七年级下学期班主任工作计划(20篇).docx
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1、七年级下学期班主任工作计划(20篇)七年级下学期班主任工作规划1本学期我连续接任七年级五班的班主任工作,七年级是初中阶段关键的一年,有人把七年级喻为“分水岭”,可见它的重要性。七年级年级的学生正值“青春叛逆期”,加上学科负担加重因而,狠抓常规教学的同时,学生治理的冲突显得尤为突出。本班经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多缺乏,为作好这学期的班主任工作,特制定如下规划。一、总体状况分析:本班共有58名学生。男生性格较为活泼好动,这也为班级治理带来了一些麻烦,尤其是七年级这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的教育。其
2、次,班级中大局部是务农和打工家庭为主,学问认知水平和家庭环境的影响,使得局部学生学习主动性差,个人习惯较差。经过半学期的学习,已经消失了“贫富”差距,随着学问广度和深度上的加大,导致一些根底差、自信念不高的学生消失厌学心情,这就需要教师对他们精神上的鼓舞和支持。总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较好,纪律性较强,能按时做好卫生值日工作。二、突出的问题初一年的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程,本学期主要是加大对作业,上课听讲效果的策略教育,让他们剧烈感觉到习惯不好带来的害处。思想品德方面主要是培育责任感,做事
3、要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受。三、工作内容及改良措施:1、创设良好的班风班风是一个班级安康与否的关键。可以毫不夸大地说,班风就是班魂。鉴于对班级一年的治理,发觉了工作上很多问题。例如问题学生杨秀娟、段美宁,个人学习习惯差并且屡次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好,学期末消失的早恋问题。与此同时,这学期教师发生了较大的变动,新语文和英语教师的参加,物理课的新增,对班级的治理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要联合任课教师共同治理班级,详细措施:(1)调换座位,采纳好帮差,共同进步。(2)准时与任课教师沟通,指出学生的优缺点,客观全面了解学生。(3)对待问题学生,采纳班级监视
4、和自我反省的教育方式,严慈相济,多发觉该生的闪光点。(4)多关注住校生的生活和学习。(5)举办形式多样的班会活动,形成积极互动的班级气氛。(6)狠抓自习,使学生做到“人人有事做,人人找事做”,同时任课教师准时与学生沟通,查缺补漏。2、搞好校园、班级卫生,连续培育良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制,派选有责任感、组织力量强的学生为组长,进展每天的卫生规划、清扫,班主任进展监视,卫生委员以教师日志的形式记录卫生状况,最终采纳月末总评。这种责任监视的形式,利于培育学生的责任感和集体意识。3、加强安全教育工作七年级是一个极为敏感的时期,学生的身心都在静静的发生变化,作为班主任则需要一颗敏感的
5、心和敏锐的眼,抓取学生思想上的动态,同时局部学生住校,他们的人身安全尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如:个人卫生、宿舍卫生的勤检查,把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力,用爱心、急躁,恒心去疏导、影响他们。4、抓好自信念、意志品质教育自信念教育:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的根底是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中熟悉自我,评价自我。开学初要求每人制定学习规划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。坚持“个人影响集
6、体,集体带动个人”的共识,使每个同学熟悉到:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的预备。5、培育良好的学习习惯和学习方法(1)加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。(2)分设学习小组,加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作
7、;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;(3)加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度(4)、抓两头促中间。抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。班级治理是一项任重而道远的任务,需要水一样的柔性,
8、来攻破庞杂的工作。同时,班主任需要一颗长久的急躁、狠心、恒心、爱心,注意细节,关注学生人格健全的塑造,我想班级分散力肯定会有所加强。七年级下学期班主任工作规划2初一年级的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯,提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。思想品德方面主要是培育责任感、集体感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受等。本学期,详细有以下几方面准备:1、进一步培育学生思想道德情操和心理品质,通过班会、团活动等形式,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,找学生谈心,布置学生写周记等,指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题,帮忙学生形成良好的心理品质。2、进一步
9、帮忙学生养成良好的行为习惯,如遵守纪律和秩序的习惯,讲究卫生的习惯,尊老爱幼的习惯,勤学好问的习惯等,鼓舞学生增加自信念,发扬优点改正缺点,使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的进展。3、进一步修订班规,班委职责,班级奖惩条例,操行量化细则等各项制度,健全班级治理制度,使治理有规可循。同时,积极推动组长、班委、值日班长分层治理模式,完善学习小组活动等,培育学生骨干,充分发挥班干部和全体学生的作用,让他们团结协作,各负其责,学会自己治理自己,培育学生的组织力量,协调力量,参加意识等各方面力量。4、组织学习优秀学生的学习方法和精神,树立典范,激发学生学习的主动性和兴趣,培育学生刻苦努力
10、学习的精神和科学方法。5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会,普及家庭教育学问,让家长与教师亲密协作,实行有效措施,常常与科任教师联系协作,促进学生共性进展,培育学生的学习兴趣和良好的学习习惯,使学生把握科学的学习方法,打好根底,为初三的学习做预备。6、完成学校交给本班的各项任务,帮助学校搞好各项费用的收缴工作。七年级下学期班主任工作规划3一、指导思想1、依据学校工作规划,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,全面推动素养教育,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并依据中学生守贝!和中学生日常行为标准以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。2、坚持以
11、人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力。二、存在问题:学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了外地班与平行班,这在肯定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热忱没有外地班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应当努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的进展动向,帮忙他们克制学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施:1、充分利用班会及休息
12、时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好气氛,进一步增加班集体的分散力。抓好入学的其次次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。2、以中学生日常行为标准连续要求每位学生从一日常规抓起,连续行为标准的养成教育和治理,从而创设良好班风。设立班级日记本,使
13、学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想,加强早读、晨跑、播送操、午休等的标准教育,努力争当文明班、先进班。培育良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食、便利面,严禁乱扔纸屑杂物的要求,分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,实行组长负责制,由组长带着组员完成每天两扫两拖的值日任务。3、结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度。同时针对平常成绩
14、较好,考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导,依据不同学科,邀请科任教师与其沟通。充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的根底是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力,只要坚持就会成功。4、充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参加校、班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参加治理。连续完善德育加减分制度。5、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学熟悉到:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造勤学的
15、良好气氛。抓两头促中间。对成绩好的同学确定成绩,鼓舞超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学,常常鼓舞,指导学习,多与之谈话,建立自信念,成绩不断进步,从而带动中等生也有所进步。在学生中培育竞争意识,培育争优创先意识。6、结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。七年级下学期班主任工作规划4新
16、的学期又开头了,本学期我照旧担当八年四班的班主任,七年级是学生最简单产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好班级下学期的班主任工作,连续建立好这个班级,结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作规划:一、班级根本状况分析我所担当的班级共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人,其中住校生XX人,跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负,德育工作也需要进一步努力。二、班级治理目标七年级是一个重要的转折,各方面开头消失两极分化,开头对问题有了自己的见解
17、和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是特别必要的。(一)升学目标1.中考目标:让全部的孩子过高中学籍线,2.高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育,提升自身素养。(二)学习目标班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并催促他们渐渐养成。(三)德育目标从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处
18、提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。三、班级治理方法及措施召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运转。结合上学期期末成绩对学生重新进展分组,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要到达的目标,期末到达的赐予嘉奖。从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。班级统一购值积存本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起每日积存,其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到催促作用,让学生从第一天
19、开学就养成好习惯。加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式,即:情感上开导者,心理上疏导者,思想上引导者,学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等
20、,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。家校联手,形成良好的教育合力。结合一达一清考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。七年级下学期班主任工作规划5一、班级根本状况和目标:我班共有学生34人。本学期我班的根本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好
21、的学习风气;连续抓好学生的常规教育,培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,积极协作学校开展丰富多彩的艺术节等活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的力量。二、详细措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。4、定期开展学习小组活动,培育学生良好的学习态度和习惯。5、组织学生积极参加学校的艺术节等各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。6、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。三、学校教育
22、与家庭教育相结合1、结合考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。2、平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通。详细安排:2月份:各项行为标准的强化训练;组织好艺术节的报名及排练3月份:连续组织艺术节排练;组织好班级艺术节班会及各项竞赛组织好春游等活动4月份:期中考试考前复习考风考纪教育考后反思全班的家长会5月份:五四青年节,组织班级团员的入团带着全班组织一次团日活动6月份预备期末考试七年级下学期班主任工作规划6一、指导思想:将遵照学校德育工作要求,着重加强确立安康的工作意识,自
23、觉抵抗不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们安康成长。二、班级状况分析:本班本学期35人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆识太小。学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级分散力不强。男生纪律方面尚待加强。三、奋斗目标:加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培育,标准纪律,促进文明礼貌、培育尊师爱校作风,加强班级组织建立,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所提高,缩短过大差距。同时稳定学生思想和安全,不出安全事故。四、主要工作措施
24、:(一)、德育工作利用班会等时间,重点加强学生思想品德素养,养成良好的行为习惯。特殊是学习习惯的养成。主要工作重点:1、加强学生的思想稳定工作,同时关怀和加强后进生周末学习、生活、安全等的治理工作。2、重新调整组建班委,切实培育责任心更强、工作力量更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、加强良好行为习惯培育,标准言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培育学生的爱国情操。5、抓好法制教育,特殊亲密跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以到达共同教育的目的。6、加强学生心理疏导,促进学生身心安康进展
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