《商品信息采编》教案第21课综合实战（2）.docx

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1、课题综合实战（2）课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：（1）了解商品信息采编的完整流程（2）能够完成基本的商品信息采编工作素质目标：体验科技带来的便捷性，感受科技改变生活”教学重难点教学重点：设计平板海报、详情页，优化平板短视频教学难点：设计平板海报、详情页，优化平板短视频教学方法问答法、讨论法、i并授法、实践法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：课前考勤（2min）一问题导入（3min）一任务实施一（15min）一任务实施二（25min）第2节课：问题导入（3min）T任务实施（37nin）一课堂小结（3min）一作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设

2、计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，预习本节课要学习的知识【学生】完成课前任务通过课前任务，使学生预习本节课要学习的知识，增加学生的学习兴趣考勤(2min)【教师】使用APP迸行签到【学生】班干SB报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（3min）【教师】提出以下问题：平板海报的配色和布局应该如何选择？【学生】聆听、回答通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣任务实施一（15min）【教师】讲解设计平板海报的具体步骤，并要求学生以小组为单位完成相关任务【教师】组织学生扫码观看“设计平板海报”

3、的视频（详见教材），让学生对设计过程有一个大致地了解1.设计思路（1）内容安排：添加平板正面和背面图片，以便于消费者全面了解平板外观；加入优惠信息，以吸引消费者注意。（2）配色分析：用白色作为背景颜色，用黑色作为文案颜色，并用品牌标志颜色（红色）加以点缀，使得整个画面既简洁大气，又信息突出。（3）构图方式：采用左右式构图，可以获得具有一定平衡感的画面。【教师】让学生分组讨论设计思路【学生】组内讨论、确定思路、由小组代表发表讨论结果通过设计平板海报任务，帮助学生巩固所学知识，熟悉商品海报的设计流程和设计方法【教师】点评、总结各组的发言2.设计步骤【教师】演示并讲解设计步骤及具体操作步骤I新建一个

4、名为“平板海报，宽度为950像素，高度为475像素，分辨率为72像素/英寸，颜色模式为RGB模式的文档。步骤2打开本书配套素材平板主图Jpg文件，并将平板的正面和背面图片及“平板M610.8英寸文本复制到“平板海报文档中,然后将文本的字体大小改为“36点步骤3在复制文本下方添加“新品上市”文本，并设置其与复制文本的字体样式和字体大小相同。步骤4用圆角矩形工具(设置半径为20像素)在复制文本上方绘制一个宽度为60像素、高度为25像素的圆角矩形，并设置其填充色为红色(#fe0003),描边为无，然后在红色圆角矩形上添加文本“新品，并设置其字体样式为方正大黑-GBKw,字体大小为18点。步骤5在“新

5、品上市文本下方添加两个宽度为100像素、高度为30像素的圆角矩形，其中左侧的圆角矩形设置填充色为黑色，描边为无，右侧的圆角矩形设置填充为无，描边色为黑色，描边宽度为1像素。步骤6在图像编辑区的合适位置添加文本。至此，平板海报制作完成。【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组进行设计【学生】组内分工，根据本组的设计思路完成设计海报任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑【学生】设计完成后，由小组代表展示本组设计的海报图片【教师】与学生一起评选出最佳海报图片任务实施二(25min)【教师】讲解设计平板详情页的具体步骤，并要求学生以小组为单位完成相关任务【教师】组织学生扫码观看”设计平板详情页”的视频

6、(详见教材)，让学生对设计过程有一个大致地了解(I)模块安排：页头安排宣传内容，以吸引消费者注意；接下来的五个模块均展示平板卖点，让消费者深入了解平板及其特点；最后一个模块展示平板详细信息，让消费者全面了解平板。【教师】随机邀请学生回答以下问题：平板详情页的设计适用哪种配色和布局？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答(2)配色分析：用白色作为背景颜色,用黑色作为文案颜色，让整个页面呈现出通过设计平板详情页任务，帮助学生巩固所学知识，熟悉设计商品详情页的流程和方法大气、简洁的效果。（3）布局方式：采用层叠布局方式，可以增强画面的层次感。【教师】让学生分组讨论设计思路【学生】组内讨论、确

7、定思路、由小组代表发表讨论结果【教师】点评、总结各组的发言2.设计步骤1）制作宣传模块【教师】演示并讲解设计步骤及具体操作步骤I新建一个宽度为750像素，高度自定，分辨率为72像素/英寸，颜色模式为RGB模式的文档，然后在图像编辑区上方放置本书配套素材IMG_9793.jpg文件，并将其旋转至合适的角度。步骤2在图片下方添加文本。步骤3在文本下方绘制一个宽度为750像素、高度为360像素的矩形选区，并为其填充浅灰色（#efefef）f然后打开本书配套素材平板图标psd”文件，并将图标复制到刚绘制的浅灰色矩形上.【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组进行制作【学生】组内分工，根据本组的

8、设计思路完成制作宣传模块任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑2）制作卖点模块【教师】演示并讲解设计步骤及具体操作步骤1置入本书配套素材星空素材Jpg”文件，放在浅灰色矩形下方。置入IMG_9784.jpg文件，对其进行抠图处理后，放在星空图偏下位置。步骤2新建一个图层,选择“多边形套索工具”，在平板屏幕的一角单击，然后在下一个角单击，接着在第三个角单击，最后将光标移至第一个角,当光标呈状时单击，此时会形成一个选区，为其填充任意颜色，并按Ctrl+D组合键取消选区。步骤3复制星空素材，并将复制图层移至绘制的白色矩形图层上方，将光标移至两个图层之间，当光标呈状时单击创建剪贴蒙版，然后适当缩小复制的星空素

9、材。步骤4在平板上方添加文本，并为其添加投影图层样式。【高手点拨】如果多幅商品图片之间只有细微差距，可先拍摄TI国商品图片，然后利用后期处理技术制作出其他商品图片.例如，多幅平板图片只有屏幕显示内容不同，就可以拍摄一幅平板图片，然后利用步骤2和步骤3的方法替换屏幕显示内容。步骤5在星空图片下方添加文本（与步骤4中文本的参数相同）并置入本书配套素材平板素材Jpg”文件。步骤6采用上述方法制作第三个和第四个卖点模块。步骤7置入本书配套素材儿童乐园素材Jpg文件，按Ctrl”键的同时单击其图层缩览图将其载入选区，然后新建一个图层并为其填充黑色，设置其图层不透明度为“50%,最后按“Clrl+D组合键

10、取消选区。步骤8置入本书配套素材IMG_9785.jpg文件，并在其上方添加文本（与步骤4中文本的参数相同）.【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组进行制作【学生】组内分工，根据本组的设计思路完成制作卖点模块任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑3）制作商品信息模块【教师】演示并讲解设计步骤及具体操作步骤1添加商品信息模块标题及正文（与制作卖点模块步骤4中文本的参数相同）。步骤2置入本书配套素材IMG_9787.jpg文件，然后在图片上添加描边宽度为1像素的灰色（#898989）直线。【教师】提出以下问题，随机邀请学生进行回答PS中合并图层的快捷键是哪个？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结

11、学生的回答步骤3新建一个图层，在上下两条直线靠近平板的一端各绘制一个箭头，并为其填充灰色（#898989）,加选上下两条直线，按Ctrl+E组合键合并图层.步骤4在平板图片上方绘制两个宽度为96像素、高度为74像素、半径为3像素的圆角矩形，并设置其填充为无，描边色为灰色（#898989）,描边宽度为I像素。步骤5在圆角矩形中添加文本，并设置其字体样式为方正黑体_GBK,字体大小为“28点.步骤6在图片下方添加背景、文本、矩形装饰及文本之间的分割线。至此，平板详情页制作完成。【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组进行制作【学生】组内分工，根据本组的设计思路完成制作商品信息模块任务【教师

12、】巡堂辅导、答疑解惑【学生】制作完成后，由小组代表展示本组设计的商品详情页图片【教师】与学生一起评选出最佳的商品详情页第二节课问题导入(3min)【教师】提出以下问题：商品短视频的优化步骤有哪些？【学生】思考、举手回答通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣任务实施【教师】讲解优化平板短视频的具体步骤，并要求学生以小组为单位完成相关任务1.剪辑素材【教师】组织学生扫码观看“优化平板短视频”视频(详见教材)，让学生对优化过程有一个大致地了解【教师】演示并讲解剪辑素材的步骤及具体操作步骤I启动Premiere2017,单击起始页中的“新建项目按钮，在打开的新建项目对话框的名称编辑框中输入

13、平板，然后单击“确定按钮新建项目。步骤2选择文件导入菜单项，在打开的“导入对话框中选择本书配套素材素材与实例项目7视频文件夹中的所有素材，然后单击“打开按钮导入素材.步骤3将素材正面特写.mp4从项目面板拖至时间轴面板中，此时自动生成VI轨道，按空格键预览素材正面特写mp4,发现该素材前段、后段冗长，需剪辑.【教师】提出以下问题，随机邀请学生迸行回答如何将一段素材剪辑成多个片段？【学生】聆听、思考、回答通过优化平板短视频任务，帮助学生巩固所学(37min)单击时间轴”面板左上方的当前时间码，输入“00:00:03:18并按Enier”键确认,然后选择工具栏中的“剃刀工具，在VI”轨道的当前时间

14、指针处单击剪辑素材，采用同样的方法在00:00:15:10处剪辑素材，将素材剪成三个片段。步骤4选择工具栏中的选择工具，依次单击选择第一个片段和第三个片段，并按Delete键删除，然后将剩余片段向左拖动，使其起始点位于第0帧。步骤5用“剃刀工具在剩余片段的00:00:06:00处单击，将其剪成两个片段，然后在第一个片段上右击，在弹出的快捷菜单中选择速度/持续时间”项，在打开的剪辑速度/持续时间对话框中将“速度设置为300,并单击确定按钮，使片段播放速度加快，最后移动第二个片段，使其与第一个片段衔接。步骤6采用步骤5的方法先用“剃刀工具将素材按键特写mp4从00:00:13:15处分成两个片段，

15、然后将第一个片段的速度设置为300,将第二个片段的速度设置为“80”,并使两个片段衔接。步骤7将观影.mp4和玩游戏.mp4两个素材枪至VI轨道，并分别设置其速度为200和250”。至此初步剪辑完成。【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组剪辑素材知识，熟悉优化商品短视频的流程和方法【学生】组内分工，根据所讲步骤完成视频剪辑任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑2 .添加字幕【教师】演示并讲解添加字幕的步骤及具体操作步骤1选择文件-新建一标题”菜单项，在“新建字幕”对话框中单击“确定按钮，进入字幕编辑界面。步骤2选择工具栏中的文字工具，在字幕编辑区单击并输入文字华为平板M6,然后在字幕属性面板

16、中的属性设置项下设置字幕的参数，设置完成后单击字幕编辑界面右上角的“关闭按钮关闭此界面。步骤3将新建的“字幕01素材从项目面板拖至时间轴面板的“V2”轨道，并使其时长与第一段嫩时长相同（选择选择工具，将光标移至字幕片段末端，当光标呈状时拖动鼠标即可调整时长）步骤4新建字幕02”,在字幕编辑界面输入文字并设置其字体、大小、行距和颜色，然后调整字幕所在位置。步骤5将字幕02素材拖至V2”轨道，并使其时长与第二段视频时长相同。步骤6采用上述方法，根据该短衩濒的文案依次为后面的被顷素材添加字幕，并调整字幕的位置。需要注意的是，如果一些白色字幕无法与背景颜色区分开，可勾选字幕属性面板中的“阴影”复选框，

17、并在具设置项下设置阴影参数。步骤7视频素材对应的字幕添加完成后开始添加品牌广告语和标志。新建字幕华为，让智慧更性感！，然后在字幕样式面板中选择ArialBlackSIiVer,在字幕属性面板中设置参数。步骤8将广告语字幕拖至V2轨道，并设置其持续时间为00:00:02:05。导入本书配套素材平板标志（反白）png文件，并将其拖至V2”轨道，设置其持续时间为“00:00:01:24,然后在“效果控件面板中设置缩放为25后按Enler键确认。步骤9将项目面板切换成效果面板，在视频过渡一页面剥落列表中选择翻页效果，并将其拖至字幕01”素材的起始点。步骤10采用步骤9的方法为其他字幕和视频素材添加转场

18、效果,不同的是，效果要拖至两个素材的衔接处。【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组添加字幕【学生】组内分工，根据所讲步骤完成添加字幕任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑3 .调整画面【教师】演示并讲解调整画面的步骤及具体操作步骤1选择文件新建调整图层”菜单项，然后在打开的调整图层对话框中单击“确定按钮，此时在“项目面板中新增了一个调整图层。步骤2选择V2轨道上的所有素材并全部拖至V3”轨道，然后将调整图层拖至V2轨道,并使其时长与VI轨道上的视频素材的时长相同。步骤3在“效果面板的视频效果一颜色校正”列表中选择LumetriColor效果，并将其拖至调整图层上。步骤4在“效果控件面板中展开

19、LumeiriColor效果下的曲线列表，在RGB曲线设置区单击两次中间的斜线，以创建两个调节点，并将其向上拖动，使画面更明亮。【学生】聆听、观看、理解、记忆【教师】让学生分组调整【学生】组内分工，根据所讲步骤完成调整画面任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑4.添加音乐并输出【教师】演示并讲解添加音乐并输出的步骤及具体操作步骤I导入素材配乐mp3”,并将其拖至A2”轨道，然后将其00:00:()2:12之前的部分剪掉,接着将其向左拖动,使其起始点位于第。帧,最后将其剪至与视频(包括品牌广告语和标志)等长。步骤2在“效果面板的音频过渡一交叉淡化”列表中选择指数淡化效果，并将其拖至素材”配乐mp3”的首

20、端和末端，为该背景音乐设置淡入和淡出的效果。步骤3按CW+M”组合键在打开的导出设置”对话框中设置输出格式为H264,输出名称为“平板，然后设置输出路径并单击“导出按钮，渲染输出短视频。步骤4输出完成后可在指定路径找到制作完成的短视频。至此，平板短视频优化完成。【教师】让学生分组进行优化【学生】组内分工，根据所讲步骤完成添加音乐并输出任务【教师】巡堂辅导、答疑解惑【学生】各优化任务完成后，由小组代表展示本组优化的短视频【教师】与学生一起评选出最佳商品短视频课堂小结(3min)【教师】简要总结本节课的要点本节课通过具体任务，复习巩固了设计商品海报和详情页的流程和方法，以及优化商品短视频的具体步骤

21、和方法，希望大家在课下多加练习，巩固所学知识，能够熟悉商品信息采编的完整流程，完成基本的商品信息采编工作.【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固学生对设计商品海报和详情页，优化商品短视频相关知识的印象作业布置(2min)【教师】布置课后作业选择一款商品，根据所学知识完成相应的商品信息采编工作.【学生】完成课后任务通过课后作业复习巩固学到的知识，提高实际操作能力教学反思教学中，教师要多与学生进行深入的沟通和交流，这一方面是与学生探讨学习方法和策略，可以让学生在探讨中发现、认识自身学习中存在的问题并及时纠正，从而掌握科学有效的学习方法，提高学习质量和效率；另一方面在交谈中可以便于教师了解和掌握学生的心理情况，及时排解和消除学生学习中的困难，从而建立起良好的师生关系，更好地开展教学。