2021年北京101中学初一（下）期中道德与法治试卷（教师版）.docx

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1、2021北京101中学初一（下）期中道德与法治一.选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题，每小题2分，共60分。1 .有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的是（）青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展A.B.C.D.2 .进入青春期，小菲向班主任倾诉：“我时而自信，时而自卑；时而需要父母，时而觉得自己很独立；时而

2、觉得自己有很多朋友，时而觉得自己很孤独”，班主任可以这样告诉小菲（）青春期充满矛盾，这些矛盾是成长过程中的正常现象青春期的矛盾让我们困惑，也会成为发展的动力这些矛盾需要理性面对，否则就可能阻碍我们发展当我们感到很难解决这些矛盾时，可以不必理会A.B.D.3 .青春期是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。青春期的身体变化主要表现在（）蕴含巨大的创造潜力性机能走向成熟身体外形发生变化内部器官逐步完善A.B.C.4 .我国著名数学家华罗庚说过，独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。独立思考要求我们（）A.走自己的路，不管别人如何评论B.处处追求独特，处处跟风弄潮C.别人怎么做自己就怎么

3、做，一定要“合群”D.既有独到见解，又能接受正确意见5 .颜宁在女科学家去哪儿了？的演讲中反问：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加一个女字呢？当科学家的性别为男性时，人们会称其为科学家：而当科学家为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”对此理解正确的是（）男性比女性更适合当科学家打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的发展男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A.B.C.D.6 .进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有的同学为自己个子矮而自卑，有的同学为自己长得

4、胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法是（）A.不给别人添麻烦，把烦恼藏在心里B.无视烦恼的存在，保持无所谓的心态C.敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通D.减少与人交往，因为烦恼多因交往而产生7 .进入青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。同时，在社会文化的影响下，男女生越来越多地表现出各自的特点。以下不属于男女生特点存在差异的是（）A.智力水平B.性格特征C.兴趣爱好D.思维方式8 .广东清远某中学发布史上最严“男女交往管理规定“一男生女生不得成对儿出现在校园里、男生女生不得同桌吃饭等，对此，你的态度是（）A.赞成，男生女生应该有性别角色差异意识8 .反对，男生女生拥有各自的性别优势C.赞成

5、，男生女生彼此欣赏对方应该被阻止D.反对，男生女生正常交往有益于身心健康9 .“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族青年时代的李大钊在青春哲学系列晨钟之使命中第一次向国人发出青春宣言一创造青春之中华。下列说法正确的是（）青春的我们是国家未来的栋梁青春的我们意气风发，勇于担当，开创青春之路青春的我们还比较幼稚，对国家和民族的未来只能憧憬青春的我们是国家和民族的未来，是最活跃、最有力量的元素A.B.C.D.10 .近年来，高铁霜座新闻频频见诸报端。在济南开往北京的高铁上，一名男子在女乘客上车前，霸占属于女乘客的座位，并拒绝与乘务人员沟通；在江苏南京的一辆高铁上，一名女乘客翁占一名男乘客的座位并辱

6、骂男乘客。对这些霸座乘客的行为，下列说法正确的是（）A.懂得知耻是一个人人生价值的全部B.羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量C.不知羞耻的人不会有自尊D.羞耻感能够催人奋进，也可能使人丧失对自己信心11.2020年最受我们关注的新冠疫情期间，不同的事件展现了不同的人性。以下做法符合“行己有耻的是（）自知感染病毒却隐瞒不报，在家自己买药吃根据疫情防控要求，特殊时期居家办公尽量减少外出不惧怕感染，随意跑到外地游玩，且隐瞒个人行程不信遥，不传谣，科学防范病毒，积极宣传正能量A.B.（DC.D.12.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列做法符合“行己有耻要求的是（）A.小明总是以各种借口为自己

7、不完成作业开脱B.小刚过马路时一直遵守“红灯停绿灯行”的交通规则C.小静总是对周围的同学指指点点、品头论足D.小亮为了不受老师批评，每天早晨到学校抄同学作业“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。据此，完成下面小题。13 .”共计20场义演，募集善款7万余元，帮扶3所养老院，为百余位老人送去物资和温暖”这是一群北京高中生两年的公益生活的真实记录，他们的行为说明（）每个人都可以从点滴做起，积善成德中学生可以有自己的格局，有自己的“至善”追求他们对更多的学生起到了榜样作用，是生活中的“贤人”善分大小，但行善的人不应论年龄、地位和贫富A.B.C.D.1

8、4 .“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。养成自我省察的习惯（）A.不利于自信品质的培养B.可以不受规则的约束，随心所欲C.可以让自己成为别人学习的榜样D.有利于端正自身行为，减少错误的发生15 .中国有句俗语：“笑一笑十年少”，西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打医生。“这说明（）A.情绪是丰富多彩的B.情绪犹如双刃剑C.情绪有积极作用D.情绪有消极作用16 .消极情绪会影响身心健康。我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说，情绪消极、低落或过于紧张的人，往往容易患各种疾病。这说明（）A.恐惧是一种消极情绪B.身体疾病都是情绪不好导致的D.消极情绪不利于人们的身体健康C.

9、人不应该有情绪变化17.下图启示我们保持乐观心态，从容面对现实转换角度思考.积极解决问题善于转换情绪.获得美好体脸善于表达情绪.促进人际交往C.D.A.B.18. 小明在日记中写道：“下课时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的：思考时，铃声是烦人的。“这说明（）A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪C.情绪是不稳定、不持久的D.不同的情境会产生不同的情绪19. 2020年6月6日晚，世界女排联赛香港站，中国队在开局0：2落后的情况下，一口气连赢三局，以3：2逆转战胜意大利。女排姑娘勇于拼搏、永不放弃的精神令人肃然起敬，同时，冷静、理智的情绪也起到了非常重要的作用。这说明（）A.平

10、时的训练不重要，保持良好的心态才是最重要的B.只要保持良好的心态，就能取得比赛胜利C.良好的情绪有利于赛场水平的正常发挥D.情绪与个人心态没有多大关系20. 一位多次夺得冠军的短跑名将谈到成功秘诀时说：“我心里想的并不是，冲刺从百米跑道上起跑的那一刻直到终点，我只想一件事一直往前跑，这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。他的秘诀告诉我们（）A.保持良好的情绪比所有事情都重要B.合理调控情绪是取得好成绩的关键C.情绪会影响我们的观念和行动D.情绪是个人的事情，与他人无关21.人与人的情绪会相互传染。以下属于恰当表达情绪的是（）事件表达情绪A早晨起晚了导致上学迟到气急败坏埋怨妈妈没提醒B同小组的某

11、同学没完成作业，给组里扣分对该同学大发脾气并摔打作业本C课堂上违反纪律受到老师批评大声哭闹，拒不认错D对即将进行的数学考试很焦虑向好朋友倾诉A.AB.BC.CD.D22 .乐善好施是中华民族传统美德。事实也证明，越帮助陌生人，就越会消除对社会的恐惧；越帮扶弱者，内心就会越强大；越传递爱心，自己越快乐。这个结论被称为“慈善定律由此可见（）慈善是每个人内心深处发出的对他人的同情和关爱在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力量周围的世界因为助人者多了一份温暖和美好慈善对于并不富裕的人来说，心有余而力不足A.B.C.D.23 .小林参加北京市青少年演讲比赛获得第一名，得到消息他心里非常高兴。当他看到

12、好朋友小华因为考试失利心小林这样做，说明他（）B.情绪是复杂多变的D.对他人缺乏真诚情沮丧时，他立刻调整自己的情绪去安慰小华。A.善于排解不良情绪C.喜怒哀惧，不忘关心他人24.下图启示我们（）S6,*30i6OdXAaCqoa6安6天卫6.I我能左右气,但可以改变A.天气能够影响人的情绪B.天气能够影响人的行为C.不同的情绪对人的影响不同D.人的情绪是可以调控的25.在防控新冠肺炎疫情居家学习期间，有些同学总担心会和其他同学拉开差距，因此焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。以下调节方法可取的是（）A. 一到休息时间就玩游戏B.每天熬夜学习提高成绩C.经常买不健康的食品解压D.每天安排一

13、定时间锻炼身体26 .生活中，我们有可能面临负面情感的体验,下列关于负面情感的认识正确的是（体验负面情感是件坏事要学会承受一些负面情感负面情感对于个人的成长也有意义要善于将负面情感转变为成长动力A.B.27 .下边漫画不能一擦就冒火启示我们（）D.要抑制冲动“，不应宣泄情绪要学会调控情绪，做情绪的主人要学会调动理智的力量调控情绪不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间C.D.A.B.28.以下诗句与情感对应不准确的是（）选项诗句情感A“山川异域，风月同天”忧国忧民的爱国情B“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”对亲人的思念之情C“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情依依不舍的朋友情谊D“先天下之忧而忧，后天下

14、之乐而乐以天下为己任的责任感A.AB.BC.CD.D29 .著名作家村上春树说，没有“小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。“小确幸唧微小而确实的幸福，稍纵即逝的美好，比如陌生人帮你捡起掉落的物品等。小确幸虽然小，却深入浸润了我们的生命。这说明，美好的情感（）是在社会交往、互动中自然引发的只有在欣赏艺术作品过程中才能产生来源于对生活积极的和美的感受对一个人的成长发展起决定作用A.B.C.D.30 .“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”“青春是一个人一生最宝贵的时间，犹如朝日，犹如初春。这两句名言共同告诉我们（）A.青春是短暂的，稍纵即逝B.青年时代是人生历程中最美好的时节C.青春时代非

15、常漫长，我们可以慢慢计划未来D.每个人都必须在这一人生阶段实现自己的理想二.非选择题：本题共3小题，共40分。31 .阅读材料，回答问题。小萍对小美说：“上中学后，我越来越不愿意什么事儿都告诉父母了，很多事情我想自己做决定。“小美说：“是的，爸爸妈妈还像小学那样什么事儿都管着我，好烦。”这两位同学的对话反映了伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们惊奇，也产生了矛盾和困惑。正确处理心理矛盾，我们才能健康成长。请你结合所学知识，谈一谈如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾。32 .阅读材料，回答问题。北京青少年科技创新大赛是一项大型的具有示范意义的科

16、技活动，根本宗旨在于培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。北京青少年科技创新大赛已连续举办了40届，北京一零一中的学生多次荣获一等奖、市长奖等。不过，有同学认为，科技创新是科学家们的事情，青少年只要认真学习就足够了，没有能力进行科技创新。请你结合所学知识评析此同学的观点，并谈一谈青少年如何开发创造潜力。33 .阅读材料，回答问题。初一（1）班举行“情绪万花筒”的主题班会，班会分为“词语接龙、身临其境、说说心里话、调出好心情等4个板块，同学们在老师的带领下体验不同的情绪感受，学会做情绪的主人。“身临其境板块时，有同学提出以下观点：“负面情绪都是不好的，我们只需

17、要正面情绪。”（1）结合所学知识，请你谈一谈对这一观点的看法。“调出好心情”板块，有的同学说，随着车辆增多，因为开车引发情绪问题的人越来越多，这类人被称为“路怒族“路怒族的症状有：开车骂人成常态；驾车情绪容易失控，故意拦挡别人进入自己所在的车道；开车和不开车时情绪像两个人；经常突然刹车或者加速等危险驾驶等等。于是，同学们七嘴八舌向“路怒族提出管理情绪的建议。（2）请你结合所学知识，谈一谈如何管理情绪。参考答案一.选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共30小题，每小题2分，共60分。1 .有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一

18、个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的是（）青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对青春的理解，青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己，青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展，故正确；青春期充满矛盾和困惑，我们要学会调节青春期的矛盾心理，故错误：青春期的烦恼需要我们学会调适，将烦恼转换为成长的动力，故错误，正确答案是C。2 .进入青春期，小菲向班主任倾诉：“我

19、时而自信，时而自卑；时而需要父母，时而觉得自己很独立；时而觉得自己有很多朋友，时而觉得自己很孤独”，班主任可以这样告诉小菲（）青春期充满矛盾，这些矛盾是成长过程中的正常现象青春期的矛盾让我们困惑，也会成为发展的动力这些矛盾需要理性面对，否则就可能阻碍我们发展当我们感到很难解决这些矛盾时，可以不必理会A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查对青春期的心理矛盾的认识和理解。：依据教材知识，青春期充满矛盾，这些矛盾是成长过程中的正常现象；青春期的矛盾让我们困惑，也会成为发展的动力；这些矛盾需要理性面对，否则就可能阻碍我们发展，故说法正确；：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提

20、供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，故说法错误；故本题选A。3 .青春期是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。青春期的身体变化主要表现在（）蕴含巨大的创造潜力性机能走向成熟身体外形发生变化内部器官逐步完善A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春期的生理变化的表现的认识。：依据教材知识，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。故说法错误，说法正确；故本题选Do4 .我国著名数学家华罗庚说过，独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。独立思考要求我们()A.走自己的路，不管别人如何评论B.处处追求独特，

21、处处跟风弄潮C.别人怎么做自己就怎么做，一定要“合群”D.既有独到见解，又能接受正确意见【答案】D【解析】【详解】本题考查对思维的独立的正确认识。ABCD：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。A、B、C说法错误，D说法正确；故本题选D。5 .颜宁在女科学家去哪儿了？的演讲中反问：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加一个女字呢？当科学家的性别为男性时，人们会称其为科学家；而当科学家为女性时，人们通常会介绍她为，女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”对此理解正确的是()男性比女性更适合当科学

22、家打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的发展男生女生各自拥有性别优势，我们要取长补短在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对男女性别差异的理解。：科学家没有性别记号，女性、男性都可以当科学家，故说法错误；：才没有体现出男女的各自的性别优势，故与题意不符；：材料中人们的认识体现了性别刻板印象，在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响；我们要打破性别刻板印象的影响，有利于个人与社会的发展，故说法正确；故本题选Bo6 .进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有的同学为自己个子矮而自卑，有的同学为自己长得胖而烦恼

23、。以下有利于解决烦恼的做法是（）A.不给别人添麻烦，把烦恼藏在心里B.无视烦恼的存在，保持无所谓的心态C.敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通D.减少与人交往，因为烦恼多因交往而产生【答案】C【解析】【分析】本题考查青春期的烦恼。【详解】青春期伴随着生理和心理的变化，不可避免的会出现这样或那样的烦恼。面对这些烦恼，我们要敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通。C说法正确；A、B、D说法都不利于青少年的健康成长，排除；故选C。7 .进入青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。同时，在社会文化的影响下，男女生越来越多地表现出各自的特点。以下不属于男女生特点存在差异的是（）A.智力水平B.性格特征C.兴

24、趣爱好D.思维方式【答案】A【解析】【详解】本题考查男生女生的性别差异。BCD：根据所学，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。据此，BCD属于男生女生的性别差异，所以BCD不符合题意；A：男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点，A不属于男生女生的性别差异，所以A符合题意；故本题选A8 .广东清远某中学发布史上最严“男女交往管理规定“一男生女生不得成对儿出现在校园里、男生女生不得同桌吃饭等，对此，你的态度是（）A.赞成，男生女生应该有性别角色差异意识B.反对

25、，男生女生拥有各自的性别优势C.赞成，男生女生彼此欣赏对方应该被阻止D.反对，男生女生正常交往有益于身心健康【答案】D【解析】【详解】本题考查对异性交往的认识和理解。BD：依据教材知识，与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。材料中的男女交往管理规定是没有看到异性交往的意义的表现，故D说法正确，B与题意不符；AC：判断是错误的，故排除；故本题选Do9 .“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族青年时代的李大钊在青春哲学系列晨钟之使命中第一次向国人发出青春宣言一创造青春

26、之中华。下列说法正确的是（）青春的我们是国家未来的栋梁青春的我们意气风发，勇于担当，开创青春之路青春的我们还比较幼稚，对国家和民族的未来只能憧憬青春的我们是国家和民族的未来，是最活跃、最有力量的元素A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查青春的我们。：题干青春时代的李大钊发出的宣言创造青春之中华，表明青春的我们是国家未来的栋梁。结合教材知识，青春时期的我们意气风发、勇于担当；青春的我们朝气蓬勃、是国家和民族的未来，正确；：青春的我们思想活跃、蕴含伟大的创造力，是国家的未来，不是只能憧憬未来，错误；故本题选Bo10 .近年来，高铁霜座的新闻频频见诸报端。在济南开往北京的高铁上，一名男子

27、在女乘客上车前，霸占属于女乘客的座位，并拒绝与乘务人员沟通；在江苏南京的一辆高铁上，一名女乘客霸占一名男乘客的座位并辱骂男乘客。对这些霸座乘客的行为，下列说法正确的是（）A.懂得知耻是一个人人生价值的全部B.羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量C.不知羞耻的人不会有自尊D.羞耻感能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻。B：根据题文、结合所学可知，霸座乘客没有做到知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，缺乏羞耻之心，因此行己有耻需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力，表明羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量，所以B正确；A：说法过于绝对化，A错误；

28、C：知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊，C说法正确但与题干无关，C不符合题意；D：本身说法正确，但与题干无关，D不符合题意；故本题选Bo11.2020年最受我们关注的新冠疫情期间，不同的事件展现了不同的人性。以下做法符合“行己有耻的是（）自知感染病毒却隐瞒不报，在家自己买药吃根据疫情防控要求，特殊时期居家办公尽量减少外出不惧怕感染，随意跑到外地游玩，且隐瞒个人行程不信遥，不传谣，科学防范病毒，积极宣传正能量A.B.（DC.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查对行己有耻的认识和理解。：依据教材知识，行己有耻”告诉我们要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“

29、耻的能力。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。故符合题意：这是违背抗疫要求的行为，故说法错误；：这是不珍爱健康的表现，故说法错误；故本题选C。12.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列做法符合“行己有耻要求的是（）A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小刚过马路时一直遵守“红灯停绿灯行”的交通规则C.小静总是对周围的同学指指点点、品头论足D.小亮为了不受老师批评，每天早晨到学校抄同学作业【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻；B：小刚过马路遵守交通规则，有知耻意识，B符合题意；A：小明找各种借口为不完成作业开脱，是不负责任的表现，A错误；C小静对

30、别人评头品足，是不尊重他人的表现，C错误；D：每天去抄别人的作业是对自己不负责任的表现，D错误；故本题选Bo“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。据此，完成下面小题。13 .“共计20场义演，募集善款7万余元，帮扶3所养老院，为百余位老人送去物资和温暖”这是一群北京高中生两年的公益生活的真实记录，他们的行为说明（）每个人都可以从点滴做起，积善成德中学生可以有自己的格局，有自己的“至善”追求他们对更多的学生起到了榜样作用，是生活中的“贤人”善分大小，但行善的人不应论年龄、地位和贫富A.B.C.D.14 .“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。养

31、成自我省察的习惯（）A.不利于自信品质的培养B.可以不受规则的约束，随心所欲C.可以让自己成为别人学习的榜样D.有利于端正自身行为，减少错误的发生【答案】3.A14.D【解析】【分析】【13题详解】本题考查止于至善的要求。：止于至善是一种精神境界，每个人都可以从点滴做起，积善成德；中学生可以有自己的格局，有自己的“至善”追求；他们对更多的学生起到了榜样作用，是生活中的“贤人”，故正确；：善是不分大小，故排除：故本题选A。本题考查自我省察。A：养成自我省察，有利于完善自己，更有利于自信品质的养成，故排除A；B：任何人都要遵守规则，故排除B；C：自我省察不是为了让自己成为别人学习的榜样，故排除C；

32、D：追求止于至善，我们要养成自我省察的习惯，有利于端正自身行为，减少错误的发生，故D正确；故本题选Do15 .中国有句俗语：“笑一笑十年少”，西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打医生。“这说明（）A.情绪是丰富多彩的B.情绪犹如双刃剑C.情绪有积极作用D.情绪有消极作用【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的作用。C：题文内容说明保持积极的情绪有益于我们的身心健康，因此题文强调的是情绪具有的积极作用，所以C符合题意；ABD：本身说法正确但与题干无关，ABD不符合题意；故本题选C。16 .消极情绪会影响身心健康。我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说，情绪消极、低落或过于紧张的

33、人，往往容易患各种疾病。这说明（）A.恐惧是一种消极情绪B.身体疾病都是情绪不好导致的C.人不应该有情绪变化D.消极情绪不利于人们的身体健康【答案】D【解析】【详解】本题考查调控情绪。D：题文内容说明适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，所以D符合题意；A：本身说法正确，但与题干无关，A不符合题意；B：说法过于绝对化，B错误；C：各种各样的情绪丰富了我们的生活，C错误；故本题选D。17 .下图启示我们保持乐观心态，从容面对现实转换角度思考.积极解决问题善于转换情绪.获得美好体脸善于表达情绪.促进人际交往A.B.C.D.【答案】A【解析】【

34、详解】本题考查调节情绪的方法。漫画反映了同样是半杯水，乐观的人看到的是还有半杯水，悲观的人看到的是有一半是空的，可见调控情绪需要转换看问题的角度。正确，无论怎样都要保持乐观心态，从容面对现实，保持一颗愉快的心情。正确，要学会转换角度思考，积极解决问题，不能整日沉浸在痛苦之中。错误，题干表述的内容不是转换情绪，而是转换看问题的角度，排除。错误，题干没有表述表达情绪的内容，排除。正确，故本题选A。18 .小明在日记中写道：“下课时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的：思考时，铃声是烦人的。“这说明()A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪C.情绪是不稳定、不持久的D.不同的情境会产生

35、不同的情绪【答案】D【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。D：根据题文、结合所学，放学时，意味着快回家了，产生了积极的情绪，所以认为铃声是悦耳的；考试时，铃声响了就意味着考试正式开始了，就会产生紧张的情绪：思考时，需要集中注意力，铃声响了会打断思考，就会觉得铃声烦人，体现了我们所处的情境会影响情绪，不同情境会产生不同的情绪，所以D说法正确；AB：题文说明不同情境会产生不同的情绪，AB错误；C：在题干中未涉及，C不符合题意；故本题选Do19 .2020年6月6日晚，世界女排联赛香港站，中国队在开局0：2落后的情况下，一口气连赢三局，以3：2逆转战胜意大利。女排姑娘勇于拼搏、永不放弃的精神令人肃

36、然起敬，同时，冷静、理智的情绪也起到了非常重要的作用。这说明（）A.平时的训练不重要，保持良好的心态才是最重要的B.只要保持良好的心态，就能取得比赛胜利C.良好的情绪有利于赛场水平的正常发挥D.情绪与个人心态没有多大关系【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的作用：C：题干女排姑娘的胜利，冷静理智的情绪起到了非常重要的作用，良好的情绪有利于赛场水平的发挥，C正确；A：平时的训练和良好的心态都很重要，A错误；B：只要保持良好心态，就取得比赛胜利说法过于绝对，B错误；D：情绪与个人心态有关系，D错误；故本题选C。20 .一位多次夺得冠军的短跑名将谈到成功秘诀时说：“我心里想的并不是，冲刺从百米跑道

37、上起跑的那一刻直到终点，我只想一件事一直往前跑，这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。他的秘诀告诉我们（）A.保持良好的情绪比所有事情都重要B.合理调控情绪是取得好成绩的关键C.情绪会影响我们的观念和行动D.情绪是个人的事情，与他人无关【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的作用：C：题干短跑名将在比赛时只想着一直往前跑，可以避免因为此带来的情绪波动，说明情绪可以影响人们的观念和行动，C正确；A：比所有事情都重要说法过于绝对，A错误：B：合理调控情绪是取得好成绩的重要方面，B错误；D：情绪与个人有关，也会影响他人，D错误；故本题选C。21 .人与人的情绪会相互传染。以下属于恰当表达情绪的是（）

38、事件表达情绪A早晨起晚了导致上学迟到气急败坏埋怨妈妈没提醒B同小组的某同学没完成作业，给组里扣分对该同学大发脾气并摔打作业本C课堂上违反纪律受到老师批评大声哭闹，拒不认错D对即将进行的数学考试很焦虑向好朋友倾诉A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】详解】本题考查情绪表达；D：结合教材知识，人与人的情绪相互传染，我们要学会在合适的场合、用合适的方法表达情绪；我们在表达情绪时要注意场合方式。分析选项，对数学考试很焦虑可以通过向朋友倾诉的方法表达出来，D正确；A：上学迟到埋怨妈妈是不负责任的行为，没有合理表达情绪，A错误；B：因没交作业给组里扣分而大发脾气，没有合理表达情绪，B错误；C：课堂上违

39、反纪律被批评大声哭闹，没有采用合理的方式表达情绪，C错误；故本题选Do22 .乐善好施是中华民族的传统美德。事实也证明，越帮助陌生人，就越会消除对社会的恐惧；越帮扶弱者，内心就会越强大；越传递爱心，自己越快乐。这个结论被称为“慈善定律由此可见（）慈善是每个人内心深处发出的对他人的同情和关爱在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力量周围的世界因为助人者多了一份温暖和美好慈善对于并不富裕的人来说，心有余而力不足A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。：题文内容说明我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量，用自己的

40、热情和行动来影响环境，慈善是每个人内心深处发出的对他人的同情和关爱，传递着美好情感，给人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步，因此在传递爱的过程中，传递者也不断获得生命的力量，周围的世界因为助人者多了一份温暖和美好，所以正确；慈善不分大小，贵在有爱心，对于并不富裕的人来说也可以尽己所能，错误；故本题选A。23 .小林参加北京市青少年演讲比赛获得第一名，得到消息他心里非常高兴。当他看到好朋友小华因为考试失利心情沮丧时，他立刻调整自己的情绪去安慰小华。小林这样做，说明他（）A.善于排解不良情绪B.情绪是复杂多变的C.喜怒哀惧，不忘关心他人D.对他人缺乏真诚【答案】C【解析】【

41、详解】本题考查调控情绪。C：题文内容说明情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，小林及时调整自己的情绪去安慰小华，说明小林在自己高兴的同时，没有忘记考虑他人的感受，小林这是与人为善、关心他人，恰当表达情绪的表现，所以C正确：A：小林的做法时候关心他人，恰当表达情绪的表现，不是善于排解不良情绪，A错误；B：小林懂得合理表达情绪，关心他人的感受，B错误；D：小林是与人为善、真诚待人的表现，D错误；故本题选C。24 .下图启示我们（）66AO0.6/46aA03.6丁6。6VO666我不能左右天气,但可以改变通描A.天气能够影响人的情绪B.天气能够影响人行为C.不同的情绪对人的影响不同

42、D.人情绪是可以调控的【答案】D【解析】【详解】本题考查对调控情绪的认识和理解。D：题文中，“我不能左右天气，但可以改变心情”这就说明了我们可以调控情绪，故D说法正确;AB：这是对材料的曲解，故说法错误；C：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选Do25 .在防控新冠肺炎疫情居家学习期间，有些同学总担心会和其他同学拉开差距，因此焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。以下调节方法可取的是（）A.一到休息时间就玩游戏B.每天熬夜学习提高成绩C.经常买不健康的食品解压D.每天安排一定时间锻炼身体【答案】D【解析】【详解】本题考查有关情绪调控的相关知识。在防控新冠肺炎疫情居家学习期间，有些

43、同学总担心会和其他同学拉开差距，因此焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。上述调节方法可取的是D选项，每天安排一定时间锻炼身体。ABC选项不是正确的情绪调控方法，不提倡。综上所述，选D。26 .生活中，我们有可能面临负面情感的体验，下列关于负面情感的认识正确的是（）体验负面情感是件坏事要学会承受一些负面情感负面情感对于个人的成长也有意义要善于将负面情感转变为成长的动力A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对负面情感的认识，根据所学，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美

44、好的情感体验，不断成长。所以观点错误：观点正确，正确答案选D。27 .下边漫画不能一擦就冒火启示我们（）要抑制“冲动”，不应宣泄情绪要学会调控情绪，做情绪的主人要学会调动理智的力量调控情绪不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对调控情绪的认识，漫画“不能一擦就冒火”体现了调控情绪的重要性，启示我们要学会调控情绪，做情绪的主人，学会调动理智的力量调控情绪，观点错误，我们要合理宣泄自己的情绪；观点正确；观点错误，消极情绪的产生是在所难免的，但是我们要学会合理的调解，所以正确答案选C。28 .以下诗句与情感对应不准确的是（）选项诗句情感A“山川异域，风月同天”忧国忧民的爱国情B“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”对亲人的思念之情C“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”依依不舍的朋友情谊D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐以天下为己任的责任感A.AB.BC.CD.D【答案】A