案；7.理解和掌握物联网在铁路、农业等方面的应用及发展前景；8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。（一）课程内容1 .铁路物流的发展现状（讲授）2 .物联网在铁路

18、物流领域的应用框架（讲授）3 .物联网在铁路物流运输资源管理的应用（讲授+对比）A、铁路集装箱管理信息系统；B、车号自动识别系统（ATlS）；C、铁路货车动态追踪管理系统；D、机车检修信息管理系统。4 .物联网在铁路物流安全监管领域的应用（讲授+课内讨论）A、物联网在铁路物流运输安全监管领域的应用；B、物联网在铁路物流仓储安全监管领域的应用。（一）教学要求1. 了解铁路物流的发展现状；2. 了解物联网在铁路物流领域的应用框架；3. 掌握物联网在铁路物流运输资源管理的应用，包括铁路集装箱管理信息系统、车号自动识别系统（ATlS）、铁路货车动态追踪管理系统和机车检修信息管理系统。（三）重点与难点1

19、 .重点了解铁路物流的发展现状及物联网在铁路物流领域的应用框架，并掌握物联网在铁路物流运输资源管理的应用；2 .难点掌握物联网在铁路物流运输资源管理的应用，包括铁路集装箱管理信息系统、车号自动识别系统(ATlS)、铁路货车动态追踪管理系统等。第十章物联网与农产品物流本章支持课程目标：5.能够运用物联网技术为物流企业提供初步的综合解决方案；7.理解和掌握物联网在铁路、农业等方面的应用及发展前景；8.能够结合各种应用案例进行分析设计，不断探索，提高学习能力，找寻适合的学习方法。(一)课程内容1.农产品物流技术分析(讲授)3 .物联网在农产品物流领域应用概述(讲授)4 物联网在农产品物流领域的应用案

20、例(讲授)A、物联网在农产品生产监控领域的应用；B、物联网在农产品安全监管领域的应用；C、物联网在农产品供应链的溯源和追踪领域的应用。5 .物联网在农产品物流领域的应用前景(自学+课内讨论)(一)教学要求1 .了解物联网在农产品物流领域的应用；2 .掌握农产品物流技术分析；3 .掌握物联网在农产品物流领域的各种应用窠例。(三)重点与难点1 .重点掌握农产品物流技术分析以及物联网在农产品物流领域的各种应用案例；2 .难点掌握农产品物流技术分析及其各种应用案例。三、本课程开设的实验项目与其它教学活动编号实验项目名称学时类型要求支持的课程目标1基于RFID的物流全程跟踪监控6验证性必做4,7,82基

21、于物联网的自动仓储系统的设计与实现4综合性必做4,7,83供应链的可视化6综合性必做1,3,6,8实验1:基于RFID的物流全程跟踪监控1 .实验目的1） 了解物流全过程的跟踪监控模式、识别管理全过程；2）掌握RFlD技术在物流跟踪中的应用；2 .实验主要内容1）需求分析及概要设计2）分模块开发3）使用一定数据集进行数据测试；3 .设备要求RFID射频识别设备、PC实验2:基于物联网的自动仓储系统的设计与实现1 .实验目的1） 了解软件开发设计流程、准备相关开发环境；2）参照敏捷开发模式，掌握基于物联网的信息系统的设计开发方法;3）掌握数据采集、传输技术等相关技术；2 .实验主要内容1）数据采

22、集（现场温度和湿度）2）基于Zigbee的数据传输3）液晶屏显示报警信息和嵌入式监控4）单元测试5）整体测试3 .设备要求传感器、嵌入式设备、PC实验3:供应链的可视化1 .实验目的1）掌握供应链可视化方法2）掌握RFID技术在物流信息平台中的应用；3）熟悉开发文档的撰写方法2 .实验主要内容1）系统需求分析及概要设计2）系统模块划分3）单元测试4）整体测试3 .设备要求PC、RFlD射频识别设备四、学时分配及教学方法章（按序填写）课时分配教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计绪论22讲授1,6物联网在现代物流领域应用分析33讲授、课内讨论2,4,8基于物联网的物流业务体系与业务流

23、程44讲授3,7物流信息技术体系22讲授3,4,8基于物联网的物流信息平台关键技术6612讲授、案例、实验4,7,8基于物联网的物流信息协同管理448讲授、案例、实验4,7,8物联网技术在我国物流企业的应用268讲授、案例、自学1,3,6,8基于物联网物流信息平台的运营方案44讲授、案例、对比4,7,8物联网与铁路物流33讲授、对比、讨论5,7,8物联网与农产品物流22讲授、自学、讨论5,7,8合计321648五、课程考核考核形式考核要求考核权重对指标点支持实验完成3个实验，主要考查掌握物流信息平台等系统设计开发的情况，以及采用合适的方法通过学习发展自身的能力、如何表现出自我学习和探索的成效。

24、30%5-311-212-1考试闭卷，根据评分标准进行评分70%5-311-2六、参考书目及学习资料1、物联网与现代物流/物联网在中国，魏凤等主编，电子工业出版社，2012年8月第1版。2、物联网与物流信息化，王喜富等主编，电子工业出版社，2011年7月第1版。3、智能物流，张翼英等主编，中国水利水电出版社，2010年1月第1版。七、大纲说明1 .采用多媒体教学与常规教学相结合。2 .每次课后布置12条作业，可另行布置一些思考题供学生理解教学内容。3 .另加2学时统一安排考试。制定人：郑文怡审定人：熊书明批准人：毛启容2017年8月22日附录1实验考查内容与评分比重参见下表:考核内容成绩考核要

25、求考核权重指标点设计与实现优秀(90-100)满足实验的功能要求，同时对功能要求和实现方法进行了改进拓展。70%5-311-2良(80-89)较好的满足实验的功能要求中(70-79)基本满足实验的功能要求及格(60-69)基本满足实验的最低功能要求不及格（50分以下）没有满足实验的最低功能要求不及格（50分以下）报告结构不完整，问题、算法及实现过程描述不清楚，缺少实验结果展示，或者与别的学生报告雷同。答辩（或汇报）优秀(90-100)流利表述实验实现,对实验实现有自己的见解，回答问题准确。20%5-311-2良(80-89)较好地表述实验实现，回答问题准确。中(70-79)能表述实验实现，正确回答问题。及格(60-69)基本能表述实验实现，基本正确回答问题。不及格（50分以下）无法清楚表述实验实现，没有正确回答问题。平时表现优秀(90-100)能提前高质量地完成实验任务，实验过程中无违反纪律的行为、表现积极。10%12-1良(80-89)能提前完成实验任务，实验过程中无违反纪律的行为、表现良好。中(70-79)能按时完成完成实验任务，实验过程中无违反纪律的行为、表现较好。及格(60-69)能按时完成实验的基本任务，基本无违反实验纪律的行为。不及格（50分以下）不能按时完成实验任务，或有违反实验纪律的行为。