6-3国家行政机关八年级道德与法治下册新课标大单元教学设计.docx

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1、第六课我国国家机构第三框国家行政机关【课标要求】课程标准认识主要国家机关，理解权力是人民授予的，行使权力必须受法律的约束。（法治教育）【素养目标】政治认同1 .认同我国行政机关组成体系，自觉接受国家行政机关的领导，树立依法参与政治生活的观念。2 .初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，强化国家认同。道德修养体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，树立为人民服务的价值追求。法治观念L了解国家行政机关的性质及组成，理解国家行政机关与人民代表大会的关系。2.知道行政机关的职权，增强法治意识，形成法治思维，懂得依法行政的重要意义。责任意识在日常生活中做一个遵纪守法的公

2、民，积极配合国家行政机关的工作，监督政府的行为，为建设法治政府献计献策。【教学重点、难点】教学重点:国家行政机关是国家权力机关的执行机关。教学难点:树立依法行政意识，建设人民满意的服务型政府。【教学过程】、导入新课同学们，你知道政府都做些什么工作吗？你和政府之间都发生过什么故事？展示教材第85页三幅图片，思考图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？师:政府并不是遥远的，而是就在我们每一个人的身边，我们经常在与政府打交道。今天我们就来了解我们的政府一国家行政机关。二、探究新知目标导学一：国家权力机关的执行机关材料展示:国务院关于2020年度国有资产管理情况的综合报告2021年10月21日提请

3、十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。值得一提的是，在往年工作基础上，今年的报告有了新的进展，比较全面地报告了各类国有资产的规模、结构、分布、经营管理等主要情况，基本体现了“全口径、全覆盖”的要求。问题探究：思考:国务院向全国人大常委会作报告,这说明了什么？教师点拨：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。我国的国家行政机关是国家权力机关的执行机关，我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关。问题探究：阅读教材第79页“探究与分享”思考：以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法。教阅读教材第86页的第一

4、个“探究与分享”思考:从“探究与分享”的内容看,市政府与市人大之间是什么关系？教师点拨：市政府由市人大选举产生,市政府对市人民代表大会负责并报告工作,接受市人大的监督。教师讲解：国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。看漫画学知识：问题探究：思考行政机关为什么必须全心全意为人民服务?教师点拨：人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。目标导学二：行政机关的职权教师总结：国家行政机关是我国重要的国家机构，是国家权力机关的执行机关,践行为人民服务的宗旨,履行为人民服务的职责

5、。行政机关要坚持以人为本，想群众所想，急群众所急，解群众所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务。问题探究：阅读教材第87页的第一个“探究与分享”思考:你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。教师点拨：我国的外交部门,通过贯彻执行国家外交方针政策和有关法律法规,代表国家维护国家主权、安全和利益,代表国家和政府办理外交事务,承办党和国家领导人与外国领导人的外交往来事务。教师总结：我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等。材料展不：材料一:根据部署,财政部动支中央预备费,先拨付河南省财力补助资金30

6、亿元支持河南省灾后恢复重建工作,根据核灾情况再给予必要支持。财政部要求河南省及时下拨中央财政补助资金,切实加强资金监管,充分发挥资金效益,做好洪涝灾害救灾和灾后恢复重建工作。材料二:2021年7月17日以来,河南省出现大范围强降雨,郑州、新乡、鹤壁等地发生严重洪涝灾害,给林业生产造成重大损失。为贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作安排,打好防汛救灾和灾后重建硬仗,河南省林业局积极整合现有资金,主动调整支出结构,安排林业应急救灾及灾后重建综合补助资金1300万元,集中用于支持受灾严重的郑州、新乡、鹤壁等8市13县（市、区、单位）灾后重建。问题探究：思考:从材料中可以看此国务院和河南省

7、政府的职权有何不同？教师点拨：行政机关层级不同,职权也不同。教师总结：国务院是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。问题探究：阅读教材第88页“探究与分享”思考:以上同学的说法对吗？请谈谈你的看法。教师点拨：以上同学的说法都是正确的。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。教师总结：行政机关必须依法行政,行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。舆论监督的 地步效果不组!)冠政府机关新闻单位漫画赏析:问题探究:思考:上面漫画说明了什么？请谈谈你的看法。教师点拨：人民是国家的主人，行政机关的权力来

8、自人民。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约。国家行政机关及其工作人员应切实做到石权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。加强监督，保障国家工作人员依法行使职权，有利于切实维护人民的利益三、课堂小结【板书设计】国家权 r力机关 的执行 机关通过这节课的学习,我们知道了行政机关的含义、组成、与权力机关的关系及要求，也知道了行政机关的职权，层级不同，职权也不同，以及依法行政、对行政权的监督和制约等内容。在未来的生活中，我们对行政机关要多一些关注，多一些理解，多一些信任。依法行使国家行政职权国家行政机关由国务院及其领导的地方

9、各级人民政府组成是国家权力机关的执行机关必须全心全意为人民服务r职权范围行政机关的J层级不同职权不同I职权I必须依法行政必须力口强对行政权的监科和制约【当堂演练】1. （2023合肥三模）下列行政机关的做法符合依法行政要求的是（B）A.某市环境保护部门规定本地餐饮店必须安装某品牌的油烟净化器B.某市政府通过举行价格调整听证会制定天然气价格调整方案C.某市自然资源和规划局未事先告知居民就将地铁出口设在某小区内D.某市政府给予当地纳税大户违反交通规则免责的奖励2. （2023宜昌）在山东淄博，政府部门发布烧烤地图，推出21条烧烤公交专线，让游客感到“吃的不是烧烤，而是管理和服务可见，淄博烧烤频上热

10、搜的主要原因是（A）A.当地政府履职尽责B.人民群众热情好客C.商家自觉诚信经营D.交通便利，出行自由3. 长沙市芙蓉区政务服务中心探索精细化高效率服务，启用“潮汐窗口”，根据人流量大小，动态调整窗口数量和服务人员力量，最大限度减少群众排队时间。这样做旨在（A）A.提高为人民服务水平B.确保权力在阳光下运行C.保障公民行使监督权D.完善基层群众自治制度4. 2023年央视春晚小品坑批评讽刺了“躺平式干部干部躺平”的很大一部分原因就是害怕承担责任。对此，不少地区都向“躺平式干部“亮剑，释放“有为才有位的鲜明导向。这警示干部应该做到（C）A.法无授权不可为B.法无禁止皆可为C.法定职责必须为D.维

11、护权利守程序5. （2023马鞍山二模）2023年北京市政府工作报告指出，依法接受市人大法律监督和市政协民主监督，五年来共提请市人大常委会审议地方性法规草案59项，制定修改废止政府规章92项，办理市人大代表议案19项、建议4395件，办理市政协提案5623件。这说明（B）国家行政机关是国家权力机关的执行机关人大代表必须与人民群众保持密切联系人民政协行使监察权，促进决策科学化人民代表大会行使立法权，监督政府工作A.B.C.D.6. 政府职能是指政府依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。下列选项属于政府职能的是（C）某省政协围绕全省发展总体布局建言献策、凝聚共识某市司法局组织开展本市法律职业资格考试考务工作十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改中华人民共和国立法法的决定市场监管局受理消费者投诉举报，为消费者挽回经济损失A.B.C.D.【课后反思】本节课内容较多且相对枯燥，设置课堂活动有助于帮助学生理解我国行政机关的性质和职权，让学生深刻认识到行政机关必须依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。