创建文明城市工作方案(通用30篇).docx
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1、创建文明城市工作方案(通用30篇)创建文明城市工作方案(通用30篇)创建文明城市工作方案篇1自20xx年3月8日全区创建文明城市动员大会以来,各街道(镇)区直各部门全面发动,周密部署,狠抓落实,创建工作取得了阶段性成果。在省会文明办三月份公共文明指数检查考评中,我区在社区环境和集贸市场考评中,名列市内五区第一名。市调查队对我区的测评已于4月5日基本结束。从现在起,创建工作进入第二阶段,即迎接5月10日省级文明城市检查测评阶段,为做好对标达标工作,全面通过检查,结合我区实际,根据区党政联席会和区文明委扩大会议精神,特制定本方案。一、加强领导,协调联动,形成争创省级文明城市的强大合力坚持“区委、区
2、政府统一领导,区文明委组织实施,各街道(镇)各部门齐抓共管,社会力量广泛参与”的领导体制。把创建文明城市作为当前全区的头等大事和政治任务来抓。按照市创建办的要求,区创建指挥部要一周一调度,进入迎查后期要一天一调度,及时发现问题,梳理问题,解决问题。区四大班子成员要按照裕办字20xx5号文件关于创建文明城市迎查实行区领导分包社区、街路责任制的通知,深入一线,靠前指挥。各街道(镇)要坚持一线办公,针对薄弱环节和重点部位,对标达标,解决突出矛盾和突出问题。要广泛动员辖区单位,调动方方面面的力量,广泛参与创建工作。二、加强宣传,营造浓厚氛围按照省会文明办关于加强创建文明城市社会宣传工作的意见,广泛印发
3、省会文明办致全市市民的公开信,向社区居民家庭、沿街商户发放创建明白纸。在城市主干道、社区、公园、广场等悬挂或张贴创建文明城市的标语、条幅和宣传品。各社区要利用社区报、电子显示屏、黑板报、宣传栏、橱窗等宣传平台,深入宣传创建知识,提高群众的知晓率。区文明办要组织对街道干部、居委会干部、楼组长、普通居民的问卷调查培训,提高问卷调查质量。三、开展创建文明城市主题实践活动,吸引群众广泛参与一是“机关干部进社区志愿服务活动”,按照“同创共建”的分工,所有区直机关干部到“结对子”社区,开展义务劳动和宣传发动。此项工作由组织部负责。二是在中小学生中开展“小手拉大手,文明一起走”活动。全区中小学校要通过班会、
4、主题队会、团日活动等,宣传创建文明城市的意义,普及文明常识。利用双休日,按照“相邻、就近”的原则,组织中小学生到“结对子”老旧社区开展义务劳动。此项工作由教育局负责。三是组织驻区大学生志愿者到老旧社区开展“爱我第二故乡”义务劳动和主题宣传活动,此项工作由团区委负责。四是开展社区业余文艺团队“文明风采”展演拉练活动,活跃群众精神文化生活,宣传文明礼仪知识,激发群众参与创建的热情。此项工作由区文体局负责。四、加强日常督导,建立激励约束机制区指挥部督导组要不定时、不定点、不间断开展督导检查。创建文明城市工作方案篇2市政府创建全国文明城市的工作要求,根据XX区创建全国文明城市工作实施方案精神和大良街道
5、办事处的部署。大良实验小学周密计划,积极行动,以创建文明校园活动持续化、规范化,大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动,结合我市创建全国文明城市的工作实际,制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,积极动员学校、家庭及社会多方力量,参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展,进一步推进文明校园的建设,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广大学生健康成长。二、工作目标按照XX市委、市政府“创文”工作要求,在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前,要以更强的政治
6、责任感抓好学校文明管理工作,使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书,提高学生的科学知识水平,而且育好人,通过主题教育活动教育学生学会学习,让学习成为一种生活习惯,教育学生学会生活,实现自己的价值追求,教育学生学会做事,从自己做起,从小事做起,从现在做起,教育学生学会与人打交道,开展养成教育,把养成教育作为学生的必修课,从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范,从德、智、体、美多方面去教育学生,从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作,加强师德、校风建设,争取为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。三、组织机构及职责(一)创建“文明
7、校园”领导小组组长:组员:工作职责:1.在XX市委、市政府创文领导小组和XX区党委领导下,负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。2 .制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。3 .审定创建“文明校园”工作方案,组织实施校园精神文明建设活动,研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。(二)创建“文明校园”领导小组下设机构创文办公室主任:副主任:成员:工作职责:(1)负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决定;(2)负责学校文明建设领导小组的秘书工作,做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作,负责学校创
8、建“文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作;(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作;(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作;四、学校创建文明校园的整体规划我们采取“依托校园,创建文明”的创建思路,从这八个字的文化系统,深化创建文明校园的内涵,突出创建文明校园的精神,体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。我们致力于建设一个文明校园,挖掘学校的人文精神,从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想,通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。在文明校园建设方面,我们
9、坚持整体性原则,使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。我们建立文明校园建设领导小组,构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络,下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人,分项到位,把文明校园建设分解成十个子文化:场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标,各部门负责人履行职责,这样确保了文明校园建设过程的有条不紊,井然有序。在此基础上,我们制定三步实施策略。第一步:美化环境,要求硬件配合,以使环境给人以无声的文明教育;第二步:美化言行,要求师生人人举止文明;第三步,美中求特,结合校情发挥师生创造力,创出
10、文明校园教育特色。五、主要措施和工作任务1、强化“教书育人”理论,创建学校德育管理体系切实加强教师的职业道德教育,进一步完善健全学校德育工作体系,充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台,畅通教师思想交流渠道。要进一步加强法律、法规教育,引导教师自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等相关教育法律、法规。以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点,把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点,抓好日常教学管理,规范教师行为。要进一步强化教师管理,建立和完善学校内部约束和激励机制,定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德
11、演讲”等一系列主题活动。结合实际,抓好制度建设,落实好行政每天巡查制度,对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中,要突出重点。大力开展教学研究,开展实验小学:青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动,从而帮助教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能,积极参加教研活动,不断积累教学经验,努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术,不断提高业务素质。2、细化“管理育人”内涵,提升师生文明素养充分发挥德育课程主渠道作用,上好班会课、思品课、中队展示课的基础上,充分挖掘学科教材德育教育因素,进行德育渗透。要结
12、合学生的年龄特点,把文明行为习惯养成教育,贯穿于学校德育教育的全过程,落实到具体的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起学校通过多种途径,采取多种方式,搭建养成教育平台。通过开展“我表演,我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动,实现活动育人,教育学生养成文明习惯,养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。切实加强校园环境建设,搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理,建立卫生责任区,挂牌落实到具体责任人,切实改善卫生条件,力求达到:地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,环境布置典
13、雅,什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。3、深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用,以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作:(1)悬挂室内外标语,建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱护等),处处提示、警醒学生。(2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新
14、已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。(5)结合校园规划,搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理,功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草,打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。六、文明校园建设的评价学校的评价一定要科学化,只有做到了科学化,才能促使文明校园建设走的更远,效果更佳。1.单项评价与综合评价相结合。在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面,开展校园“文明班级评选,鼓励师生创造性的开展文明教育,以形成良好的文明校园建设风尚。2终极评价与过程评价相结合。学校每学期都评选出“文明十优班级”,这是在一个阶段内的终极评价。同
15、时,学校还一天一检查,一周一评比,专设“文明班牌二终极评价与过程评价相结合,使学校的文明校园建设重在过程,落到实处。3.校内评价和校外评价相结合。在评价过程中,学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价,最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈,多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。文明校园建设真正体现了以师生为主体,以活动为载体,以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作,积极创建文明校园,为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。创建文明城市工作方案篇31、广泛宣传和教育
16、,提高创卫知识普及率。一是重点落实学校健康教育工作。学校健康教育要进课程,健康教育开课率要达100%,学生健康知识知晓率达90%以上、健康行为形成率达70%以上。积极开展形式多样的健康教育宣传和健康教育活动,高度重视并切实加强中小学心理健康教育活动,提高健康教育效果。二是进一步做好控烟工作。重点抓好教职工的控烟工作,巩固我校“无烟单位”创建成果。三是加强传染病防治工作。加强学校医务室工作,认真落实学校晨、午检制度和因病缺勤病因追查登记制度,认真做好中小学生健康体检工作。四是做好“病媒生物防制”工作。健全“病媒生物防制”工作制度,及时更换防鼠防蚊蝇破损设施。结合市爱卫办工作安排,落实除“四害”工
17、作,鼠、蚊、蝇、螳螂密度控制在国家规定指标以下。五是积极、广泛开展网格责任区内的创卫宣传工作,发放健康知识传单,醒目位置设立健康教育宣传栏,内容每两月一更换。2、加强组织领导,号召全体教职员积极参与,形成创卫工作合力。一是要加强组织管理。要充分发挥学校创卫工作领导小组作用,要动员广大教职工和学生广泛参与创卫工作,做到创卫工作人人有任务、人人有担子,从小事做起,从培养好的习惯做起,通过创卫工作,切实提高学校整体卫生水平,禁止搞突击、走过场的形式主义。二是加强环境卫生治理。把创卫工作与学校“清丽校园”建设工作结合起来,努力把学校建成推进生态文明建设的重要阵地,建成学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽
18、校园。要加大学生宿舍、办公区域、校园周边环境治理工作,坚持做到“日清扫、周检查、月评比”。要积极发动网格内各业主,积极投身到创卫工作中来,要按市双创办相关工作要求,落实自身责任,扫好各家“门前雪”。积极组织师生做好责任网格内“牛皮癣”、小广告清理工作,为广大师生创造环境优美的生活和学习环境。三是要加强学校食堂卫生管理。要督促学校食堂从业人员办理健康合格证,确保持证率达100吼要按照规定,每年定期对从业人员进行培训。根据食品卫生法的相关规定,检查落实食品安全工作,规范食品加工程序。集中清理整治校园周边流动摊点,全面提高学校食品安全管理能力和水平,确保学校食堂食品安全。3、落实工作责任,认真做好校
19、园内及责任网格内创卫工作。一是加大宣传力度。在全校教职员工及全体学生中加大创卫工作宣传,提高认识,提高相关知识普及率。并开展小手牵大手活动,通过学生对广大家长进行创卫工作宣传,发动广大家长投身创卫工作中来。广泛开展网格责任区内的创卫宣传工作,发放健康知识传单,醒目位置设立健康教育宣传栏,做到创卫工作“三进”(进小区、进楼院、进家庭)。二是加大巡查力度。组建学校“双创”日巡查队伍和责任网格“双创”志愿服务队,就校园创卫工作和责任网格内卫生环境状况等进行检查,对检查中发现的问题及时上报,协调有关部门进行整治。三是将每周二作为“创卫清洁日”,在能力范围内对相关责任区域集中开展整治活动。四是做好病媒生
20、物防制,确保“除四害”各项措施落实到位,“四害”密度控制在国家规定范围内。本年度创卫工作分两个阶段进行:第一阶段:宣传动员阶段(9月1日一9月20日)。制定本年度创卫工作实施方案,分解目标任务,落实工作责任,召开动员大会进行安排部署。利用多种宣传手段,广泛深入开展创卫宣传活动,增强创卫意识和责任感,制作责任网格内健康教育宣传栏和健康教育“三进”宣传传单,并发放到位。营造强大的舆论声势和浓厚的工作氛围,掀起全力以赴抓创卫的工作热潮。第二阶段:组织实施阶段(9月21日12月31日)。在这个阶段,按市双创办工作要求,全面开展创卫工作,落实创卫各项目标任务。通过这一阶段的工作,使学校和网格责任单位总体
21、面貌显著改观,师生和社区居民素质整体提升,做到各项指标全面达标。1、组织保障成立学校创卫工作领导小组2、经费保障根据工作要求,在学校经费允许范围内,优先安排创卫工作必要经费,确保创卫工作顺利开展。创建文明城市工作方案篇4一、指导思想以科学发展观为指导,以建设社会主义新农村为目标,以创建卫生镇、卫生村、文明卫生单位活动为载体,坚持政府推动、部门联动、全民参与、综合整治的原则,做到工作重心、工作责任、工作任务下移到村,建立完善长效管理机制,使我镇城乡卫生状况明显改观,达到国家级卫生城市标准。二、成立镇农村创卫工作领导小组组长:常务副组长:副组长:成员:全体行政、财政、驻村干部和城建办、市管所、环卫
22、所等相关部门负责人。下设办公室,办公地点设镇农办,为办公室主任。三、工作内容(一)加强领导,落实责任1、镇党委、政府将切实加强对农村创卫工作的领导,镇农村创卫工作领导小组负责农村创卫工作的规划、组织、协调、监督、检查和考核等日常工作。各村(居)委会、各单位要成立相应的领导机构,确定12名专业保洁人员。工作经费由镇财政下拨到村,保证每人每月不低于600元,并由镇财政统一出资购买好安全责任险。保洁员必须保证马路沿线可视范围内见不到各种垃圾。2、按照职责分工,将创卫的目标任务分解到各村(居)委会、各部门,实行农村创卫目标管理责任制并严格考核。3、创卫经费投入,要根据市、县创卫领导的要求,镇财政要保证
23、各项创卫经费的投入。镇财政出资给马路沿线农户发放垃圾焚烧桶,国、省道沿线村分院落补建垃圾池。(二)广泛宣传,发动群众各村(居)委会、各单位要加强宣传教育,广泛发动群众,积极营造创卫氛围,使创卫工作成为各级干部职工和广大人民群众的自觉行动。各村(居)委会要设立各类创卫宣传标语和宣传栏,每村张贴各类标语30-50条。充分发挥舆论引导、监督作用。对创卫工作不作为和脏、乱、差现象,镇农村创卫工作领导小组要及时予以公开曝光。镇农村创卫工作领导小组将定期进行督查、暗访,解决创卫工作中的困难,促进创卫工作的落实,推动创卫活动的深入开展。(三)创新机制,长效管理按照“属地管理”原则,坚持政府推动、部门联动、全
24、民参与、综合整治的原则,做到工作重心、工作责任、工作任务下移到村,建立完善长效管理机制,强化村级对辖区卫生工作的管理职能。从管理机制上入手,研究管理方案,推行政府、社会、市场三者互动共管的管理模式,实现卫生管理从突击型向长效型的转变,逐步使卫生管理工作走上规范化、制度化轨道。(四)突出重点,专项整治1、对集镇、207国道沿线村(长冲、集镇、桥东、庙山、四联)、居民聚集区、背街小巷、主要交通干道、房前屋后、道路两侧,沟渠河塘、公共场所等地的积存垃圾、卫生死角、堆物废料在3月30日前组织全体行政、各部门干部进行全面的大清扫、大清理、大清运,村民日常生活垃圾和主要公共场所实行白天12小时保洁清运。对
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