小学学期春季工作计划范文合集（30篇）.docx

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1、小学学期春季工作计划范文合集（30篇）小学学期春季工作计划范文合集（精选30篇）小学学期春季工作计划范文合集篇1总旨：为进一步规范办学，切实提高教育教学质量，初步形成教学特色雏形，扎实搞好教学研究，提高教师专业水平，认真落实“五个一”活动，全面推进素质教育。一、抓好毕业升级统考，力争教学先锋1、开学第一周召开六年级全体教师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，研究试卷中隐性内涵，分学科开展六年级升学试题我之见主题教研演讲，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注重平时教学渗透。2、以班主任为主线，学科教师配合，打造高效

2、团队。每月一次激励班会活动，以平态的心公平的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，鼓励先进，善于改进，树立学习目标。3、重视常识学科建设，做到精讲扎实有效。4、加大检测力度，注重后进生转化，建立长效辅导机制，全面提高整体教学质量。二、搞好日常教学工作，形成教学特色为了全面系统地提高各学科教学质量，正常驶入规范轨道，特分学科进行建设。1、语文学科(1)语文教学在践行“四个一”的同时，重点做好阅读作文教学。A、继续坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课，完善落实学生教师评价体系。每学期上一节作文展示课；每学期进行一次作文教学总结。B、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将积

3、极推进阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生。每生每学期至少读2本完整的.书；每师每学期至少读1本完整的教育书籍；每学期师生进行两次读书交流活动。C、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活。(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施，彰显实验教学优势。(3)引领教师专业发展，加大教师基本功培训力度，强化个人素质，本学期努力做好以下几点：A、语文教师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔字，并展示楼下。B、书法教师每周上好写字辅导课，并运用专栏每天讲解一个字的写法。C、语文教研活动内容：a、阅读教学如何扎根东城b、日

4、记作文怎样升华(分段要求，期末制定出各年级日记作文指导意见)D、业务学习内容：向名师(如窦桂梅、朱永新等)迈进。每周一次，轮流主讲，幻灯演示，资源共享。提倡每位教师或几位教师小组对某一名师全方位的学习和借鉴。2、数学学科(2)研发数学日记，通过宣传、学习等形式，把语文与数学两大学科进行整合、联姻，用语言的方式记录学生学习数学历程。(3)教研内容：A、221工程前段实施情况进行总结反馈，并不断完善。B、数学日记大家谈，并尝试性地进行撰写。(4)业务学习内容：向名师迈进，改变授课方式。每周一次，轮流主讲，幻灯演示，资源共享。3、英语学科(1)六年级英语词典引入课堂。本学期要求分类每周一次英语小作文

5、练笔，师生共写，共同成长。(2)抓好一二年级英语启蒙工作，以活动促发展，以竞赛促进步,每月一次单词积累竞赛。(3)教研内容：英语后进生如何转化(4)业务学习：双语学习4、体艺教学(1)规范体艺常规管理，加大常规检查力度，关注课堂教学渗透,有计划实施体艺战略。(2)坚持每天1小时兴趣小组训练，搭建特长展示平台，营造良好学习氛围。5、远教工作(1)重视远教工作的开展，整合学科与信息技术，提供多媒体教学有利条件，实行多媒体教学周课程表，并做好资料保存。(2)努力打造芮城示范小学网络名片，不断充实、完善学校网站建设，责任分工，分块进行，教师学生进行网站的注册与应用。(3)积极探索远教管理体系，远教工作

6、列入日常管理范围。三、规范常规工作管理，完善各项制度在去年月总结制度实施的基础上，征集大家修订意见，完善月考评制度，以人为本，实行量化考核，注重过程管理。先自评，再学校评，最后公布成绩，大家监督，做为考评重要依据。小学学期春季工作计划范文合集篇2一、指导思想根据区”教育内涵工程”的各项目标任务，有效落实区中小学教学常规达标活动实施方案和区中小学教学工作基本要求，以教学常规达标为抓手，优化教学方式，规范教学行为，提高教学效率。树立“以生为本”的教育思想，扎实开展好课堂教学改革，努力创办“学生快乐、教师幸福、社会满意”的窗口学校,迎接区综合督导教育评估和教学常规达标考核验收。二、工作思路：抓常规提

7、质量课程优队伍强三、工作重点1.规范学校办学行为，认真学习和落实区中小学教学常规达标活动实施方案和区中小学教学工作基本要求，迎接区教学常规达标考核验收和综合督导评估验收。2 .依托江苏省特级教师李继锋和金沙名教师李晶、蔡文秀的引领辐射，逐步建立在数学、语文、英语等学科领域的特色课程。3 .规范学科活动。各学科围绕学校和上级部门开展的相关活动,语文学科：校园读书节、区写字团体赛，区迎六一素质比赛，区整班朗读比赛；数学学科：口算、小小数学家比赛；英语：讲故事表演比赛；其它学科：艺术节比赛。有利于学生身心发展和学习兴趣培养，有利于提升学校和学科组形象。四、主要举措（一）教学常规管理上新台阶1 .以迎

8、接“区综合督导评估”和“常规达标考核验收”为契机，认真落实区中小学教学常规达标活动实施方案和区中小学教学工作基本要求，加大常规检查，提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周、月查制度。周查以教研组内检查，月查以教导处和教研组长推磨检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、课外辅导等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按常规达标要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处，在学校网站或者周前会通报。学校每学期评选一次“教学常规先进个人”，（不限人数），对多次评为“教学常规先进个人”，择优推荐“区教学常规先进个人”。2 .加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分

9、发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。不但要做好基础学科如语文、数学、英语以纸笔为主的质量检测，还要认真探索音乐、体育、美术、校本课程以及综合类等学科质量检测的方式方法，各学科要对年级层知识点进行罗列筛选，逐步形成系统的复习提纲，以充分准备迎接市区学科质量监测，促进学生全面素质发展。3 .加强毕业班教学研讨，毕业班教学既要抓实本册教材，也要对小学阶段的知识进行综合复习；既要关注知识层面，也要关注学习兴趣和习惯的养成，要让学生爱学习、会学习。结合上级部门的要求，毕业班教师要锤炼出卷的能力，每人上交一份综合测试卷。（二）师资队伍建设创新优化1 .加强学科教研组建设，提高学科教研能力。教

10、研组要以研究为抓手，通过集体学习、集体备课、课堂教学、听课评课、命题比赛等，促进学科组教师课堂教学能力提升、教学理论素养提升、教育科研能力提升和课程实施能力提升等。关于教研课，每学期，各组长要确定本组研究主题，做到教研活动有目的，有过程，有实效。听课签到薄学期初下发到教研组长和备课组长，请大家做好登记，学期末统一上交，教导处一旦发现弄虚作假，除扣除该教师教研课津贴，还取消本组评选“优秀教研组”资格。关于评课，要联系实际，围绕主题，不求全面，但是要讲深度，要突出个性。全学期教师听课不少于20节，各组长、行政不少于30节。2 .开展学科教师技能比赛，用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。语文教师

11、要提升诵读、书写、说课等方面的专业技能，青年数学教师要提升即兴演讲、粉笔字等七项基本功项目的专业技能，其他各学科教师要积极参与校级教师讲坛和校本项目培训，通过外部压力和自我成长增加教师文化底蕴，积累教育智慧。3 .鼓励教师，专业化成长。各位老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案内容，积极参加市级以上课题申报以及相关研究，积极进行校级以上课堂教学研讨，积极参加外出研修或者校本研修，争做科研型教师。要以校潜力教师团队和区名教师工作室成员的引领促进各学科教师的发展和成长。（三）课程建设特色形成提升学校品牌1 .数学课程。目前该课程已经申报区校长课程，全体数学教师要在省特级教

12、师李继锋校长带领下，根据实施方案，加强学习，规划落实，让每一节课数学课成为思想传播的载体。本学期，要以、三市联合教研活动的承办为契机促进我校数学思想课程的完善和发展。2 .英语绘本课程。充分使用已经编制好的英语绘本教材，让学生读-说-演，为学习英语、培养兴趣创造条件，丰富英语学习资源。并广泛听取家长、师生建议，对原有绘本进行修改，为再版做准备。要以金沙名教师蔡文秀的辐射引领促进英语绘本课程的发展。3 .足球课程。我校是市足球试点学校，几位专职足球教练不仅要对学生进行足球技能培训，更要带领学生了解足球的历史、足球比赛规则，了解足球明星，要培养团队合作精神，让学生感受足球运动的快乐。（四）学科活动

13、规范提升学生素质1 .认真抓好书香校园建设。细致谋划小学第九届读书节，依照各学段、各年级学生共读书目和选读书目，实现对学生阅读的分层次要求、分层次评价，让学生有书读、读喜欢的书。加大评价力度，进一步完善实施大阅读评价方案，评选一批书香个人和书香班级，以此推进我校读书活动向更深层次迈进。逐步形成我校特色的读书活动来迎接4月230中小学“世界读书日”。2 .以区二四年级写字团体赛和市三年级写字团体赛为契机促进我校书法课程的发展，一至四年级要总结经验，早谋划，抓训练,力争赛出好成绩。把区迎六一学生素质比赛（讲故事、演讲）与书香校园建设活动相结合，通过层层选拔，促进各年级学生语文素养的提升。3 .推进

14、校级各年级口算和小小数学家评比活动。在总结前几届经验的基础上，坚持做好提升学生数学素养的系列活动，力争在区级比赛能取得优异的成绩。4 .开展小学第四届英语节活动。要以区四年级英语书写比赛和讲故事表演比赛为契机，全面提升学生英语素养，促进英语绘本课程的发展。5 .迎接区艺术节比赛。音乐、美术学科要分工到人，及早谋划，争取获得更好的名次。开展好常规体育活动，认真落实好区中小学田径运动会的选拔训练工作，保障学生每天一小时体育活动，开展好多种形式的学生阳光体育活动。6 .重视综合类学科教学工作。要求综合学科教师制定切实可行的工作计划，充分发挥学科独有的特点，在认真上好每一节课的同时，还要以社团活动，校

15、内外各种赛事为依托开展好多种形式的学生活动。科学要最大限度地提高实验室的使用率。综合实践课，要注重培养学生的组织、参与、收集、交往互动、动手实践的综合能力；提高综合实践活动的有效性，重视学生在活动过程中的体验。对综合实践活动的课时安排继续实施弹性管理，集中课时，为开展综合实践活动提供充裕的时间。五、具体安排二月份：1 .制定学校教学计划、教研组计划2 .召开各学科教研组长会议，规划本学期学科类活动、申报校级教研活动3 .启动学校一至四年级写字比赛及三四年级英语书写比赛4 .参加各学科教材培训5 .分管学科教导主任会议6 .上交区研究性学习成果7 .召开学校毕业班教学研讨8 .月底常规推磨检查三

16、月份：1._区二四年级写字团体赛及四年级英语书写比赛（下旬）2 .启动学校一至六年级整班朗读比赛3 .启动学校语文、数学教师专项技能竞赛4 .迎接区教师发展中心学科常规调研（3月8日）5 .学生作业评比6 .月底常规推磨检查四月份：1 .启动第九届校园读书节2 .迎接三市联合教研活动及区数学课程实施成果展示活3 .期中质量监测4 ._市小学生写字团体赛（4月21日）5 .迎接区综合督导教育评估6 .组织校级小小数学家评比活动7 .张俊名教师工作室活动8 .月底常规推磨检查五月份：1.校级整班朗读比赛9 ._区毕业复习研讨活动10 区小小数学家评比活动11 区学生英语故事表演活动12 区“迎六一

17、”学生素质活动（讲故事、演讲比赛）13 月底常规推磨检查六月份：1 ._区整班朗读比赛2 .迎接市学科常规抽测活动3 .区语文教师专项技能竞赛4 .五年内新教师课堂教学随机调研5 .校级口算比赛6 .毕业考试7 .校级教学常规检查，评选常规先进个人和优秀教研组七月份：1 .各学科期末总结2 .期末学科数据汇总分析小学学期春季工作计划范文合集篇3在新的学期里，我们将认真落实各项工作要求，结合我校实际,采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩取得更大进步。一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴，以保证我校学区范围内的学

18、生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核，9月2日对插班生进行测试和分班。为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨，教务处加班加点排出总课表。后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作，整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息，做好一年级电子学籍录入工作。2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从

19、教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科课程标准的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，教案要做到每月两次的高质量的反思；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测本期要每单元一次。期中和期末考试要按学

20、校安排执行，期中测试要进行质量分析。具体方法如下:1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。2、继续进行行政调研科，听各学科、各年级的课，特别是新老师的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行网上备课、课件制作的学习，以提高课堂教学效率。4、进行常规专项督导检查，及时解决教学中出现的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生

21、、听取学生家长的意见。二、结合全县教学质量月活动，积极探索实现”全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本。本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。2、加强教务处管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。3、围绕”转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组

22、成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的,需要。4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。三、结合实际，积极开展各项活动，促进学生学业水平提高1、加强周六兴趣班的管理，不断扩大办学规模。要求每位任课教师在

23、学期初制定教学计划，并按计划加以落实，使兴趣班的教学工作能进一步落到实处。力争使每一位学生“进得来”、“留得住”，学有所获。2、进一步加强体育、艺术及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。为督促一年级新生尽快学好校园集体舞和广播操，学校将举行一年级“旭日东升”广播操比赛。3、举办学校运动会有多方面的教育意义不但能检查教学和训练成果，推动学校体育活动的开展，促进学生运动技术水平的提高，从中选拔出参加县运会的优秀人才；同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有振奋师生精神，活跃学校生活等作用。因此，本学期学校将在10月中旬

24、举办校运会。小学学期春季工作计划范文合集篇4一、工作要点（一）、德育工作1、抓好学风的建设，结合“自组织”教育研究，开展“创良好学风，扬我校传统“学风建设活动。开展评选“学习标兵”等活动。2、好学风要求评比表，设立评比台，开展学风的评比。3、加强爱国主义教育，以开展“读书好，读名著”系列活动为形式。以中华传统美德和革命传统教育为重点。培养小学生从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。4、绕月教育专题，开展形式多样的主题中队会，充分发挥班会课的主渠道，提高班会课的质量，促进良好校风、班风、学风的形成。（二）、教学工作1、抓好学生良好学习习惯的形成，对学生进行预习指导和朗读的训练，培养良好的学习习惯。

25、2、强课堂教学管理。向课堂教学要质量，切实抓好单元知识的过关。3、做好新课程实验现场会的有关工作，完成上级交给的工作任务。4、本学期举行一次级的朗读竞赛，促进学生朗读水平的提高。(三)、教育科研工作1、深入开展发展性课堂教学评价的实践与研究工作。(1)、把发展性课堂教学评价的实施与平时的听课，评课工作结合起来，提高教师的教学水平和发展性课堂评价的能力。进行高级教师的研讨课，继续广泛开展教师之间互相听课、评课的活动。每位教师要听课15节以上，被听课2节以上，在这些研讨课和相互之间的听课中，运用学校的评价表实施发展性的评价。(2)在课堂上教师如何进行发展性教学评价，学生对学生如何进行发展性评价，如

26、何开展学生对教师的教学进行评价的活动。(3)师要按照自己的研究方案开展研究工作，并且要把研究工作与平时的教学工作结合起来。(4)、们级的教师要做新课程教学评价教学的经验总结，参加上级的总结交流会。(5)、各教师要做好向教研室申报课题的这项工作。(6)召开发展性课堂教学评价的交流会和贯彻落实“四个三”要求的总结会和发展学风建设以及良好学风、学习习惯养成的研讨会。2、管理工作i教育学生爱护学校公物，爱护课桌椅，并及时做好维修工作。ii完善学校的管理章程，按章做事，使学校的管理做到人有岗位责任感、物有管理制度、事有办理章程。二、工作安排二月份i .制定好级、班、学科以及少先队工作计划。ii .做好级

27、、班、校报的布置工作。iii .做好尖子生的辅导工作，有计划地上好课。iv .做好兴趣班的报名及开班的工作。V.成立新的家长委员会。Vi.开展学风的评比，把评比工作与文明班的评比紧密结合起来。继续开展“四个三”日常规范的养成教育活动。三月份1、做好学雷锋活动的动员。各班定好做好好事的内容及时间。2、开展听课、评课活动，举行高级教师的研讨课。3、做好贯彻落实“四个三”要求的总结会及贯彻落实学风要求的交流会的准备工作。四月份1、开展“发扬优秀民族文化和革命历史传统”的读书活动。2、结合学科开展“英雄在我心中”的朗读比赛。3、召开“创优良学风，扬我校传统”主题班会。4、召开家长会。5、进行中段教学工

28、作的总结。五月份1、结合“母亲节”，开展“孝”的教育。2、围绕“创建良好学风，扬我校传统”主题，开展三好学生，优秀班干部等评选活动。3、做好庆祝“六一”儿童节的准备工作。4、组织学生外出活动。5、举行学生铅笔字、教师粉笔字的比赛。六月份1、出好“六一”专栏，喜迎“六一”儿童节。2、开展智力才气百分百活动，培养学生创新精神和实践能力。3、做好复习考试的准备工作。4、读书笔记和听课记录的检查。七月份1、围绕“创优良学风，扬我校传统”活动，召开主题班会。2、组织学生做期末的水平测试工作。3、写好各类总结，做好对学生的评价工作，写好素质报告书。4、配合学校，做好暑假的有关工作。小学学期春季工作计划范文

29、合集篇5国检刚过，为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育资源和多媒体教学的研究和推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。一、基本情况我校现有教师12人，学生154人。有现代远程教育模式二的配置。多媒体教室一个。二、指导思想按上级有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校新课程改革全面现

30、代化。三、工作目标任务本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教育，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。四、具体措施1、做好多媒体室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。3、按时下载教育信息资源，及时整理、存档。4、认真做好校本培训工作，提高教师计算机操作技能。努力让全体老师早日学

31、到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。小学学期春季工作计划范文合集篇6一、指导思想为了学校的内涵发展，教师是学校的根本生命力，科研工作继续坚持“科研兴校、科研兴教和科研育师”的指导思想。在本期学校科研工作仍然抓校级小课题提高教师的科研能力，重市级立项课题提升学校科研水平，逐步转移到学校“崇和尚美一生相随”的办学理念，为学校提出的“创美的校园，建美的课堂；当美的老师，育美的学生”的工作思想而努力。二、工作目标1.提高教师的科研能力。2 .完成校园八个小课题的研究工作。3 .完成市级重点课题“新时期学校德育工作时效性研究”，并顺利结题。4 .有效开展现有课题的常规研究工作。5 .新增校级课题一一学

32、校“十二五”教育发展规划，以获得学校教代会审议通过的规划为结题成果。三、工作措施1 .加强对9个校级课题研究进程的指导和督促，加强研究过程的管理，确保研究的实效，使9个校级课题达成预期的研究成果。2 .对现有的市级科研课题的结题工作要抓紧时间筹备，并争取顺利结题。3 .和工会、综合办协调配合，做好全校教师的礼仪培训工作。4 .配合学校做好校园文化建设方案的论证、修订完善工作。四、具体安排1、科研课题例会2、拟定课题研究计划科研室3、根据市直属小学及主城部分市级示范小学科研大赛通知做好相关工作4、学校美术的推动特色工作5、”主题式阅读教学”课题的开题工作6、“构建小学和谐教育特色实践与研究”7、

33、课题例会科研室8、结题工作培训会9、做好“新时期学校德育工作时效性研究”的结题准备10、八个校级课题的结题工作11、”新时期学校德育工作时效性研究”结题小学学期春季工作计划范文合集篇7一、班级情况分析：本学年我担任阳江中心小学五（3）班的班主任。五（3）班共有学生37人，女生16人，男生21人。分班一年了，目前他们的整体素质有了较大的提高：就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手，动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，成绩优秀，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄

34、不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析，特制定以下措施：二、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。三、具体措施：1、班集体建设：现在已经是五年级了。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我要着重培养学生为集体服务的意

35、识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的,事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强，本学期，在班干部产生上采用任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出班级学生喜爱的小干部，更主要地培养学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。

36、学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，要紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比卫生常规流动红旗,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合教师节，对学生进行尊师爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，积极参加各种活动。在活动中，锻炼学生的能力

37、，培养集体观念。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4、做好学困生的转化工作:在我班，学困生在班中人数多，能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们

38、举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。具体实施方法分三步走：(I)多和任课教师联系，摸清后进生的学习、行为习惯，建立后转化档案。(2)加大对后进生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步，力争在升学考试中考出理想成绩。(3)实施“手拉手”帮扶活动，使班内形成“以好带差，以差赶好”的新局面，帮助后进生转化、学困生提高成绩。5、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生，努力发

39、现他们的闪光点，及时表扬，从而提高学困生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。6、努力培养学生的竞争意识：根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。7、营造

40、书香氛围组织学生捐出自己的课外书，成立五（3）班图书角，专人负责管理，做到“有限的资源，无限地共享“，解决农村孩子没书读，阅读量少的难题，在班上营造一种书香氛围，力争“人人有书读，人人爱读书”。利用中午时间，每周一、两次大阅读时间组织集体阅读；鼓励学生利用课余时间自由读课外书，让孩子沉醉在书香中!为达到我班的奋斗目标“做最好的自己，创做优秀的班级”，我和孩子们会一起努力！小学学期春季工作计划范文合集篇8本期我校教育教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的教育科学发展观，坚持“特色办学、协调发展”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，以

41、提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。一、工作思路总体思路：抓稳定、聚人心、强管理、求提高具体思路：“1134工程”，即：“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点”围绕一个中心一一紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线一一将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目标一一实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标突出四个重点一一以整改为第一要务，保证校园稳定；以质量提升为根本，推动课程改革；以人才强校为关键，狠抓队伍建设；以协调发展为基础，规

42、范学校管理二、工作目标1、学科建设：课堂有特色，常规有特点，科研有突破2、班级工作：自主管理、协调发展、全员提高3、常规工作：规范、务实、高效4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学6、教师管理：“三爱”（爱学校、爱学生、爱岗位）、“三让“（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责”（对学校负责、对学生负责、对自己负责）“五意识”（服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识）。三、工作任务和要求（一）立足整改，保持校园稳定以整改方案为依据，严格按照五个方面的整改内容，逐一落实整改措施、整改时间及责任人，保证整改不走过场，

43、有实效。并就部分整改内容建立长效机制，保证校园稳定。（二）狠抓两支队伍建设1.狠抓行政班子建设，提高管理水平。努力提高管理水平，树立“以人为本”思想，着力加强行政班子的“四风”建设思想作风一一坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风一一坚持理论学习、联系实际、学以致用工作作风一一坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风一一坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗5 .狠抓教师队伍建设，提高业务水平。（1）加强师德师风建设。以爱生为基础，以民主为前提，德育处要深入开展“讲师德、比奉献、塑形象”的主题教育活动，要拿出切实可行的方案及措施,着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良

44、好师德形象。(2)建设“学习型”的教师队伍。教导处要坚持从学校的实际出发，制订出学校校本培训方案，以新理念、新课程、新技术为重点，组织教师经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。(3)创设良好的教师成长环境。以“一切服务于教学”的原则，学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动，尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。(4)高度重视骨干教师的培养。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难，为骨干教师的成才搭建舞台，采取“请进来，走出去”的办法，聘请专家来校讲学，并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺，进

45、一步调动骨干教师的工作积极性，稳定骨干教师队伍。(二)加强和改进德育工作1、加强重庆人文精神教育，实施“和谐育德”。按照重庆市“和谐育德”教育创新工程实施意见的精神，以校园文化建设为重点，以课程育德为基础，以队伍建设为抓手，以德育活动为载体，全面提高未成年人思想道德素质。德育处要围绕第29届奥运会在北京举行，开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动。认真组织“心系奥运、健康成长”主题教育读书活动和“与文明同行，做可爱的江北人”活动。2、加强校园文化建设，努力构建人文校园。学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，使校园文化建设成为教育、

46、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。继续实施“国学江北”工程，结合实际,点面结合开展国学教育，通过对传统中华经典文化的传承，培养学生公民素养和德性。3、加强学生安全教育。一是建立健全学校安全工作责任制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。积极推进“平安校园”建设，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书,工作落实到人。加强学校交通安全教育，通过交通事故图片展、纪录片、法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。4、不断完善德育工作运行机制。一是由分管校长牵头，德育处具体负责，完善学校德育工作体系和管理、考评体系。二是建立德

47、育工作年度报告制度，每年就德育工作形成专项工作报告，向教委基教科报送。三是继续加强班主任工作的培训、指导、考评，不断提高和落实班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。（三）积极探索，努力提高教育教学质量。坚持以提高教育教学质量为中心，以规范化管理和学校各项常规的落实为重点，以课程改革为抓手，课堂教学为主阵地，教科研工作为龙头，不断改进教学方法和模式，努力提高教学质量。小学学期春季工作计划范文合集篇9一、指导思想与工作重点（一）指导思想认真学习教育综合改革方案，以“创新、协调、绿色、开放、共享”为发展理念，认真修订实施“十三五”教育发展规划，办让师生、家长、社会满意的学校。（二）工作重点1、围绕“让每一个孩子插上创造的翅膀”办学理念，丰富完善科技校本课程，开展各类教育教学活动，进一步推进德育课程一体化改革进程。2、依托集团化、委托管理项目，加强课程建设，完善课程规划。建立有利于提升学校内涵发展的考核与激励机制，逐步实现“高效课堂”的目标。3、加强教研组与备课组建设，开展教师基本功大赛和校本培训项目，提升教师基于课程标准教学与评价的能力