(9篇)学习践行湖南考察调研重要讲话心得体会感悟研讨发言.docx
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1、学习践行湖南考察调研重要讲话心得体会1 .以“学践并行”的“精心育”铸就“思想根基”。2 .以“难易并进”的“灵活用”锻造“复合本领”。3 .以“刚柔并济”的“韧性管”提升“纪律温度。近日,习近平总书记在湖南长沙考察调研。总书记到达湖南第一师范学院(城南书院校区)了解学校用好红色资源、坚持立德树人和当地加快发展新质生产力、扩大高水平对外开放等情况。此行既体现了对人才工作的高度重视,也为组织部门管、育、用好人才提供根本遵循。基层党组织要读懂总书记“湖南之行”的“人才密码”,以“精心育”“韧性管”“灵活用”三板斧,铸就人才利剑,为干部建设、民族复兴伟业注入强大的人才动能。以“学践并行”的“精心育”
2、铸就“思想根基”。“为治以人才为本,人才以教化为先。”思想是行动的先导,只有砥砺初心、博学多识,才能在面对风雨时经受困难考验。干部成长,离不开个人的努力,更离不开组织的培养。基层人才从校门直接跨入机关门,思想未受到社会洗礼,往往需要引路人提供正确的指引。要把提升干部政治站位、树牢政治立场作为培养人才的最高政治原则和根本政治责任,从领读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、党的二十大报告、中国共产党章程等学习资料中汲取创新理论的营养。要制定完善的育人体系,结合人才特点和优势,组织人才到不同层级部门、业务科室、创新企业开展轮训,将干部练就成复合型人才。以“难易并进”的“灵活用”锻造“复合本领”
3、。“为政之要,莫先于用人。”基层是锻造本领的“练兵场”,但若干部在基层找不到“存在感”,只是个“闲等人”,变会走向尸位素餐之境况,不利于干部的成长成才。青年干部用武之地的展现,离不开基层党组织的灵活任用。要建立人才传帮带制度,由人事领导、分管领导开展“一对一”或“多对一”结对帮带,带领基层干部开展调查研究,实地走访村户人家、村企业来熟悉村情、党建、产业、生态、村风、生活等情况,宣传农保、医保、低保、安全等政策。要搭建成长成才舞台,从会议布置、更新村情的“简”到完善党务、振兴产业、信访维稳、基层治理的“难”全方位进行历练。以“刚柔并济”的“韧性管”提升“纪律温度。“天地之道,刚柔互用不可偏废,太
4、柔则靡,太刚则折。”人才管理亦是如此。党的二十大指出,坚持严管和厚爱相结合,加强对干部全方位管理和经常性监督,激励干部敢于担当、积极作为。“深刻认识严管厚爱结合、激励约束并重”是组织工作高质量发展的题中应有之义。一方面,要坚持党管人才的原则,明确人事分工,细化干部培养管理办法,执行严格的考勤制度,熟悉干部工作动态。另一方面,给予基层干部关心关怀,开展谈心谈话,定期以茶话会、座谈会等形式畅通沟通渠道,了解干部思想动态情况、工作开展难点,让干部感受到是实实在在的温度,激发干部想干事、能干事、干成事的信心和底气。组工干部学习湖南考察调研重要讲话心得体会1.培育发展新质生产力,要强化人才资源智力支撑。
5、2 .培育发展新质生产力,要筑牢创新理论思想根基。3 .培育发展新质生产力,要凝聚干事创业磅礴力量。新质生产力代表先进生产力的演进方向,是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力。从习近平总书记首次提出到全面系统阐释基本内涵、方法论以及到湖南深入科技创新企业调研,生动阐释了理论来源于实践,并反过来指导实践的发展理念。组织部门作为管党治党、培育干部人才的重要政治机关,要始终坚持组织路线服务政治路线,围绕经济发展中心、服务高质量发展大局,在筑牢思想根基、锻造堪当重任高素质干部队伍、培育高精尖人才上聚力用劲,不断提高组织工作质量,为新质生产力的发展提供坚强组织保证。培育发展新
6、质生产力,要强化人才资源智力支撑。发展新质生产力,关键靠“人”,特别是用好人才这个第一资源。组织部门作为党管人才的核心部门,要牢牢聚焦高水平创新型人才这个第一资源,在引进和培育人才方面发挥积极作用,吸引各类优秀人才投身到新质生产力的发展事业中。要以打通束缚新质生产力发展的堵点卡点为目标,不断完善人才工作体制机制,推动形成教育、科技、人才良性循环生态,筑牢人才发展顶层设计“支柱”。创新打造具有地域特色的招才引智平台,在优化培养方式上推陈出新,既要抓好传统领域人才培养,更要围绕高新科技、绿色发展等新兴领域加大人才培养力度,做到在新产业中培养人、在新模式中锻炼人。同时,要健全人才保障机制,完善职称和
7、薪酬制度,坚持物质奖励和精神激励相结合,解决好人才住房、子女教育、交通出行等问题,营造良好创新创业环境。培育发展新质生产力,要筑牢创新理论思想根基。思想是行动的先导,解放思想是解决一切问题的总开关。新质生产力作为经济发展的新起点,其在实际中发挥动能效用,关键还在于我们要能够把新发展理念贯穿工作全过程。这就要各级组织部门要聚焦新质生产力、创新驱动发展等前沿理论阵地,巩固拓展主题教育成果,分领域分专题举办实践性和操作性强的培训班次,引导党员干部树立解放思想、实事求是思维,跳出“舒适”圈,敢于突破旧有的思维定式和工作模式,积极拥抱新技术、新理念。不断培育党员干部大局意识、创新思维和系统观念,探索适应
8、新形势的工作机制和模式,为新质生产力发展注入活力。以理论实践和实践锻炼推动党员干部把主题教育中激发出来的学习工作热情转化为促进事业发展的强大动力。培育发展新质生产力,要凝聚干事创业磅礴力量。蓝图催人奋进,逐梦惟有笃行。干事创业的出发点是推动发展,落脚点则在干部身上,没有一支能担重任的高素质专业化干部队伍,推动新质生产力发展将举步维艰,难以顺利到达成功彼岸。各级组织部门应将提升干部能力素质、提振干事创业精神气和干部作风能力建设列为“置顶工程”,从新录用公务员“入口关”着手,把干部放到关键岗位、重要节点去磨砺,增长才干、加速成长。针对干部队伍专业本领不强、跟不上发展要求以及专业结构不合理等问题,大
9、力实施“干部能力素质提升工程”,组织干部到改革发展稳定一线、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位磨炼,在加强理论训练和实践锻炼中强肌增智。要鲜明树立重实干、重实绩、重担当的选人用人导向,注重从重大任务、重大斗争中选拔使用干部,常态化推进领导干部能上能下,着力锻造一支忠诚履职、担当尽责,物足干劲、奋勇争先高素质干部队伍。学习湖南考察调研重要讲话坚持立德树人和发展新质生产力心得体会1.在人才引进上多下实功。2 .在人才激励上多想办法。3 .在人才培育上多见真章。近日,习近平总书记在湖南省长沙市,先后考察了湖南第一师范学院(城南书院校区)和巴斯夫杉杉电池材料有限公司,了解学校用好红色资源、坚持立德树人和当地加
10、快发展新质生产力、扩大高水平对外开放等情况。人才资源是经济社会发展的“第一资源”,人才力量已经成为竞相发展的核心力量。发展新质生产力,离不开人才这个“第一资源”。集中精力把该管的事管好、该做的事做好,真正让发展新质生产力“第一资源”活起来,让高水平人才创新创造活力得到最大限度释放,为发展新质生产力集智献力。在人才引进上多下实功。各项事业的竞争,归根结底是人才的竞争。求贤若渴、广纳英才,聚天下英才而用之,方能把新质生产力发展所需要的人才引进来。必须在人才引进上多下实功,不走形式、走过场,用实际行动念好“实”字诀,持续推进人才的对外开放,打破地域、领域、专业的限制,以海纳百川的气派、开放包容的风格
11、,更加积极主动地吸引各方人才。加快建立集聚人才的体制机制,充分尊重社会发展规律,既兼顾大环境,又注重个体差异,还掌握流动规律,不断完善人才发展平台的软硬件设施,使其更加符合新质生产力的特点,更加符合优秀人才的心理预期,用拴心留才的良好氛围让各类人才各得其所、各展所能。在人才激励上多想办法。水不激不跃,人不激不奋。充分激发人才创新创造活力,对于发展新质生产力至关重要。在人才激励上多想办法,充分发挥精神激励和物质激励双重效应,对使得人才没有后顾之忧地创新创造颇有益处。因此,既要注重精神激励,多用事业感召,把事业作为吸引、激励、留住人才的关键,结合产业布局需要、企业发展实际,为人才搭建足够广阔且有发
12、展空间的舞台,多为其创造领衔项目、承担课题的机会,让英雄有用武之地。又要注重物质激励,多用价值体现价值、财富回报财富,不仅从待遇上保障,推动科技创新成果转化,使得利益分配更合理、股权分红更诱人,关注各类人才的“关键小事”,做好做细衣食住行,确保人才引进来、留得住。在人才培育上多见真章。人才是创新的核心要素和第一动力。人才的能力素质,关系到经济社会发展水平,直接影响到新质生产力发展。在人才培育上多见真章,才能让发展新质生产力“第一资源”活起来。要注重加强校企合作,推行“订单式培养”,精准对接企业需求,使得学校培养的实用性、针对性更强,能够有的放矢地为企业“量身定制”人才,确保人才能够适应企业所需
13、、发展所需。要深入分析研判产业优势和未来发展方向,秉持“缺什么学什么”原则,培养各方人才,使其能够更好地融入科技创新一线,为发展新质生产力出一份力。要坚持使用是最好的培养,牢牢把握高质量发展这个首要任务,把各类人才凝聚在发展新质生产力的事业中,在实践锻炼中更好地开发和使用人才,让高水平人才有为更有位。科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。让发展新质生产力“第一资源”活起来,就是要充分调动好“第一资源”的积极性、创造性,在引进上下实功、培育上见真章、激励上想办法,使其更有地位、更有荣誉、更有干劲,在新征程上发展新质生产力,推动高质量发展。学习湖南考察调研讲话精神心得体会1.“要想掌握
14、先进的技术,就要海纳百川容精髓”,以敢闯敢为的拼劲做到创新求精的好学生。2 .“要想做人民的先生,先做人民的学生“,以谦虚好学的态度做到人民的好学生。3 .“要想让人民过上更好的日子,就要保障好人民的方方面面”以求真务实的态度做到全心为民的好学生。近日,习近平总书记来到湖南考察调研,全国两会闭幕仅仅一周,习近平总书记就踏上“三湘大地”,体现了总书记传递的“时不我待,实干为先”的鲜明导向。此次调研之行,既重温了中国革命的“红色摇篮”,又积极探索发展“新质生产力,更牵挂着湘江两岸的民生发展。让湖南人民迸发出油然而生的历史文化自信,汲取了发展新质生产力的力量源泉,感受到“草长莺飞二月天”的澎湃生机。
15、“要想掌握先进的技术,就要海纳百川容精髓”,以敢闯敢为的拼劲做到创新求精的好学生。习近平总书记考察的第二站,是湖南2021年引进的“中西联姻”好企业一一“巴斯夫杉杉电池材料有限公司”,“创新”是企业发展的力量源泉,作为中外合资企业,“巴斯夫杉杉”融合了西方的“思想”和东方的“智慧”,不断推进科技创新、管理创新、产品创新、市场创新、品牌创新,从而促进制造业行业高质量发展。今年的政府工作报告中提出,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力,此次习近平总书记的湖南考察调研,就是总书记对加快发展新质生产力的实地指导,实地掌握新能源汽车配件领域的发展情况,从而巩固扩大新能源汽车等产业领先优势,加强
16、新能源汽车行业的统筹布局和投资引导。“要想做人民的先生,先做人民的学生”,以谦虚好学的态度做到人民的好学生。习近平总书记考察的第一站,就是有着“千年学府、百年师范”美誉的湖南第一师范学校,千年传承的是“南宋理学”,百年弘扬的是“红色经典”。“百年大计,教育为本“,为人师者,传道授业解惑也,作为人民教师,要以师德为先,多向人民请教问题,多做绝知此事要躬行的实事。从湖南第一师范学校毕业的毛泽东同志,在1927年土地革命战争的艰难时期,依然亲自下沉农村,在32天的时间里,步行700多公里,广泛地接触和询问群众,找准关键问题,深挖核心矛盾,提出解决方法,洋洋洒洒地撰写了一万七千余字的湖南农民运动考察报
17、告,从而鲜明地体现了“没有调查,就没有发言权”。因此,想要建设教育强国,一定要以“立德树人”为根本任务,以服务中华民族伟大复兴为重要使命,在教育兴国的康庄大道上走稳走好,以负责任的态度让学生们奋斗有源、学习有德、拼搏有力。“要想让人民过上更好的日子,就要保障好人民的方方面面”以求真务实的态度做到全心为民的好学生。习近平总书记在2024年新年贺词中指出,“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”此次湖南常德之行,习近平总书记了解历史文化街区修复利用、城市水环境综合治理和春耕备耕、提升基层治理效能等情况。“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”总书记时刻牵挂人民的冷暖,从各方
18、面关注人民的“衣食住行、历史情怀、粮食安全、民生保障等。我们拜人民为师,就要让人民评价我们这位学生服务的“好不好”“亲不亲”,为我们“打分”,指出工作中还存在的“不足”,从而不断改善提升工作能力,以求真务实的态度做到全心为民的好学生。学习湖南常德考察调研讲话精神心得体会1.“藏粮于技”,点燃农业科技“引擎线”,握紧粮食丰产主动权。2 .“藏粮于地”,严守耕地红线“基本点”,夯实粮食稳产基本盘。3 .“藏粮于民”,拓宽农业人才“覆盖面”,推动种粮事业提质效。3月19日下午,习近平总书记来到常德市鼎城区谢家铺镇粮食生产万亩综合示范片区,走进水稻田边,察看秧苗培育和土地翻耕情况,并同种粮大户、农技人
19、员、基层干部和村民亲切交流,详细询问春耕备耕等情况。总书记强调,抓好春耕备耕,对于确保粮食丰产和粮食安全至关重要。悠悠万事,吃饭为大,我们这样一个人口大国,必须始终把饭碗牢牢端在自己手上。保障国家粮食安全是一个永恒话题,各级党委、政府当深刻认识保障国家粮食安全的重大意义,要严守耕地红线“基本点”,夯实粮食稳产基本盘;点燃农业科技“引擎线”,握紧粮食丰产主动权;拓宽农业人才“覆盖面”,推动种粮事业提质效,用心用情保障粮食安全。“藏粮于技”,点燃农业科技“引擎线”,握紧粮食丰产主动权。解决粮食安全问题,根本出路在农业科技。各级党委、政府要对育种基础性研究以及重点育种项目给予长期稳定支持,开展种源“
20、卡脖子”技术攻关、选准突破口,把种源牢牢攥在自己手里。要集思广益、集中力量破难题、补短板、强优势、控风险,着重开展种源收集保护和开发利用、生物育种产业化等工作,培育高产稳产、抗病抗倒的“金种子”,实现种业科技自立自强、种源自主可控。要大力发展智慧农业,以科创赋能农业机械,借“智”发力,实现自动控温、自动施肥、自动除草驱虫,为粮食丰产插上科技的翅膀。要促进科技成果协同推广,推进良田、良种、良机等有效融合,健全农技推广体系,发挥农垦示范带动作用,为粮食安全保驾护航。“藏粮于地”,严守耕地红线“基本点”,夯实粮食稳产基本盘。“民非谷不食,谷非地不生”。保障国家粮食安全的根本在耕地,耕地是粮食生产的命
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