六一儿童节活动主题方案(31篇).docx
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1、六一儿童节活动主题方案(31篇)六一儿童节活动主题方案(精选31篇)六一儿童节活动主题方案篇1一、指导思想:“六一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的,节日。在XX年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定XX年”六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:二、活动时间:XX年6月1日三、活动范围:1-9年
2、级全体少先队员及老师。四、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”五、活动地点:待定。(XX市以内)六、活动组织机构:组委会主席:张组委会执行委员:杨组委会委员:杨总筹划:杨七、活动内容及程序:(1)到活动地点先进行:“一年级入队,七年级退队仪式:(2)然后进行:参观及游艺活动。八、“一年级入队,七年级退队仪式”程序:1、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”现在开始。2、由少先队员献辞。3、由大队辅导员致贺词.4、宣布新少先队员名单。5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。7、老少先队员代表讲话。8、新少先队员代表讲话。9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中
3、队辅导员授中队旗。10、校领导讲话。11、宣布“一年级入队,七年级退队仪式”到此结束。12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。六一儿童节活动主题方案篇2一、活动目的1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题“永不褪色的童真,你我一起守护”三、活动时间20xx年XX月XX日上午9:00-12:00四
4、、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。2、活动奖品/礼品(盲盒)。3、提前布置好活动场地,检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌,安全标识等,并且制定详细的安全活动预案。4、活动邀请函。五、活动流程流程1、签到:家长孩子签到,领取游园积分卡。流程2、开场:主持人出场,领导致辞,宣读部分家长祝福。流程3、节目表演。流程4、游园活动规则说明:主持人宣读活动内容及规则。流程5、游园活动的开展。流程6、领礼品:教师有序发奖品,宣读部分家长祝福。流程7、结束,整理:全园教职工有序打扫整理。六、游园活动游戏内容1、故事区“童年的故
5、事”(场地及负责人员安排以设置2个为例)地点:X班教室、XX班教室负责人:家长志愿者2个+主班老师2个(共计4名家长志愿者,4名主班老师)材料:故事图片、照片、PPT等图文材料,互动游戏素材(故事人物卡片、游戏图纸等)步骤:家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事,结合图片、PPT、照片等(建议2个家长志愿者负责,准备3-4个故事素材)。故事互动,比如提问,请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。2、游戏区“童年的游戏”(家长和孩子可以自由选择,可三项都参与,也可只参加其中1-2项)(场地及负责人员安排以设置3个为例)地点:户外操场(划分为3个区域)负责人:每项游戏由家长志愿者2个+主班老
6、师1个(共计6名家长志愿者,3名主班老师)步骤:把参加游戏的人按家庭进行分组。家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲(参加其一即可)。每组家庭的孩子进行游戏比赛。六一儿童节活动主题方案篇3每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。经过
7、心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的415岁的小朋友1、促销实施主题“庆六一,欢乐送.活动多,礼品多.”2、促销时间X月X日X月X日3、促销商品主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.4、促销宣传人员宣传:在商店门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动.派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度.5、促销方式(1)儿童类商品88折销售活动时间:在X月X日至X月X日期间活动地点:商店活动对象:任意消费者活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食
8、和饮料全场6折一9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.(2)卡通面具大放送活动时间:在X月X日至X月X日期间活动地点:商店六一儿童节领取礼品的专柜活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:X个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.(3)个个有奖,礼品大放送活动时间:在X月X日至X月X日期间活动地点:商店六一儿童节领取礼品的专柜活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖活动内容:凡在商店消费满X元的消费者可以凭借购物小票到商店六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品.奖品如下特等奖1名:英汉电子词典二
9、等奖10名:乒乓球拍一副三等奖50名:铅笔一只安慰奖:促销气球一只(4)免费摄影机会放送活动时间:在X月X日至X月X日期间活动地点:商店六一儿童节领取礼品的专柜活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖活动内容:商店与附近的摄影楼进行合作,凡在商店消费满X元的消费者可以凭借购物小票到商店六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。六一儿童节活动主题方案篇4为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动目的:1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积
10、极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的.良好形象。二、活动主题:活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加
11、活动的准备:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容:(一)活动倡议:1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年5月30日-31日3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动:本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户
12、外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排:20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动六、主要负责人:总体策划:潘丽华节目编排:各班教师后勤保障:尹桂清、李家伦场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像:慈炳全主持人:杨美萍、董春红七、活动宣传:目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月31日上午媒介:电视、网络报道、本园家长。方法:发电视、网络新闻通讯八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一
13、一一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃一一崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风一一大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开一一中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操一一小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我一一夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞一一夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演一一董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画一一大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美好的世界13、各班户外活动比赛大班爬树比赛、中班梅花桩、小班背沙包等。六一儿童节活动主题方案篇5一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际
14、交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”二、9:0010:30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目:一、游戏名称:揪尾巴游戏准备:尾巴若干参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法:五对家庭一组,把一条
15、绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称:投球游戏准备:纸球数个,小筐数个参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,2分钟,进球最多者为获胜者。游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。三、游戏名称:找宝宝游戏准备:红领巾、乐器参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,
16、家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。四、游戏名称:抬花轿或两人三足参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。五:游戏名称:夹珠子游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:
17、中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)六:游戏名称:运球过障碍游戏准备:球、体操棒、障碍物参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。七、游戏名称:青蛙跳游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。六一儿童节活动主题方案篇6活动目标:1、加深对六一的认识,常适用于语
18、言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。活动准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。活动过程:一、观看照片、丰富知识投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。师:“六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节,你们上次玩了那些游戏?幼儿观看照片回答。二、讨论活动,学习记录师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?幼儿个别回答,教师记录。三、运用绘画,尝试记录师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?幼儿绘画,教师指导。四、介绍作品,分享
19、记录1、个别介绍师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?五、延伸活动师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧!六一儿童节活动主题方案篇7一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求,特制定XX镇中心学校XX年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。二、成立活动组委会组长:副组长:成员:及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在XX镇中心学校少先队活动室,由兼办公室主任负责协调有关事宜。三、活动目的1、通过对进步学生、三好
20、学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的.入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的“六一二3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度,促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动,力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。四、参会单位及人员1、XX县XX镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节
21、目到会参加。3、XX镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(中心学校);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。五、活动安排1、活动时间:20XX年5月29日上午IhOOo2、活动地点:XX镇中心学校校园内3、活动主题:和谐校园快乐童年4、活动项目负责(1)发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;(2)、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;(3)、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;(5)、负责舞台设计及对外宣传报道工作;(6)、负责主持人训练及书写打印奖状;(7)、负责后勤保障工作;(8)、负责接待
22、领导和来宾;、负责撰写简报;(10)、宁负责安全保卫工作。六、活动内容1、少先队工作:发展一批新队员,壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象。表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员)。表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人。2、兴趣小组才艺展示美术展板由赵斌老师负责各类舞蹈由谢裕梅负责3、大课间活动展示全校集体表演,班主任及跟班老师负责。4、文艺节目:展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。5、篮球比赛:(由XX镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关
23、事宜。具体方案附后。七、活动要求1、各项议程筹备负责人接此方案后,认真学习领会。依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案Q2、全校师生思想上要一致,行动上要统一。学生要本着兼项的原则,尽量杜绝安全事故的发生。3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长意见和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练。4、各项活动要提前做好充分准备,负责人要结合组委会,各司其职、各负其责、通力合作。确保各项活动万无一失,努力办好“XX镇中心学校XX年庆六一暨五心教育艺术展演”活动。5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、
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