《城市轨道交通应急处理》教案.docx

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1、授课题目项目一城市轨道交通应急处理体系概述授课方式多媒体教学课型新授课时4教学目标知识目标1了解城轨突发事件的概念、类型和特征等2-掌握城轨突发事件的级别和成因3熟悉城轨应急组织机构和应急设备4掌握城轨应急处理的原则和方法能力目标1培养良好的安全意识和职业素养2能够快速准确分析城轨突发事件产生的原因3掌握城轨突发事件的应急处理机制教学重点城轨突发事件的类型和成因、应急处理人员组成及职责、应急设备教学难点城轨突发事件的级别和成因、应急处理原则、应急预案教学方法行动导向教学法、课堂讨论教学内容1认识城市轨道交通突发事件2认识城市轨道交通应急处理教学过程任务一1任务引入随着城市轨道交通业的迅速发展，

2、其运营事故的发生概率显著增高。通过列举典型城轨运营事故，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）城轨突发事件的类型6）生产运营类（2）公共安全类（3）自然灾害类2）城轨突发事件的特征（1）突发性（2）不确定性（3）多样性（4）危害性引导学生学习新知识授课时间：年月日授课教师：班级：（5）复杂性3）城轨突发事件的级别（1） I级（特别重大）（2） U级（重大）（3） In级（较大）（4） IV级（一般）4）城轨突发事件的成因（1）人为因索（2）设备因素（3）自然因素3实战演练一一上海地铁9.27追尾事故分析及对策研究（任务描述）了解上海地铁9.27追尾事故发生具体过程，并对事故原因及对策进行分析研究

3、。（任务目标）学会分析城轨突发事件的原因，研究应对对策，掌握应对方法。（任务实施）该追尾事故主要是由运营人员进行违章作业、预防工作存在漏洞、信息发布滞后等导致的。为此，城轨人员应不断优化运行规章制度健全隐患排查机制等。（任务自三）描述一件你感兴趣的或发生在身边的城轨突发事件，分析其类型、特点、原因等，并提出有效的应对措施。巩固所学知识提升学生实践技能任务二1任务引入以长春地铁运营公司组织人为纵火应急演练为例，引出下文一一城轨应急处理原则和应急处理机制等。激发学生兴趣2知识储备1）城轨应急处理的指挥机构和工作组织（1）应急处理的指挥机构（2）应急处理的工作组织2）城轨应急处理的原则（1）预防为主

4、原则（2）以人为本、安全第一原则（3）反应迅速原则（4）资源共享原则3）城轨应急处理的设备（1）列车应急设备（应急疏散门紧急报警设备、紧急开门装置以及灭火装置等）（2）车站应急设备（呼吸器、逃生面具、应急灯、担架、抢险锤等）4）城轨应急预案和应急处理机制（1）应急预案引导学生学习新知识（2）应急处理机制3实战演练（一）一一城市轨道交通应急设备的认识和操作（任务描述）在模拟站台实训室，对城市轨道交通不同类型应急设备进行操作，熟悉其使用方法和使用时机。（任务目标）了解城轨应急设备类型、位置和作用，掌握其使用方法和使用时机。（任务实施）学员分组，找到列车和车站的应急设备，明确其使用时机，并进行操作。

5、教师对实际操作的结果进行测评。实战演练（二）一一编制城市轨道交通应急预案（任务描述）参考西安地铁开展的列车火灾应急演练中提供的地铁车站火灾应急预案，编写应急预案。教师也可给学生提供的一些地铁应急预案资料供学生参考。（任务目标）掌握城轨应急预案的编制方法，培养学员应急处理建力。（任务实施）学员分组撰写应急预案，并做汇报，教师对此进行评估。（任务自测）搜集一件城轨应急处理的案例，详述其处理方法和原则，并据此模拟设立抢险领导小组和现场指挥小组，按规定流程汇报，撰写应急处理流程及报告事项等。巩固所学知识提升学生实践技能课堂总结授课题目项目二行车突发事件应急处理授课方式多媒体教学课型新授课时6教学H标知

6、识目标1了解城轨列车车门故障列车故障救援和列车脱轨等相关概念2掌握城轨不同类型的列车车门故障及其对正常运营带来的影响3掌握城轨不同类型列车车门故障的应急处理方法4掌握城轨列车牵引制动系统故障救援的组织原则和应急处理方法5掌握城轨列车冲突、脱轨的应急处理方法能力目标1掌握城市轨道交通中各种行车突发事件的应急处理方法2能够进行城市轨道交通中各种行车突发事件的应急演练3培养城市轨道交通行车突发事件理论知识应用于实践的能力教学重点车门故障牵引制动系统故障及列车冲突、脱轨的应急处理方法教学难点车门故障、牵引制动系统故障及列车冲突、脱轨的应急处理方法教学方法行动导向教学法、课堂讨论教学内容1列车车门故障应

7、急处理2列车牵引制动系统故障应急处理3列车冲突、脱轨应急处理教学过程任务一1任务引入以南京地铁1号线列车车门故障为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备D列车车门故障的原因(1)车门使用频繁(2)列车运行的环境影响(3)人为损坏(4)零部件随机性损坏2)列车车门故障的类型(1)单个车门故障(2)整列车门、单节车车门不能打开故障(3)整列车门、单节车车门不能关闭故障引导学生学习新知识授课教师：班级：授课时间：年月日（4）车门非正常自动打开或关闭故障（5）车门安全回路检测故障3）列车车门故障的应急处理方法（1）车门无法开启的应急处理（2）车门无法关闭的应急处理3实战演练-城市轨道交通中列车紧急车门故

8、障的应急演练（任务描述）以某列车多扇车门无法关闭为例，编写应急方案，并分组进行模似演练。（任务目标）学会分析车门故障原因，掌握其应急处理方法，培养学生对车门故障的应急处理能力（任务实施）学员分组，编写车门故障的应急方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询车门故障案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务二1任务引入以大连快轨3号线列车牵引系统故障为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）列车牵引制动系统故障救援的组织原则（1）时间控制原则（2）合理利用资源原则2）列车牵引制动系统故障救援的行车组织模式3）列车牵引制动系统故障救援的应急处理引导学生学习新知识3

9、实战演练一一某列车区间内牵引制动系统故障救援的应急演练（任务描述）对某列车牵引制动系统故障，做出相应的应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握列车牵引制动系统故障应急处理方法，培养学生对牵引制动系统故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写牵引制动系统故障的应急方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）模拟图2-7的情境，编写应急演练方案巩固所学知识，提升学生实践技能任务三1任务引入以俄罗斯莫斯科地铁列车车厢脱轨为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念引导学生学习新知识2)列车冲突的应急处理(1)信息报告(2)救援疏散(3)现场处置(4)调查取证3)列车脱轨的

10、应急处理(1)先期处理(2)抢修人员响应(3)抢修结束汇报信息，开通线路3实战演练一一城市轨道交通中两列车冲突脱轨的应急演练(任务描述)根据韩国首尔地铁列车追尾事故或选定其他冲突或脱轨事故，编写应急方案，并分组进行模拟演练。巩固所学知(任务目标)掌握列车冲突、脱轨突发事件应急处理方法，培养学U一生对列车冲突、脱轨突发事件的应急处理能力。出提升学生实践技能(任务实施)学员分组，编写列车冲突、脱轨的应急方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。(任务自测)查询列车冲突、脱轨案例，据此编写应急处理方案。课堂总结授课教师：班级：授课时间：年月日授课题目项目三车站突发事件应急处理授课方式多媒体教学课型新授

11、课时14教学目标知识目标1了解城市轨道交通车站屏蔽门、AFC系统、大客流事件和路外伤亡等相关概念2掌握城市轨道交通站台屏蔽门故障产生的原因3-掌握城市轨道交通电梯故障产生的原因及预防措施4掌握城市轨道交通车站突发性大客流的应急处理方法5掌握城市轨道交通车站路外伤亡的应急处理方法6掌握城市轨道交通车站不同类型恐怖袭击的应急处理方法能力目标1掌握城市轨道交通车站各类突发事件的应急处理方法2统够进行城市轨道交通车站各类突发事件的应急演练3培养城市轨道交通车站突发事件理论知识应用于实践的能力教学重点车站设备故障、大客流、路外伤亡、恐怖袭击的应急处理方法教学难点车站设备故障、突发性大客流、爆炸事件的应急

12、处理方法教学方法行动导向教学法、课堂讨论教学内容1车站设备故障应急处理2大客流应急处理3路外伤亡应急处理4恐怖袭击应急处理教学过程任务一1任务引入以北京地铁5号线屏蔽门故障，致使一名乘客被卡在屏蔽门与列车车门之间为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）屏蔽门事故应急处理（1）屏蔽门事故的原因（2）屏蔽门事故的应急处理2）AFC设备故障应急处理（1）基本概念引导学生学习新知识（2）自动售票机全部故障的应急处理（3）三/出站闸机全部故障的应急处理3）电梯事故应急处理（1）地铁电梯事故的原因和预防措施（2）地铁垂直电梯事故的应急处理措施（3）地铁自动扶梯事故的应急处理措施3实战演练（一）一一城市轨

13、道交通屏蔽门故障的应急演练（任务描述）以京港地铁4号线角门西站屏蔽门出现故障为例，编写应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握屏蔽门应急处理方法，培养和提高学生对屏蔽门故障的应急处理娓力。（任务实施）学员分组，编写屏蔽门故障的应急处理方案，并据此进行演练教师对此进行评估。（任务自测）查询屏蔽门故障案例，据此编写应急处理方案。实战演练（二）一一城市轨道交通AFC设备故障的应急演练（任务描述）以武汉地铁2号线全线21个站点的自动检票系统发生瘫痪为例，编写应急处理方案，并分组进行模似演练。（任务目标）掌握AFC设备故障应急处理方法，培养和提高学生对AFC设备故障的应急处理能力。（任务实施）

14、学员分组，编写AFC设备故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询AFC设备故障案例，据此编写应急处理方案。实战演练（三）一一城市轨道交通地铁电梯故障的应急演练（任务描述）以上海地铁虹口足球场站3号线与8号线换乘通道的一部白劫扶梯悌级突然跳起为例，编写应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握地铁电梯故障应急处理方法，培养和提高学生对地铁电梯故障的应急处理建力。（任务实施）学员分组，编写地铁电梯故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询城轨电梯故障案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务二1任务引入以广州地铁

15、3号线大塘站因客流量过大而率先执行客流控制为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2）突发性大客流应急处理（1）信息汇报和先期处置（2）应急响应（3）应急终止，恢更正常运营3）预见性大客流应急处理引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通大客流事件的应急演练（任务描述）对北京地铁15号线、昌平线、房山线和亦庄/早高峰大客流，做出相应的应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城就车站大客流的应急处理方法，培养和提高学生对城轨车站大客流的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写预见性大客流的应急处理方案，并据此进行演练教师对此进行评估。（任务自测）查询城轨大客流案例，编写并通

16、过对比来优化应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务三1任务引入以北京地铁1名乘客坠入轨道，致使司机紧急制动为例引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2）车站路外伤亡应急处理（1）信息汇报和先期处置（2）应急响应（3）应急终止，恢复运营引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通路外伤亡的应急演练（任务描述）根据北京地铁因乘客进入运营轨道正线而发生人身意外事故，编写应急处理方案并分组进行模拟演练（任务目标）掌握城轨车站路外伤亡事件的应急处理方法，培养和提高学生对城轨车站路外伤亡事件的应急处理建力。（任务实施）学员分组，编写车站路外伤亡的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评

17、估。（任务自测）查询城轨车站路外伤亡的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务四1任务引入以俄罗斯圣彼得堡两地铁站发生爆炸为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）爆炸事件应急处理d）信息汇报和先期处置（2应急响应（3）应急终止，恢更运营2）毒气事件应急处理（1）信息汇报和先期处置（2）应急响应（3）应急终止，恢且运营3）挟持人质事件应急处理（1）信息汇报和先期处置（2）应急响应（3）应急终止，恢复运营引导学生学习新知识3实战演练-城市轨道交通恐怖袭击事件的应急演练（任务描述）根据美国纽约曼哈顿时报广场附近的港务局巴士总站发生恐怖爆炸事件，编写应急处理方案，并分组进行模拟

18、演练。（任务目标）掌握城轨车站地铁恐怖袭击事件的应急处理方法，培养和提高学生对城轨车站地铁恐怖袭击事件的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写恐怖袭击事件的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询城纨恐怖袭击的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能课堂总结授课题目项目四信号设备故障应急处理授课方式多媒体教学课型新授课时10教学目标知识目标1了解城市轨道交通轨道电路、道岔、ATS系统和ATP系统等相关概念2掌握城市轨道交通轨道电路故障的应急处理方法3掌握城市轨道交通道岔故障的应急处理原则和方法4 掌握城市轨道交通ATS系统故障的应急处理方法5 掌握城

19、市轨道交通车载ATP故障的应急处理方法和程序6 掌握城市轨道交通轨旁ATP故障的应急处理方法和程序能力目标1掌握城市轨道交通各类信号设备故障的应急处理方法2能够进行城市轨道交通各类信号设备故障的应急演练3培养城市轨道交通各类信号设备故障理论知识应用于实践的能力教学重点轨道电路故障、道岔故障、ATS系统故障及ATP系统故障的应急处理方法及处理程序教学难点凯道电路故障、道岔故障、ATS系统故障及ATP系统故障的应急处理方法教学方法行动导向教学法、课堂讨论教学内容1轨道电路故障应急处理2.道岔故障应急处理3ATS系统故障应急处理4ATP系统故障应急处理教学过程任务一1任务引入以新加坡南北线地铁系统发

20、生轨道电路故障为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）轨道电路故障的相关知识2）轨道电路故障应急处理方法（1）单个轨道区段出现红（粉红）光带（2）整个联锁区出现红（粉红）光带3）乳道电路故障应急处理程序引导学生学习新知识班级：授课时间：年月日3实战演练一城市轨道交通轨道电路故障的应急演练（任务描述）以新加坡地铁东西线的波纳维斯达地铁站发生轨道电路故障为例编写应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通轨道电路故障的应急处理方法，培养和提高学生对轨道电路故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写轨道电路故障的应急处理方案，并据此进行演练教师对此进行评估。（任务自测）查询城轨轨

21、道电路故障的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务二1任务引入以西安地铁发生道岔故障为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2）道岔故障应急处理原则3）道岔故障应急处理方法（1）站线道岔应急处理（2）折返道岔应急处理4）道岔故障应急处理程序引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通道岔故障的应急演练（任务描述）对南京地铁道岔故障致使1号线发生延误事件，做出相应的应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通道岔故障应急处理方法，培养和提高学生对道岔故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写道岔故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评

22、估。（任务自测）查询城轨道岔故障的案例，据此编写应急处理方案巩固所学知识提升学生实践技能任务三1任务引入以深圳地铁信号系统列车运营监控子系统（ATS）发生故障为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念（1）列车监视与追踪功能（2）时刻表和运行图管理功能（3）自动排列进路功能引导学生学习新知识（4）列车运行自动询整功能（5）旅客信息显示功能（6）监测与报警功能2） ATS故障应急处理方法3） ATS故障应急处理程序3实陵演练一一城市轨道交通ATS系统故障的应急演练（任务描述）根据西安地铁2号线因ATS短时失电造成全线停运事件，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通AT

23、S系统故障的应急处理方法，培养和提高学生对ATS系统故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写发生ATS故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询城轨ATS故障的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识提升学生实践技能任务四1任务引入以北京地铁10号线一列车车载ATP故障为例、引出卜.文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2 ）车载ATP系统故障应急处理3 ）轨旁ATP系统故障应急处理引导学生学习新知识3实战演练（一）一-城市轨道交通车载ATP系统故障的应急演练（任务描述）根据北京地铁5号线突发车载信号故障，致使部分列车晚点事件编写应急处理方案，并分组进行模拟演

24、练。（任务目标）掌握城轨交通车载ATP系统故障的应急处理方法，培养和提高学生对车载ATP系统故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写车载ATP系统故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询车载ATP系统故障的案例，据此编写应急处理方案。实战演练（二）一城市轨道交通轨旁ATP系统故障的应急演练（任务描述）根据北京地铁13号线上地站出现信号故障，致使部分列车晚点事件，编写应急处理方案并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通轨旁ATP系统故障的应急处理方法，培养和提高学生对轨旁ATP系统故障的应急处理巩固所学知识提升学生实践技能能力。（任务实施）学员分组，编写轨

25、旁ATP系统故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询轨若ATP系统故障的案例，据此编写应急处理方案。课堂总结授课题目项目五供电设备故障应急处理授课方式多媒体教学课型新授课时8教学目标知识目标1了解城市轨道交通供电系统的组成和供电模式等基础知识2掌握城市轨道交通供电设备故障的成因、危害和类型3掌握城市轨道交通正线大面积停电应急处理的方法4掌握城市轨道交通牵引变电所故障的应急处理的方法5掌握城市轨道交通接触网类故障的应急处理方法和程序6掌握城市轨道交通弓网类故障的应急处理方法和程序能力目标1掌握城市轨道交通供电设备故障的应急处理方法2能够进行城市轨道交通供电设备故障的

26、应急演练3培养城市轨道交通供电设备故障理论知识应用于实践的能力教学重点正线大面积停电、牵引变电所故障、接触网、弓网类故障的应急处理方法教学难点正线大面积停电、牵引变电所故障及接触网故障的应急处理方法教学方法行动导向教学法、课堂讨论教学内容1正线大面积停电应急处理2牵引变电所故障应急处理3牵引供电分区停电应急处理教学过程任务一1任务引入以上海市静安、黄浦等城区突发大面积停电面积停电，引发地铁停运事件为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）城市轨道交通供电系统概述（1）供电系统组成（2）供电模式2）供电系统故障的成因、危害及类型（1）供电系统故障的成因（2）供电系统故障的危告（3）供电系统故障的

27、类型引导学生学习新知识班级：授课时间：年月日3）正线大面积停电应急处理（1）正线大面积停电应急处理的原则（2）正线大面积停电应急处理方法3实战演练一一城市轨道交通正线大面积停电的应急演练（任务描述）以机电维修公司开展城轨交通正线大面积停电，致使地铁停运的应急演练为例，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通正线大面积停电的应急处理方法，培养提高学生对正线大面积停电的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁正线大面积停电的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁正线大面积停电的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务二1任务

28、引入以日本东京供应地铁列车电力的牵引变电所出故障，致使全线停运事件为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）牵引变电所故障应急处理的原则2）牵引变电所故障应急处理（1）信息汇报和先期处置（2）应急响应（3）现场救援（4）应急终止引导学生学习新知识3实陕演练一一城市轨道交通牵引变电所故障的应急演练（任务描述）对哈尔滨地铁1号线因用户侧变电所发生故障而停运事件，做出相应的应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通牵引变电所故障应急处理方法，培养和提高学生对牵引变电所故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写牵引变电所故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自

29、测）查询城轨牵引变电所故障的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务三1任务引入以杭州地铁1号线因供电故障而停滞为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）牵引供电分区停电的成因及改进措施（1）设计缺陷（2）零部件质量（3）施工质量（4）外部环境2）接触网类故障应急处理（1）接触网类故障应急处理方法（2）接触网类故障应急处理程序3）弓网类故障应急处理引导学生学习新知识3实战演练（一）一一城市轨道交通接触网类故障的应急演练（任务描述）根据沈阳地铁1号潴因接触网架空地线出现故障，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通接触网类故障的应急处理方法，培养和提高学生

30、对接触网类故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写城轨接触网类故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询城轨接触网类故障的案例，据此编写应急处理方案。实战演练（二）一一城市轨道交通弓网类故障的应急演练（任务描述）根据上海地铁某列车出现“弓网缠绕”故障，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通弓网类故障的应急处理方法，培养和提高学生对弓网类故障的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写城轨弓网类故障的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询城轨弓网类故障的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能课堂总结

31、授课教师：班级：授课时间：年月日授课题目项目六火灾事故应急处理授课方式多媒体教学课型新授课时8教学目标知识目标1掌握城市轨道交通火灾事故的原因和应急处理原则2掌握城市轨道交通列车在区间发生火灾的应急处理方法3掌握城市轨道交通列车在车站发生火灾的应急处理方法4掌握城市轨道交通车站站厅火灾事故的应急处理方法5掌握城市轨道交通车站站台火灾事故的应急处理方法建力目标1掌握城市轨道交通火灾事故的应急处理方法2能够进行城市轨道交通火灾事故的应急演练3培养城市轨道交通火灾事故理论知识应用于实践的能力教学重点列车火灾、车站火灾的应急处理方法教学难点列车火灾、站厅火灾的应急处理方法教学方法行动导向教学法课堂讨论

32、教学内容1列车火灾应急处理2车站火灾应急处理教学过程任务一1任务引入以北京地铁2号线某列车顶部突然起火事件为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1)火灾事故的原因(1)设备因素(2)人为因素(3)环境因素(4)其他因素2)火灾事故应急处理的原则(1)坚持“救人第一”原则(2)集中领导、统一指挥原则(3)反应迅速原则引导学生学习新知识3）列车火灾事故应急处理（1）列车在区间时火灾应急处理方法（2）列车在车站时火灾应急处理方法3实战演练-城市轨道交通中列车紧急车门故障的应急演练（任务描述）以香港地铁一列车车厢内突然起火为例，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通列车火灾的应急处

33、理方法，培养和提高学生对列车火灾的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁列车火灾的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁列车火灾的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技隹任务二1任务引入以莫斯科市中心地铁“猎队”站发生火灾为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储缶1）站厅发生火灾的应急处理（1）车站（2）控制中心（3）司机2）站台发生火灾的应急处理引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通车站火灾事故的应急演练（任务描述）对日本东京地铁银座车站失火事故，做出相应的应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通车站火灾事故应急处理方

34、法，培养和提高学生对车站火灾事故的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁车站火灾事故的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁车站火灾事故的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能课堂总结授课题目项目七自然灾害应急处理授课方式多媒体教学课型新授课时6教学H标知识目标1了解城市轨道交通自然灾害的基本概念2掌握城市轨道交通暴雨天气的应急处理方法3掌握城市轨道交通暴雪天气的应急处理方法4掌握城市轨道交通大雾天气的应急处理方法5掌握城市轨道交通地震灾害的应急处理方法能力目标1掌握城市轨道交通自然灾害的应急处理方法2能够进行城市轨道交通自然灾害的应急演

35、练3培养城市轨道交通自然灾害理论知识应用于实践的能力教学重点暴雨天气、暴雪天气、大雾天气、地震的应急处理方法教学难点暴雨天气、暴雪天气、大雾天气、地震的应急处理方法教学方法行动导向教学法、课堂讨论教学内容1暴雨天气应急处理2暴雪天气应急处理3大雾天气应急处理4地震应急处理教学过程任务一1任务引入以法国巴黎遇特大暴雨致使地铁站关闭为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1)基本概念2)暴雨天气应急处理方法(1)信息汇报和先期处置(2)应急响应(3)应急终止引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通暴雨天气的应急演练(任务描述)以西安地铁小寨车站因暴雨而闭站事件为巩固所学知识，提班级：授课时间：年

36、月日例，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通暴雨天气应急处理方法，培养学生对暴雨天气的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁暴雨天气的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁暴雨天气的案例，据此编写应急处理方案。升学生实践技能任务二1任务引入以哈尔滨暴雪致市区交通大面积瘫痪，地铁客流量大幅提高事件为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2）暴雪天气应急处理方法（1）信息汇报和先期处置（2）应急响应（3）应急终止引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通暴雪天气的应急演练（任务描述）对美国纽约地铁因暴风雪天气全部暂时停运事件，做

37、出相应的应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通暴雪天气应急处理方法，培养和提高学生对暴雪天气的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁暴雪天气的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁暴雪天气的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识提升学生实践技能任务三1任务引入以上海地铁因大雾天气启动迷雾、限流双函预案为例，引出卜文激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2）大雾天气应急处理方法（1）车站的应急处理措施（2）控制中心的应急处理措施（3）车辆基地的应急处理措施引导学生学习新知识3实战演练-城市轨道交通大雾天气的应急演练（任务描述）根据北京因大雾天

38、气致使地铁降速、客流增加、乘客大量恋集事件，编写应急方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通大雾天气的应急处理方法，培养和提高学生对大雾天气事件的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁大雾天气的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁大雾天气的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能任务四1任务引人以日本关东地区地震致使地铁全线停运为例，引出下文。激发学生兴趣2知识储备1）基本概念2）地震应急处理方法引导学生学习新知识3实战演练一一城市轨道交通地震灾害的应急演练（任务描述）根据日本东京发生地震，地铁陷入瘫痪事件，编写应急处理方案，并分组进行模拟演练。（任务目标）掌握城轨交通地震灾害的应急处理方法，培养和提高学生对地震灾害的应急处理能力。（任务实施）学员分组，编写地铁地震灾害的应急处理方案，并据此进行演练，教师对此进行评估。（任务自测）查询地铁地震灾害的案例，据此编写应急处理方案。巩固所学知识，提升学生实践技能课堂总结