端午节活动方案模板集锦（通用35篇）.docx

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1、端午节活动方案模板集锦（通用35篇）端午节活动方案模板集锦（通用35篇）端午节活动方案模板集锦篇1活动日期：端午节，XX年6月23日。活动地点：XX社区居委会活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。活动内容：社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。活动方式：1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节

2、礼品。2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。6月1日适逢端午佳节前夕，由XX市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。在当天活动现场，XX市越秀区民政局的叶新平副局长和X

3、X市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨Q活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身

4、体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。端午节活动方案模板集锦篇2一、活动主题：本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节,让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。二、活动时间：6月3日6月8日三、活动内容（一）景区主题活动1、对象：所有购票进入古镇景区的游客2、地点：XX镇政府对面广场3、内容：、端午节相关故事和粽艺展览、特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的

5、节目、包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。、赛龙舟表演赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演、各景点其他传统节庆项目（二）、嘉宾活动1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。2、时间：10：O（H3：00江南第一茶楼13：3016:30古镇游览3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇4、内容：第一部分（20分钟）：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街&rarr；漕港河&rarr；江南第一茶楼；民乐四同奏在二楼门厅表演；来宾就座；第二部分（15分钟）：端午节故事采风。以音乐和舞蹈为主要表

6、现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。第三部分（30分钟）：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。第四部分（30分钟）：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。第五部分（30分钟）：体验互动，尝试学包“阿婆粽子来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。第六部分：游古镇，看龙舟。5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场3000

7、0元（人数最多为100人）提供的服务内容包含：（1）当日免gw908费游览朱家角古镇的所有景点；（2）嘉宾活动线路免费乘坐游船；(3)观摩端午节特色活动；(4)特色茶餐；(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。6、团队特别推荐线路a、渔米之乡端午游(1)线路：课植园停车场下车&rarr；游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)&rarr；乘游船&rarr；游稻米乡情馆&rarr；品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)&rarr；游渔人之家&rarr；看龙舟&rarr；观摩广场主题活动&rarr；送团；(2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐)；导服费：80元/团；学

8、包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理；特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。b、民俗风情游(1)线路：朱家角旅游停车场下车&rarr；游远古文化展示馆&rarr；游大清邮局&rarr；经北大街&rarr；看龙舟&rarr；游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)&rarr；观摩广场主题活动&rarr；返回(2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐)；导服费：80元/团；学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理；特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。端午节活动方案模板集锦篇3一、与养老院老人一起包饺子时间：6月XX日地点：养老院参加人员：社区居干活动目的：养老院现有

9、20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。二、骨健康知识讲座时间：6月XX日地点：居委会参加人员：社区老年居民活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。三、包粽子比赛时间：6月XX日地点：居委会参加人员：社区居民比赛细则：1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。2 .米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3 .粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4 .最后

10、评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。5 .包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。端午节活动方案模板集锦篇4一、活动主题端午绿色假期二、主办单位农庄绿色空间风景区三、活动时间端午节期间四、活动地点二七区侯寨乡农庄绿色空间风景区五、比赛内容5.1 创意粽子争霸赛5.1.1比赛内容：包粽子比赛的参赛者，需要利用农庄提供的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。5.1.2比赛分区：原料自助区：供参赛者领取所需原料。粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地Q粽子加工区：负责将参赛者的,粽子加工熟。比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。5.

11、1.3比赛规则：1、参赛者2人一组进行比赛；2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分;3、参赛即可获得农庄赠送的纪念奖；4、参赛作品分值超过8分（总分10分）的参赛者，即可获得;5、参赛作品分值达到10分的参赛者，即可获得。六、其他事项6.1.4评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定（外形、味道、创意等）6.1.5比赛时间：6月8日上午9点-12点6.1.6比赛地点：农庄野炊区6.L7比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）6.2端午攀岩争霸赛：6.2.1比赛内容:参赛者2人一组，带着一个端午节

12、的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。6.2.2比赛时间：6月8日上午9点-11点6.2.3比赛地点：农庄攀岩区6.2.4比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）6.3端午钓王争霸赛：6.3.1比赛内容：参赛者（自备钓具）可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。6. 3.2比赛规则：7. 参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛；8. 参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废；9. 参赛者自带渔具可免费参赛（租用渔具需付费）；10. 定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖；11. 3.3比赛时间：6月8日上午9点-16点12. 3.4比赛地点：农庄垂钓区

13、6.3.5比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）七、餐饮活动7.1千人粽子宴（有机绿色餐饮）：7.1.1活动时间：6月8日12点7.1.2活动地点：农庄餐厅7.1.3活动内容：农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。7.2烧烤party：7.2.1活动时间：6月8日10点-16点7.2.2活动地点：农庄烧烤区7.2.3活动内容：凡情侣、家庭参加烧烤Party烤具免费（只须押金），农庄提供现场演出活跃气氛。八、入园有礼香囊相赠8.1 活动内容：凡来到农庄的市民，均可获得端午香囊一个。端午节活动方案模板集锦篇5活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛作为中国重要的传统节日之一，端午

14、节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛。活动二：旱龙舟比赛赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。活动三：端午信物制作比赛佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川茸、香附、辛夷等含有

15、较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋二香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。活动四：端午咸蛋彩绘在南北朝时的齐民要术中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一活动准备：掏

16、空的咸鸭蛋若干个（建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托）、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。活动五：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求23个具有中华民族特点的传统节日活动标志，最好能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。活动六：端午节散文诗歌绘画书法征集端午作为我国传统节日，其文化背景源

17、远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。活动七：组织养老院或孤儿院慰问活动端午节活动方案模板集锦篇6端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。XX街社区为了继承这一传统，准备了一个社区一家亲，全民过端午”的活动。端午节活动主题为：社区一家亲，全民过端午时间：地点：XX街社区二楼会议室参加

18、人员：社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动资料：活动分为三部分。第一步：由诗词歌赋社的成员给大家介绍“端午节”的由来，给大家讲解相于端午节的诗词，更深一步的了解我国的非物质文化遗传。第二步：大家一齐包粽子、煮粽子、吃粽子，欢乐过端午。第三步：给社区内的孤寡老人送去节日的问候Q情义浓浓迎端午，品尝棕香受鼓舞。社区极重视传统佳节流千古XX街社区群众文体与礼貌共建委员会。端午节活动方案模板集锦篇7一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴

19、涵着丰富的民俗，吃粽子,吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感，感受传统文化的恒久魅力，使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日，并希望从小为孩子一生的文化向往奠基，扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点，各班开展了实践动手操作活动打扮蛋宝宝。二、活动目标：1、初步知道端午节是我国的传统节日，吃粽子、学习用“滚贴”的方式，大胆进行装饰活动。2、感受参与创造性活动的乐趣，在活动中教育幼儿学习整理物品，注意个人整洁。三、活动准备：1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀2、装饰好的三个彩蛋。四、活动过程：（一

20、）谈话，激发幼儿兴趣师：小朋友，你们马上要什么节日到来了？（端午节）端午节是我们中国人的节日，这一天很特别，大家都会举行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等明天就是端午节了，有三个打扮一新的鸭蛋宝宝也来到了我们教室，小朋友，看看他们有什么不一样的地方呢？（二）欣赏彩蛋，了解装饰彩蛋的方法1、出示三个彩蛋，幼儿欣赏提问：你喜欢这些彩蛋吗？它们分别是怎么打扮的？2、尝试用“滚贴”的方式装饰蛋a：交代要求：（1）第一步，在蛋宝宝的身上滚上胶水，要求每个地方都要沾上胶水，但不能太多。（2）让蛋宝宝躺在装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸均匀地贴在蛋宝宝的身上。b：幼儿操作，教师巡回指导端午节

21、活动方案模板集锦篇8活动主题：”小小中国娃浓浓端午情”活动日期：6月6日（农历五月初五）活动地点：操场/教室活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。活动准备：1 .废旧花纸、剪刀、胶棒、鸭蛋等。2 .香囊，端午节由来的资料等活动内容和安排：1.全园集体活动：(1)、端午诗歌比赛、观看幼儿歌舞表演、佩戴香囊3 .幼儿回教室活动(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事

22、。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频3 .”画彩蛋，迎端午”淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日-端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。“端午节”是我国极富民族色彩的传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，我们班组织幼儿开展了“贴彩蛋，迎端午”活动。4 .吃粽子吃粽子的由来一因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉,所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箱、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。5 .活动结束端午节活动方案模板集锦篇9一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命

23、缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。三、环境创设：1、科学区：投放艾草。陈列不同造型的香袋。2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。4、表演区：提供扎头的布条和纸棒

24、，供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动Q五、活动安排：活动一：端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。幼儿表现：当我在给孩子讲屈原的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动二

25、：艾草和菖蒲目标：观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。幼儿表现：班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长

26、们也都被问住了。活动三：粽子香袋目标：1、感受粽子香袋的美。2、在探索中学习叠制锥体技能。3、养成做事细心的习惯。幼儿表现：幼：“瞧！我包的粽子大吧J幼：“我包的粽子可结实了。”幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。”幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！”幼：“这个是我做的J幼：“我的也有的，好几个呢！”幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”活动四长命缕目标：1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。2、学习搓线的技巧。幼儿反映：显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓

27、长命缕玩,端午节活动方案模板集锦篇10一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校“诚信做人快乐生活”校园文化节活动的开展，通过“粽子飘香端午传情”为主题,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动安排（一）找一找对象：16年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。1、对象：12年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。2、对象：34年级学

28、生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。3、对象：56年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事;说说屈原的诗词。（三）画一画对象：36年级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报，56年级为电脑小报。（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：1-6年级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。并进行评比。（五）学一学对象：36年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（六）传一传对象：16年级学生要求

29、：在端午节当天，自己创编温情感恩短信，传送给亲人、朋友、同学。并进行“端午传情”温情短信创编大评比。每班上交4份短信参赛评比。端午节活动方案模板集锦篇11一、背景材料：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼

30、儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的习俗。三、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、在这个充满纪念意义的节日（端午节），我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们一直在一起。端午节活动方案模板集锦篇12一、活动背景农历5月是太阳的季节，5月初5是端午节，

31、5月初1至5月初5还是中国传统的“女儿节二为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献，同时体现对客户的人性化关怀，特别为女性客户准备了一份小礼物。二、活动时间20xx年06月19日至20xx年06月23日三、动地点全国所有X品牌店；四、活动目的提升X品牌形象；体现对客户的人性化关怀；淡季提升销量。五、活动目标（专卖店自己设置）六、活动主题关爱身边的百变小女人祝天下女人女儿节快乐七、活动策略品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截！八、促销方案百变随心任搭配：购买任意一款沙发，即送同系列“沙发套”一套（特价款除外）；同时赠送女儿节礼物一一竹纤维拖鞋一双；舒适睡眠养娇颜：购买任意一套软床（含软床及床垫），即送同

32、系列配套床品四件套一套（床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床）；同时赠送女儿节礼物一一真丝睡衣一件；感谢有你：凡购买过产品的老客户，活动现场购买任意一套沙发套，即赠送女儿节礼物一一竹纤维拖鞋一双；购买床品一套（含：床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床），即赠送女儿节礼物一一真丝睡衣一件；持家有道：凡在活动期间（6。19-6o23）缴纳定金500元，并在6o30前补齐货款的客户，凭收据可抵1000元货款。超过6。30日仍未补齐货款者，不享受本次活动优惠，并且定金不予退还，可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。（公司支持政策：沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单，公司与经销商各承担50%；下单时间

33、截止20xx年06月30日。如发现经销商截留沙发套，假一罚十。）注：凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。九、活动宣传公司层面提供专题软文一篇，在家具报、家具报、家具网、公司网站等网络媒体发表。专卖店层面专卖店内现场布置（详情请见13）专卖店外现场布置（详情请见14）给老顾客打电话、发信息宣传；电视字幕；当地有影响力报纸；新交钥匙小区购买业主资料，发信息，打电话；电梯广告，样板间，扫楼；装饰公司、设计师合作；公交车广告；大型户外媒体；大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传；（三）品牌联盟;备注：以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。十、物料准备（略）十一、人员安排所有人员分工明确，以表格化体现，做到“

34、人人有事做，事事有人做”，活动期间专卖店店长（或加盟商本人）负责活动总协调，随时随地检查、抽查，及时处理突发状况；各专卖店人员负责本店；招聘6T0名临促，端午三天发单页、举牌；加盟商提前一周召开活动准备协调会，明确各人职责；经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。十二、店内布置吊旗，挂在通道，1.5米一个；店内空白处和橱窗张贴POP；地贴，从门口开始贴，L5米一个；（4）门两边橱窗贴窗贴，要求做成KT板形式，宽至少1.2米，要大，要醒目；花柱，大门两旁；糖果、糕点、茶水；导购员统一服装；销售资料展示：已经订购产品资料展示，目的是增加新顾客信心，如：XX小区李先生ML-866一套；注意，不要写顾客

35、真实姓名、电话和具体住址；备注：店内布置一定要做，这样才能起到终端拦截的效果。十三、店外布置商场大门口摆放立柱、拱门；在商场外路边或停车场插彩旗，或刀旗；商场外搭桁架背景；商场外设立宣传柱；大门口临促带绶带举牌宣传（端午放假3天）（6）也可在端午放假3天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动，临促随着举牌宣传，同时用液晶电视播放宣传片。备注：店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做，公司不做强制要求。十四、目标设置(1)6月15日前设置本次活动销售目标，分解到每个人、每一天，不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况，针对完成状况采取完善和补救措施；(2)6月18日晚上召开活动

36、动员大会，经理、店长和员工代表上台发言、宣誓，激发每一个人的热情度；培训本次活动方案，现场解答店员疑问，做到每一位参与人员耳熟能详；经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条)，并讲解本次活动的目的和意义，让每一位员工充分参与到活动中来;十五、晚会机制活动期间每天晚会时间至少30分钟，所有人员在会上充分交流总结，找出问题与不足及时调整；经销商、经理每天不断激励店员，提升积极性；十六、即时激励按门店销售金额第一名奖励现金600元；第二名奖励现金400元；个人销售排名第一名奖励现金300元；第二名奖励现金200元；第三名奖励现金100元；倒数第一名负激励现金100元；倒数第二名负激励现金5

37、0元；完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。注：以上即时激励以一线城市为模板，仅供参考，即时激励目的是激发销售人员积极性，促进大家多接单，而不是罚款，管理者应适度掌握，避免适得其反。十七、确认咨询如对以上方案有疑问或不清楚的地方，请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。端午节活动方案模板集锦篇13活动目标：1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备：1、节奏轻快的音乐。2、龙舟头饰8个。3、小红旗1面。活动过程：一、准备活动1、谈话导入：小朋友，

38、你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？2、听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。二、“开龙舟”游戏1、谈话揭题：今天这节课我们就来玩龙舟比赛的体育游戏，哪个小朋友知道什么是“龙舟”？2、老师出示挂图，向幼儿介绍龙舟比赛。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么“开龙舟”。3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）4、集中

39、让幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？大家要一起走。要一起喊口令。还要一起出同一个方向的脚。师：如果大家速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。5、幼儿八人一组再玩“开龙舟”游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。三、竞赛游戏：赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。2、给胜队表扬鼓励。四、放松整理活动。1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错！现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，

40、踢踢脚，拍拍腿，深呼吸Q2、整队回教室。活动反思：本次的活动内容“赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，“赛龙舟”活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面,还要注意具体技能方面的问题，如“走，跑，跳等:这方面容易被忽略，因为我们往往只重视整体技能，如“协调性，灵活性等此次活动目标的设计就忽略了具体技能方面的问题。教

41、师的语言很响亮，也很简洁，这也是幼儿体育活动所需要的。但语言不够自然，这方面的能力需要在以后的教学活动中加强锻炼。体育活动虽然注重活动的设计，但语言相当重要，并且有它自身的特点，尤其是幼儿体育活动。口令和队列是体育课的基本要素，幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在一定的问题，有些口令不够规范。这方面的问题在以后的体育活动中更要重视，要注意平时的点点滴滴。端午节活动方案模板集锦篇14一、活动主题我们的节日一一端午节二、活动背景传统节日是传统文化的重要载体，积淀了一个民族的灵魂和精神。“申遗”事件提醒国人对自己民族文化遗产的热爱、珍惜和保护。为了进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民

42、族精神，传承中华民族优秀文化传统，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，本中队决定开展关于过好端午节为主题的中队活动。三、活动目的端午节是中国的四大传统节日之一，队员们对端午节的印象只是吃粽子、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导队员深入地去认识端午节，感受祖国传统文化的魅力，激发队员对中华传统文化的热爱，并培养队员的爱国主义精神，团结协作精神，提高队员主体参与意识，培养队员收集、整合信息的能力与动手实践的能力，并在活动中体验快乐。四、活动过程第一阶段：寻找端午1、让队员在街道、社区、商店寻找端午节前

43、夕的节日气氛：端午节快到了，走出家门看看，街上、商店里有哪些变化？2、除了店里卖的粽子多了，买粽子的顾客也特别多，而且街上还有许多卖小香囊的，市场卖艾叶的。第二阶段：了解端午1、向爷爷奶奶、爸爸妈妈了解家乡以及各地过端午节的风俗习惯。2、引导队员通过电视、报纸、刊物、网络等媒体探寻端午节的其他信息，以小队为单位进行整合以作交流。第三阶段：迎接端午队员学习缝制小香囊、学习包粽子、集体制作课件等。端午节活动方案模板集锦篇15端午节的起源农历五月五日是我国民间传统的端午节，又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期，它与春节、中秋节并称中华三大节Bo关于端午节的起源，各地说法不一。影响最大的一

44、说是为了纪念屈原。屈原，战国时代楚国人，出生在湖北秫归县三闾乐平里。由于他学识渊博，明于治乱，娴于辞令，便做了楚怀王的左徒。他主张对内“举贤授能”、对外“联齐抗秦”，最后达到统一中国的目的。然而，他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对，受到排挤和陷害，被放逐到湖南一带，流落在洞庭湖畔。不久，又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息，他难忍亡国之痛，于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他，竞相划船寻觅并向水中抛粽子。现一说法一直占据主导地位。还有的认为过端午是为了驱邪避毒。楚荆岁时记说：“五月五日，土民并蹋百草，又有斗百草之戏。采艾以为人，悬门户上，以禳毒气J风俗通中说：“五月五日以彩系臂

45、者，辟兵及鬼，令人不病瘟二至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日，即古代吴越人（一个龙图腾部族）举行图腾祭祀的节日。还有的认为端午节源于夏至，即源于夏商周时期的夏至节。范晔的后汉书就持此说。方案1大班亲子活动：快乐的端午节活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日一一端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体

46、验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等O活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日？”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子