五篇《党史学习教育工作条例》学习体会发言材料.docx

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1、党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例为基层党支部开展日常工作提供了方向指引，我们支部自成立以来，一直以多种形式开展党史学习教育工作，例如共读可爱的中国红星照耀中国等党史教育书籍、寻访家乡红色故事、观看决战之后等红色影片等，这些宣传教育对支部同学带来了积极影响。支部成员即将毕业，踏上工作岗位，我们应当呼吁支部同学在化被动学习为主动输出，在自己的教育工作岗位上，开发一些党史教育类课程，响应条例中党史教育进课堂的号召，为祖国培养更多具有爱国情怀的社会主义接班人。学习了党中央新发布的党史学习教育工作条例，我更加意识到学好历史、学好党史的重要性，党史学习教育应该成为各级党组织和党员长期坚持的

2、学习工作内容。习近平总书记曾指出：“以史为鉴，才能避免重蹈覆辙。对历史，我们要心怀敬畏、心怀良知。”作为基层党支部，我们在将来的工作中会思考如何更好地把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，通过实地参观红色场馆、学习红色书信和革命诗词、纪念重要党史事件和人物等多种形式，运用多种媒介，增强党史学习教育的吸引力和感染力，引领党员真正学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，

3、是开展党史学习教育工作的基本遵循。条例提出了党史学习教育工作的主要任务是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，令我感触较大的是“学史力行”这一点。作为学生党员，我们能够力行的地方有很多，比如组织阅读党史著作等读书会、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等。作为学生党支部书记，我想到支书讲党课的内容可以聚焦党史，用好文学、影视、音乐、戏剧、美术等艺术形式，充分发挥文献档案、红色书信、革命诗词的教育价值；同时在发展党员过程中，也以身作则教育引导入党积极分子和发展对象认真学习党史，践行初心、担当使命，传播正能量，不断锤炼党性，增强为民服务的本领，努力探索党史学习教育与学科发展融合

4、的更多路径。条例第二十二条指出，把党史学习教育融入重大主题宣传，与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来，加强舆论引导，弘扬主旋律,传播正能量。党史宣讲中，要牢固树立正确党史观，严格落实意识形态工作责任制，严把宣讲内容的政治关。要建立健全宣讲工作机制，充分发挥党史专业部门优势和宣讲“主力军”的作用，扩大宣讲影响力，打造特色宣讲品牌。要主动融入大宣讲格局，积极配合自治区党委开展重大主题的宣讲，加强与全区重要宣讲团的交流合作。要立足全室实际，大力挖掘和培养能讲、会讲的各级党员干部，精心准备不同内容的授课,在创新和丰富宣讲形式中出实招，既要在“宣”上做文章、又要在“讲”

5、上求实效，力求在讲活讲透上下功夫，努力打造一批党史宣讲精品课程。要主动走进机关、企事业单位、城乡社区、校园、军营等场所进行宣讲活动，让党史学习教育在不同领域、不同职业、不同年龄的群体中展开，同时利用好网络平台、线上课堂等形式，将党的新思想、新理论传播到更多党员干部和群众身边，让党史学习教育更加普及全民、“声”入人心。在党的百年历史中，我们不断从过往的经验和教训中汲取智慧，以更好地面对未来的挑战。最近，我认真学习了党史学习教育工作条例，深感这是一部对于全党开展党史学习教育、传承党的优良传统、弘扬党的光辉历史具有重要意义的党内法规。学习条例的过程中，我深刻认识到，党史学习教育工作不仅是加强党的政治

6、建设的重要举措，更是全党坚定理想信念、筑牢信仰之基的重要途径。条例中强调的“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”的要求，对我个人而言，既是学习的方向，也是行动的指南。我将在今后的工作中，更加注重将党史学习教育与实际工作相结合，将学习成果转化为工作动力和实际成效。此外，条例还为我们开展党史学习教育工作提供了具体的方法和措施。我将按照条例的要求，加强支部和个人对党史的学习和研究，不断提高理论水平和政治素养。同时，我也将积极参与到党的宣传教育工作中，为普及党史知识、传承党的优良传统贡献自己的一份力量。总之，通过学习党史学习教育工作条例，我更加深刻地认识到了党史学习教育的重要性和意义。我将以更加饱

7、满的热情和更加坚定的信念，投入到党史学习教育中，不断提高自身素质和能力水平，为党的事业发展贡献自己的智慧和力量。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例不仅明确了党史学习教育的目标、任务和要求，还为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。我深深感受到，学习党史对于我们这一代人来说，不仅仅是为了了解历史，更是为了从中汲取智慧和力量。党的历史，就是一部不断奋斗、不断进步的历史。通过学习，我看到了党在困难面前的坚定信念，看到了党在挫折中的不屈不挠，看到了党在胜利后的谦虚谨慎。这些精神品质，都是我们当代青年工作者应该学习和传承的。党史学习教育工作条例强调了学习党史的实效性。我们学习党史，不是为了应付考试或者装点门面，而是要真正把学到的知识和精神内化于心、外化于行。在今后的工作和学习中，我将努力把党史学习成果转化为实际行动，用实际行动来践行党的精神和理念，不断提高运用党的创新理论指导实践的能力。