《喜迎二十大永远跟党走》主题班会教案（共9篇）.docx

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1、喜迎二十大，永远跟党走主题班会教案（共9篇）目录篇一、喜迎二十大，永远跟党走主题班会教案2篇二、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案12篇三、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案13篇四、争做新时代好少年（教学设计）17篇五、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案19篇六、“学守则，促规范，争做文明好少年”活动实施方案26篇七、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案29篇八、学习二十大，争做好少年主题队会活动方案31篇九、学习二十大，争做好少年主题班会教案.33篇一、喜迎二十大，永远跟党走主题班会教案班会主题：党的二十大即将召开，为了进行爱国主义教育，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来

2、，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林，特召开本次主题班会。班会背景：学生是祖国的未来，国家现代化建设依靠的事新生代的力量，从现在开始，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神，让学生认识到高中时期努力学习就是爱国的具体表现一一爱国需要情怀，更需要本领，知识储蓄是本领锻造的基础。从现在做起，努力学习，以优异的成绩进入大学进入社会,为国家责献力量。班会目标：1.让学生了解什么是爱国，了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，树立学生的民族自豪感和自信心,培养学生的集体主义和爱国主义精神。2.让学生明白作为一名学生需要从自身的努力开始，认真学习，用优秀的成绩回报祖国

3、。教育重点：让学生了解什么是爱国，了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，树立学生的民族自豪感和自信心,培养学生的集体主义和爱国主义精神。教育难点：让学生明白作为一名学生需要从自身的努力开始，认真学习，用优秀的成绩回报祖国。课前准备：教师准备：收集整理关于国与爱国的文字、图片、影像资料等，制作多媒体课件；准备一个大的许愿瓶和许愿纸若干；朗诵的诗歌我的祖国，我的梦。学生准备：了解关于国旗、国歌、国徽等内容；练习朗诵诗歌我的祖国，我的梦。教学方法：根据本主题的特点和要求，以视频展示的方式揭开班会序幕，以知识竞赛的形式增加学生对国与爱国的理解，以视频演示来震撼学生心灵，以实现大学梦为爱国体现

4、，激起学生的学习兴趣，为梦想奋斗。学法指导：指导学生在学习中要树立自己的志向目标,提高学习主动性，积极探索，用成绩来回报祖国，强化祖国在我心中的理念。教学过程设计：一、导入：播放视频大国崛起，军事成就（设计意图：课前直观导入，激起学生的澎湃之心，营造浓郁的爱国氛围。）二、开场：主持人在浓郁的爱国氛围中揭开班会主题问题：同学们知道什么是爱国吗？预设答案：我觉得我们学生爱国可以从每周的升国旗开始，了解我们的国旗，国歌，唱着国歌行瞩目礼。三、知识竞答（班级同学起来竞答，主持人根据竞答内容点评）题目1:五星红旗是我国的象征和标志，你知道红色的国旗和黄色的五颗星有什么含义吗？（设计意图：深入了解五星红旗

5、的涵义，意识到现在的安定生活是由先辈们在中国共产党的领导下开展民主革命的伟大成果，珍惜现在的生活，激发爱国热情。）答案预设：中华人民共和国国旗中国人民政治协商会议关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议和政协主席团通过的制旗办法规定：中华人民共和国国旗为五星红旗，长方形，红色象征革命,其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。一星较大，其外接圆直径为旗高3/10,居左；四星较小，其外圆直径为旗高1/10,环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如似众星拱北辰。旗杆套为白色，以

6、与旗面的红色相区别。1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗一一五星红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，是一名来自浙江瑞安的普通公民。题目2：国徽是我国的象征之一，也是民族的象征。你能解读出中国国徽的象征意义吗？（设计意图：学生一般对国徽的认识较少，通过解读让学生明白国徽的来源和真正含义。）答案预设：中华人民共和国国徽中华人民共和国国徽上的图案均有其象征意义中华人民共和国的国徽象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。四颗小五角星环绕一个大五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民的大

7、团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。中华人民共和国国徽由清华大学建筑系梁思成、林徽因、李宗津、莫宗江、朱倡中等人所组的设计小组与中央美术学院张仃、张光宇等人的设计小组集体创作。题目3：同学们每周一升国旗时都会唱国歌，但是你对国歌的歌词和乐曲了解多少呢？（设计意图：让学生深入认识国歌歌词和相关内容，激起爱国之心。）答案预设：中华人民共和国国歌义勇军进行曲是由田汉作词，聂耳作曲的革命歌曲，电影风云儿女的主

8、题歌。中华人民共和国成立后，义勇军进行曲成为中国国歌，并于2004年正式写入中华人民共和国宪法。该歌曲曾获“我最喜爱的十大抗战歌曲”等奖项。起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进、进！题目4：当今的中国，是世界的中国，那我们有哪些成就事排在世界前列的呢？（设计意图：了解我国军事、科技、教育、文学、经济等方面的成就，树立民族自豪感。）答案预设：中国目前的先进成就：航天事业长征七号运载火箭发射成功，屠呦呦的生理学或医学领域航母，深海探测，军事科

9、技，环保领域，卫星探测，探月工程，天宫二号探测器，火星探测工程，新能源产业（汽车），导弹事业，核武器，高铁动车，外交事业，农业科技，北斗卫星导航系统，文化事业，文学领域，AL人工智能（VR）等题目5：你能向大家介绍一些名人的爱国事例吗？（设计意图：用一些在学生时代用刻苦学习，实现伟大爱国梦想的伟人或名人的例子，来烘托设计主题）四、深入学习爱国精神，观看视频这样的行为是不是真的爱国？（设计意图：用电视台的新闻报道这样的行为是不是真的爱国？的例子，深入谈论学习真正的爱国行为，突出主题，激发学生对爱国行为的思考。）问题讨论：同学们在视频中看到的行为是爱国吗，你觉得正确的爱国应该是怎样的？（设计意图：

10、深入思考社会上一些所谓爱国行为，讲述自己的看法，畅所欲言，更明确怎样正确爱国。）预设答案：爱国并不是一个空的口号，怎样爱国？首先要爱自己国家的公民，爱自己的同胞。其次，遵守国家法律，维护国家尊严。这种砸车的行为侵犯了同胞的财产安全，践踏了国家法律，有损国家形象。打砸日本车并，不等于爱国。五、认识正确的爱国行为，观看视频地图爱国个女大学生的家国情怀（设计意图：让同学们知道作为一名学生，应该怎样爱国，可以怎样爱国，认识正确的爱国行为。）问题：视频中的女生用自己的方式展示了她的爱国行动,那我们作为学生在日常生活学习中怎样去爱国？（设计意图：让学生联系实际生活，明确我们可以做那些事来爱国。）预设答案：

11、首先，明白爱国使命的意义。作为当代中学生，要注重学习，学习好了将来报效祖国，回馈社会，把祖国建设得强大了，社会建设美好了，就是最好得爱国。其次，要正确表达爱国情感。爱国不能诉诸暴力，要理性爱国。作为新时代得中学生必须审时度势，把握好我们应该做的事，珍惜现在这来之不易的安定团结的局面。第三，要懂得责任。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力；努力读书，立志成才。要把爱国之情落实到我们日常的学习生活中，脚踏实地，仰望星空。第四，遵纪守法。爱国也要依法进行，不能侵害老师同学的人身财产安全,不做一些违法乱纪的事。六、“种梦想”活动通过观看以上视频和讨论，明确中学生努力学习，取得优异的成绩，考上

12、理想的大学就是最主要的爱国行为，所以进行“我的大学梦”许愿活动，用纸条写好自己的梦中大学和名字，放在许愿瓶中，我们用三年的时间来让我们的梦想成长，看三年后我们的梦想是否开花结果。（设计意图：让学生树立远大目标并为之奋斗，誓以优秀的成绩回报父母，回报祖国，体现爱国之心。）七、邀请2-3位学生的父母到场观看，并邀请一位家长代表发言。问题：对于同学们怎样爱国，您有什么建议吗？（设计意图：中学生的爱国之心体现在生活学习中，家长的鼓励和引导是学生学习的重要动力和方向。）八、总结.班主任总结（设计意图：再次强调正确的爱国行为是怎样的，强调学生应该怎样爱国。）.全班一起朗诵诗歌我的祖国，我的梦我的祖国，我的

13、梦暖风吹过的季节，天空清澈如洗柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们，拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向远方刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌只为掌声响起的那一刻青春无悔梦想，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程梦想，从我们选择了以后变得绚丽而辉煌看，跳动的火焰正是梦想在燃烧听，欢悦的脚步正是梦想在召唤热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上刚劲轻盈让我们高唱梦想的赞歌我的祖国，我的梦！教学反思：在上这节班会课前，作为班主任的我深深的感受到生活在和平年代的“独生子女，爱国主义意识淡薄，不懂以何种方式去爱国，

14、没有了解爱国的真正含义。对于他们来说，爱国只是形式，只是口号，而对于“学生怎么样正确爱国”更难落实到实际行动中。因此，如何设计一节让学生能产生共鸣的爱国主义主题班会，便成为摆在我面前的一道难关。我认为，一节成功的班会，仅有好的主题远远不够。更重要的是要围绕主题安排恰当的内容，要精心设计出学生喜闻乐见、易于接受的形式来突出主题，以达到教育的最终目的。因此，在教学时，我首先设计好整体框架，围绕主题分三个版块来组织内容，并通过知识竞猜、看视频、讲故事、谈体会、诗朗诵等多种丰富的活动形式，激发学生的爱国主义情感，让学生发自内心的感受到英雄的伟大，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。思想教育的要求

15、最终必须内化成学生自己的东西才能发挥作用。所以一节课重要的不是我们教给学生什么，而是学生体验到了什么，接受了什么。例如：在观看视频这样的行为是不是真的爱国？时，有的学生眉头紧锁，有的学生发出感叹声，还有的学生偷偷低下了头。我知道，此时的学生已经在内心里产生了共鸣。当继续播放视频地图爱国个女大学生的家国情怀时，激发了学生的爱国情感体验,纷纷表示要学习她这种从身边事做起，从小事做起的爱国精神。在观看“祖国今日的辉煌”的图片时，讴歌祖国的伟大成就，加深对祖国的热爱之情，所以在齐声朗诵我的祖国，我的梦时，学生激情澎湃，声音嚓亮，一股浓浓的爱国情怀产生了。主题班会一定要突出教育的本质，而学生最好的爱国方

16、式，就应该是让学生树立远大目标并为之奋斗，誓以优秀的成绩回报父母回报祖国，体现爱国之心。所以，在“种梦想”这一环节，学生纷纷写下了自己的大学梦想。这样，从“小”处“近”处入手，更易被学生认可和接受，更能调动学生参与的积极性。当然，这节课中还有许多不足，如：在展示祖国强大的图片环节，只是老师搜集祖国今日辉煌的资料，学生处于被动状态，如果让学生课前自己来搜集资料，不但可以培养学生搜集信息、调查分析的能力，更重要的是在搜集资料和筛选资料时，让学生从多角度多方位去了解祖国，更能激发学生的爱国主义情感。在最后“种梦想”环节，可以通过不同的形式表达对祖国的热爱，可以不仅仅写自己的大学梦，也可以写对祖国的祝

17、福，还可以画出最美的图画献给祖国，发挥学生的创造能力，体现学生的主体性。新的教育理念还要求我们教育工作在内容、手段、形式上要不断创新。如何实现其创新，取得更大实效是我今后探索的方向。篇二、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案1.活动背景：要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。可以以“喜迎二十大，一起向未来”“永远跟党走一起向未来”等为主题，精心设计新学期开学典礼和开学第一课，教育引导全体学生从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，牢记红色政权是从哪里来的、新中

18、国是怎么建立起来的，进一步增强爱党爱国爱社会主义意识，树立起为实现中华民族伟大复兴而勤奋学习、艰苦奋斗的远大志向，立志听党话、跟党走。2 .活动目的：旨在通过本次学习，增强班内学生对中国共产党第二十次人民代表大会的理解，了解不同时期的党建知识，普及了有关党的发展方面的知识，解答了同学们的知识盲区，坚定了同学们的信心和决心。3 .活动主题“齐力同心，共迎二十大”4 .活动形式主题班会、知识竞赛、征文5 .活动流程(1)以我是中国共产党，始终和你在一起宣传片拉开主题班会序幕。(2)同学们讲述我们熟悉的革命人物、民族英雄、仁人志士的红色故事，鞭策自己，忆苦思甜。(3)由班长担任主讲，并配合PPT,以

19、主题班会的形式讲解关于党的成长及发展历程中的一些故事。(4)班会当中，全体同学通过知识竞赛及知识抢答的形式使大家全方面、多方位的了解党的历程及党的相关政策。(5)为了让大家更多的了解关于党的一些历程及对党有着积极责献的伟大人物，本班通过举行“齐力同心，共迎二十大”征文活动，通过征文的形式让大家积极参与到活动中来。同学们积极的投稿，使现场的气氛变得活跃起来。6 .活动意义通过此次班会，不仅让同学们对党的二十大有了一定的了解，还促进了同学之间的进一步交流，增加他们对党的了解。所以，以后有时间我们会多多举办此类的主题班会，提高同学的文化素质。希望以后我们班全体同学都能积极参加班会活动，加强自己对党的

20、认识、理解，做一名热爱党、拥护党，并时刻准备为当作责献的当代青年。篇三、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案指导思想：积极学习党的精神，全面贯彻和落实社会主义核心价值观，培养学生做一个有利于国家的人，队会目标：通过开展_,我想对您说主题队会，加强对少先队员爱国主义思想教育，培养少先队员从小树立报效祖国的决心和理想。队会形式：全体队员参与到活动中活动准备：PPT图片照片小红旗等一、各小队报告人数二、全体起立.出旗.全体队员敬礼三、唱队歌四、队长宣布活动一我想对您说主题队会开始第一篇章中叙对比感受幸福PPT1.新闻报道叙利亚局势，主持人1：（新闻报道）你们知道吗？同在一片蓝天下,不同国家儿童的命运是

21、不同的.如今叙利亚国内发生战乱，学校被烧毁，儿童无家可归，他们整天生活在恐惧中，2.队员和一畅谈幸福生活，主持人2：出示和少年儿童在一起照片.同学们，我们是多么幸福啊，关心我们少年儿童的成长，和我们一起读书学习，让我们感到无比幸福，无比温暖.现在让我们和一畅谈我们的幸福生活吧！队员1：每天我们能在宽敞明亮的教室里学习科学文识是一种幸福.队员2：每天晚上我和爸爸妈妈一起读书是一种幸福.队员3：每周日我和爷爷去公园晨练是一种幸福.队员4：每年暑假我们全家一起游览祖国的大好河山是一种幸福，第二篇章铭记历史讴歌英雄PPT1.出示纪实文学日本侵略给中国带来的灾难2.出示一组日本用中国人做活体试验的真实照

22、片3.播放视频南京大屠杀主持人：说一说此时你们的感受，队员1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人，队员2：日本帝国主义用我们中国人做活体实验，他们惨无人道，猪狗不如.队员3：日本人在南京杀害了30多万中国人，此时我的心在滴血，我痛恨日本人，他们惨无人性，比魔鬼更恶毒，队员4：我想用恨！恨！恨！三个字表达我的心情.让我们永远记住这笔血债.让我们永远铭记历史，4 .出示抗日英雄图片（马本斋.杨靖宇.赵一曼.赵尚志等）5 .讲抗日英雄事迹队员1：讲抗日英雄杨靖宇的事迹PPT.配乐队员2：讲抗日英雄赵一曼的事迹PPT.配乐6 .出示中华人民共和国成立影像资料7.出示习近平主席悼念革命先烈的图片8.出

23、示.在抗日战争70周年的讲话：铭记先辈的丰功伟绩传承英雄的光荣事业第三篇章奋发图强铸就辉煌PPTL各小队汇报卓越科学家的成就第1小队：著名数学家华罗庚.主要成就：中国解析数论的创始人和开拓者第2小队：著名地质学家李四光.主要成就：创立地质力学理论.为中国原子弹氢弹的研制成功作出责献.第3小队：我国“两弹”元勋邓稼先。重大责献；从原子弹.氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大责献；邓稼先被称为“中国原子弹之父”第4小队：被誉为中国现代火箭之父”的钱学森.成就：是著名的航天工程和空气动力专家。第5小队：我国原子能科学事业创始人钱三强，被誉为中国“核弹

24、之父”2播放视频：神舟五号-一神舟十一号发射情况7 .看图猜一猜说出航天号及航天员的名字杨利伟.费俊龙.聂海胜.景海鹏.刘旺.刘洋.张晓光王亚平.陈冬等8 .小导游带领队员畅游祖国的大好河山PPt配乐导游1：天安门。颐和园导游2：神奇的九寨沟导游3：布达拉宫导游4：台湾日月潭导游5；黄岩岛.南海（全体队员举起小红旗高喊“南沙是我国土神圣不容侵犯”）第四篇章-我想对您说PPT1.出示勉励少年儿童的话把国家.人民.民族装在心中.努力做到修身立德.志存高远，勤学上进.追求卓越，强健体魄,健康身心，锤炼意志.砥砺坚韧.9 ._,请您听我们说（1）插一束康乃馨，百合花送给一表达敬意！（彩纸.仿粘土）2人

25、（2）书法楹联天行健，君子以自强不息（1人）（3）快板表演我们长大了（4人）（4）砂画展示美丽的祖国（4人）配乐（5）舞蹈相亲相爱的一家人（汉族和少数民族队员表演）（6）诗朗诵少年梦中国梦（7人）配乐PPt（7）武术操表演男儿当自强（8人）配乐，ppt（8）写给一的一封信（全体队员）表达自己励志刻苦学习，长大后建设祖国的决心和愿望.（9）每名队员亲手栽下“一棵长青树”寓意：愿我们早日长成一棵苍天大树，成为国家栋梁之材.（用绿色彩纸剪成一棵松柏）10 合唱歌唱祖国（全体队员手中挥小红旗）配乐ppt4.中队辅导员讲话五、呼号六、退旗七、中队长宣布_,我想对您说主题队会结束篇四、争做新时代好少年（教

26、学设计）一、背景新时代赋予我们新的使命和任务，我们需要传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培养有良好道德素养、健康自信的青少年，为中华民族伟大复兴做出责献。作为一名小学教师，我们肩负着培养未来栋梁的重任。因此，本次主题班会旨在引导学生争做新时代好少年，努力成长为有理想、有信仰、有担当、有品质的中华民族新一代。#二、教学目标L了解新时代好少年应该具备的基本素质、品德和道德修养。2.引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。3.培养学生的道德情操和自信心，激发学生的学习热情和爱国热情。4.通过班会活动，增进同学之间的感情，促进班级凝聚力的提升。#三、教学重点和难点-重点：引导学生树立正确的世界观、价值

27、观和人生观，培养好习惯和道德操守。-难点：如何通过班会活动激发学生的学习热情和爱国热情，增进同学之间的感情，促进班级凝聚力。做四、教学方法L课件展示法：通过制作PPT等多媒体教学资料，激发学生的学习兴趣，引导学生认识新时代的使命。2.小组讨论法：利用小组讨论的形式，让学生积极参与，分享自己的看法，激发他们独立思考和创新意识。3.观看视频法：通过观看爱国主题的小视频，在学生的心中种下爱国之情、强化爱国之信仰。4.游戏互动法：通过游戏、问答等互动活动，提高班级凝聚力和同学之间的感情。tttt五、教学内容和流程设计时间I活动内容I教学方法一I5分钟I导入课件展示法15分钟I主题教育小组讨论法10分钟

28、学习小视频观看视频法10分钟I游戏互动I游戏互动法10分钟I班会总结I课件展示法.导入用课件展示法向学生介绍本次班会的主题，引导学生认识新时代有什么新使命和新任务。同时，明确本次主题班会的教育目标。.主题教育以小组讨论法进行，教师事先将学生分成若干小组，每个小组讨论新时代好少年应该具备的基本素质、品德和道德修养，积极分享和交流彼此的想法，并针对讨论内容进行适当引导和补充阐述。.学习小视频观看与本次主题相关的小视频，让学生在观看的过程中体会到爱国主义之情，在精神层面上得到升华。.游戏互动以游戏、问答等互动形式，增强同学之间的沟通和交流,促进班级凝聚力的提升。.班会总结通过课件展示法对本次班会的内

29、容进行总结，强化学生对本次班会的学习内容的记忆和理解。六、教学评价通过本次主题班会的教学，能够有效引导学生认识新时代的新使命，认识新时代好少年应该具备的基本素质、品德和道德修养以及培养学生的爱国情感，增强学生的道德情操和自信心，是一次成功的班会活动。同时，学校可以对本次班会活动进行经验总结和教育效果评估，帮助更好地提升学生的思想觉悟、学习能力和综合素质。篇五、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案今年，中国共产党将召开第二十次全国代表大会，迎接和学习宣传贯彻党的二十大，是共青团组织贯穿全年的工作主线。今年，也是中国共产主义青年团成立100周年，为团结引领广大青年坚定跟党走、建功新时代，共同为建团百

30、年贺礼，根据“共青团中央关于开展喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程主题教育实践活动的通知”，结合我校共青团工作实际，决定在全校开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，具体实施方案如下。一、活动主题喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程二、时间安排2022年3月至12月三、活动人员全校共青团干部、共青团员四、活动要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，在青少年中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传习近平总书记对青少年

31、的关心关怀，学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。五、活动内容（一）加强理论武装。1、开展组织化学习。团支部需围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大、庆祝建团100周年、持续深化学习习近平总书记关于青年工作等重要思想，开展不少于4次专题学习教育，班级团支部、校院两级学生会及学生组织覆盖率需达到100%O通过举办座谈会、培训班、交流研讨等多种方式，组织全体师生深入学习党的二十大精神。发动校院各级学生会及学生组织广泛开展参观探访、人

32、物寻访、社会调查等活动,并通过主题宜讲等多种形式面向同学开展宣传。组织各类学生组织和骨干至少开展2场集中性学习活动，深入学习党的二十大精神。五四前，在全团持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，引导青少年深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就；持续深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习，深刻感悟党领导中国青年运动的光辉历程；五四后，组织开展中央有关重要精神的专题学习，把握共青团在党的领导下团结带领一代代青年跟党奋斗的职责使命，引导青年深刻领会习近平总书记对青年一代健康成长的重要要求；党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。2、做好群众性宣讲。校院两级团

33、委应认真组织开展党的二十大精神宣讲，引导团员青年理解大会召开的重大意义，了解党和国家的前进方向。校院两级团委书记要在深入自学基础上面向基层团员青年至少开展1次主题宜讲。组织青年讲师团、学生骨干宣讲团等各类青年宣讲团深入基层开展小范围、互动式宣讲，向广大青年讲好讲透讲活党的二十大精神，让党的声音最广泛地直达青年。3、加强教育培训。校院两级团委应把学习党的二十大精神作为教育培训的重要内容，依托各级团校和团属培训教育基地，通过举办培训班、专题讲座、分享交流、实地参观、网络公开课等学习形式，组织各级团干部、辅导员和共青团工作者认真学习交流研讨，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻把握。将

34、党的二十大精神学习教育作为我校各级青年马克思主义者培养工程的重点内容。4、深化理论研究。教师团干部应聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的青年化阐发，聚焦党的二十大精神的宣传解析，聚焦党领导中国青年运动成就和经验的挖掘提炼,组建课题组，带领青年代表开展深入研究和专题研讨，积极撰写理论文章，梳理研究成果，帮助青年深化理论认知、增强历史自觉自信。5、持续推进系列化理论学习。二级学院团委持续组织团员青年参与“青年大学习”网上主题团课学习；在党的二十大召开后以及五四期间，组织团员集中收看专题云团课直播；动员广大团员积极参与网上打卡、答题对战等活动，以更具参与感、互动性的学习形式深化对大会精神的了解掌握

35、。（二）规范开展团日活动和组织生活会。1、普遍性开展主题团日活动。全年，团支部围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等主题，通过学习座谈、故事分享、征文演讲、参观寻访、志愿服务等方式开展主题鲜明、形式多样、效果显著的团日活动至少2次，二级学院团委应给予指导。二级学院团委应在五四前后集中规范开展入团仪式，组织团员重温入团誓词。2、集中开展专题组织生活会。党的二十大召开后，以团支部为单位，围绕学习宣传党的二十大精神，集中开展1次专题组织生活会，对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，感悟永远听党话、跟党走的初心使命，分享奋进新征程的实践方向，对照先进典型事迹和团员先进性评价标准，查找自身不足，

36、明确改进方向。团支部应结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和团员年度教育评议。(三)开展实践建功活动。1、办好“挑战杯”“创青春”等科技竞赛。校院两级团委应充分发挥自身优势，教育引导团员青年组织化、常态化参与创新创业，办好“挑战杯”“创青春”等科技竞赛，吸引青年学生参赛，以赛助创，引领青年奉献社会、服务人民，着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。2、深入开展大学生社会实践。校院两级团委在暑假期间组织动员青年团员参加“三下乡”社会实践活动，组织志愿者团队深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、爱心医疗、生态文明建设等社会实践活动。在日常

37、及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动，开展实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作责献。3、常态化开展志愿服务活动。校院两级团委应组织引导青年志愿者组织化、常态化参与各类志愿服务重点项目。利用“学雷锋”“共建文明校园”劳动周”“志愿者日”等专项活动，集中开展校内志愿服务；继续开展2022年志愿者服务项目立项工作；积极组织志愿者与大型赛会服务，如亚运会、中国科技创新成果转化会、世界制造业大会志愿者招募与选拔等；继续做好义务献血、“筑梦远航”等常规志愿服务活动；组织动员学校志愿服务组织与周边社区

38、进行长期结对服务。4、组织学生参加全国青少年模拟政协提案征集活动。校院两级团委应聚焦为党育人的主责主业，立足于青少年制度自信教育，组织学生参加全国青少年模拟政协提案征集活动，引导青年在亲身体验中了解中国政治的运作逻辑、领略中国制度的魅力所在，深化对全过程人民民主的理解和认同,有序参与国家政治生活。（四）加强服务引领。1、持续开展“我为青年办实事”实践活动。校院两级学生会组织继续深化“我为同学做实事”实践活动，帮助同学解决学业进步、就业发展、家庭困难、身心健康、社会融入等问题，形成一批定位准确、同学欢迎的服务项目，进一步提升组织形象。2、实施共青团促进大学生就业行动。校院两级团委应面向本校就业困

39、难学生，以提供就业帮扶、提升社会化能力为重点方向，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等，帮助大学生了解熟悉社会、提高社会化能力、更好实现就业。（五）做好推选和宜传工作。1、开展青年典型推选。校团委组织开展2021年度优秀团员、优秀团干和红旗团支部评选，组织开展第十七届“榜样学子”评选，推荐优秀青年参选全国及安徽省“十佳百优”大学生、“两红两优”、青年五四奖章、“优秀青年志愿者”“大学生自强之星”等团内典型，扎实开展“争做新时代向上向善好青年”“中国青年好网民”宣传。五四前后，校团委集中开展团内表彰，组织

40、受表彰的先进青年集体和个人开展故事分享活动，通过报告宜讲、媒体访谈、文化产品推广等方式，大力宣传他们坚定跟党走、奋发向上、勇于开拓创新的青春故事。2、创新开展融媒体宣传。校团委依托南艳青年新媒体中心拍摄制作X学校献礼建团百年主题宣传片，制作建团百年系列主题网上团课X微团课。校院两级团属新闻媒体平台可以集中开展主题宣传，开设系列专题专栏，利用重要版面、重点平台，通过新闻综述、理论文章、人物访谈、话题讨论等方式，全面展现党对青年和共青团工作的关怀重视，展现党领导中国青年运动的百年历史，展现广大团员青年的学习成效，营造热烈浓厚的舆论氛围。二级学院团委应及时组织团员青年收看共青团举办的网络直播活动。开

41、展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，是深化青少年思想政治引领的重要工作载体。校院两级团委必须把牢政治方向、突出思想内涵，把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，把引导青年坚定跟党走、奋进新征程作为根本目标。注重围绕青年的思想关切和现实需求，突出问题导向，强化解疑释惑，着力提升青年的获得感、成就感和参与感。必须严格落实党的意识形态工作责任制，坚持团结鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，壮大正能量，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情传递下去，努力营造昂扬向上、团结奋进的浓厚氛围。篇六、“学守则，促规范，争做文明好少年”活动实施方案一、指导思想百年

42、大计，教育为本。随着改革开放和经济建设的发展,实施思想道德素质教育，促进学生日常行为规范，是当前教育改革发展的重要组成部分，是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要，是新世纪人才竞争的需要。小学生守则对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的小学生守则的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学守则，争做文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程，必须提高实效性，以引导、帮助青少年适应社会，成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。二

43、、活动主题学守则，促规范，争做文明好少年三、活动对象1-6年级全体学生四、活动要求.各班要高度重视，充分认识实施守则的重要性，认真组织学生认真学习领会，全面理解守则的内容，帮助学生理解、记忆守则内容，以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。.每班推荐一名学生进行演讲比赛。.以班级为单位进行小学生守则背诵比赛。4.班级要统一着装。五、组织机构为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会:组长：校长副组长：副校长主持人：学生评委：非班主任人员担任分数统计：教导处会场秩序：各班主任六、活动时间及地点

44、2023年9月28日下午，学校中心广场。七、奖项设置本次活动设集体奖和个人奖：个人奖设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。集体奖设置：一等奖3名（高中低年级各一名）、二等奖3名（高中低年级各一名）、三等奖2名（高中年级各一名）（说明：团体分数是集体分数和个人分数的总和）。八、评分标准评委共由9位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。1.背诵水平与熟练程度（5分）能正确把握守则内涵，声情并茂。语气、语调、语速与背诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。节奏处理得当，背诵技巧运用自如。.普通话水平（2分）语音标准，吐字清晰，声音洪

45、亮，音色优美，语言流畅，无万百痕迹O.现场感染力（1分）表演时轻松自然，有较好的舞台气质，表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣，舞台整体效果好。.形式及仪表（2分）背诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，可配乐;辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强个人演讲的表现力和感染力。主题明确，格调高雅，艺术性较强;仪表整洁；举止得体，端庄大方。九、会场布置后勤处负责会场布置和音响设备连接。篇七、喜迎党的二十大主题班会活动策划方案一、活动主题深入学习宣传贯彻以习近平同志为核心的党中央对少年。儿童的关怀和希望，宜传党的十八大以来党和鼓励少年。儿重围绕喜迎党的二十大，自主表达纯真的情

46、感和真实的心声，让党的关杯和领袖形象在少年童心中扎根，教育引导少先队员听党的话。跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备。二、活动内容和安排1 .举行“喜迎二十大一我向_说句心里话”主题队会我校以中队为基本单位，举行“喜迎二十大一我向_说句心里话”主题队会，引导少先队员学习习近平总书记对少年。儿童的希望，知晓”喜迎二十大一我向_说句心里话”线上。线下活动的主要内容和参与方式，动员少先队员普遍参与到活动之中。鼓励少先队员在提交“心里话”之前，开展实践体验。寻访调查等少先队实践活动，深入了解祖国和家乡发展的新成就新风貌。2.参加”喜迎二十大一我向_说句心里在辅导员老师的指导下，少先队员以个人

47、或中小队的形式，通过多种途径向活动平台提交“心里话”，形式包合网络留言。儿童画。自制明信片。能展现孩子们的“心里话”的照片。微视频等等。在线“心里话”提交时间为3月20日至9月20日。在学校，用好少先队活动课和各种少先队实践活动时间。在暑期，充分结合社区、校外、夏令营等子相册。图书。新媒体等形式进行集中展示和汇总。提交“心里话”有三种途径：（1）将写有“心里话”的信、儿童画、自制明信片等邮寄到“中国少年报”、“中国儿童报”、“中国中学生报”、“中国少年儿童杂志”、少先队小干部杂志”、“辅导员杂志”。（2）将网络留言。儿童画照片。白制明信片照片。能展现孩子们的“心里话”的照片上传到“中国红领巾”微信公众号活动专区；（3）将网络留言。儿童画照片。自制明信片照片。能展现孩子们的“心里话”的照片。微视频上传到未来网“红领巾集结号”网页活动专区（视频要求：MP4格式，500MB以内）。“心里话”的具体内容可以为：（1）感受与行动。少先队员对学习。生活和家。乡的真实感受，为建设更美好的祖国做好金面准备的行动，（2）心愿与期盼，少先队员对自己成长进步的期盼、小心愿，对祖国未来发展的祝福。（3）志向与梦想。少先队员自己的志向和梦想，自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中。（4）