中学XX-2025学年第二学期学校工作计划.docx
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1、中学XX-2025学年其次学期学校工作安排一、指导思想:高举习近平新时代中国特色社会主义思想宏大旗帜,以党的十九大精神为指导,以实行各级制订的十三五教化发展规划为导向,依据上级教化行政部门的工作部署,不断巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校内创建成果。不忘初心,牢记使命,努力推动才智校内建设及教化教学改革,促进素养教化,为实现“让每一个学生受到最适合的教化”、“办好人民满足的教化”作出新的贡献,向建校50周年献礼。二、主要目标1、以巩固全国文明城市创建“四连冠”及首批市文明校内创建成果为契机,以推动综合素养评定为主线,狠抓班风学风建设,主动推动德育工作精细化管理,落实才智德育,建设良好
2、校风。杜绝学生严峻违纪行为的发生,确保学生操行评定优良率达90%以上,违法犯罪率为零,平安责任事故为零。2、抓好“质量提升工程二不断跟踪落实十三五教化发展的有关规划,深化研讨适应新时期中高考改革的教化教学工作管理,大力推动“慧科研”“慧课堂”建设,落实部编教材的教学改革,规范教学行为,丰富师生课余生活,深化素养教化,维护教化教学质量的稳定发展。初一、初二的平均分、合格率达市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入学时的相对水平;抓好毕业年级工作的指导与跟踪,努力实现2024年高考成果完成商定任务,中考成果平均分超5分,合格率超3%,优秀率达中等水平的中、高考目标。3、不断争取党委政府的支持
3、,加大校内建设的经费投入,帮助重点办做好中学部及学生宿舍的升级改造,为筹备50周年校庆奠定坚实基础。4、加强党建工作。接着全面深化学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实抓好党员干部培育,强风廉政建设,加强“一岗一预防”工作,落实党建工作措施。三、主要工作及要求(一)加大内部管理,促进素养提升.加强党建工作。本学期接着加大党的十九大及重要讲话精神的学习与宣扬力度,贯彻“两会”精神,确保十九大及两会精神贯彻好,落实好。在全体党员中扎实开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)教化活动,仔细执行“三会一课”(定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会;按时上好党课)
4、制度。加强党员老师的政治理论学习,保持思想的时代性,坚持做到“教化常常化、管理规范化、学习制度化、发挥作用详细化”的工作要求,充分发挥党员老师的战斗堡垒作用。2 .抓好才智型老师队伍建设。加大老师队伍培训力度,促进专业成长,特殊是做好学科带头人、教坛新秀、教学能手、工作室主持人等培育工作,充分发挥他们的领头羊及辐射作用。加大年轻老师培育力度,落实青蓝结对帮扶工程,加强“三名”工程的落实,促进全体老师向“名师”发展,努力填充市级的学科带头人、工作室主持人的空白。规划好中学扩班及一般中学学生选课走班教学的老师队伍建设,健全师德教化培训制度,制定师德承诺书和师德考核清单,努力建设才智型老师队伍。3
5、.紧密学校党团队工作的关系。学校党支部要加强对学校团委、少先队工作的指导,加强年轻党员、中层干部的培育,落实共青团、少先队工作改革,确保各项工作正常、有效运转,促进整体管理水平的提升。4 .抓好工会、教代会、妇联等组织建设。进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利。主动落实送暖和工程,做好教职工福利待遇的保障工作,关注教职工身心健康。做好病困老师的关切慰问工作。每逢重大节日,组织老师开展丰富多彩的教职工活动,愉悦教职工身心,增进感情,提升教职工的华蜜指数与归属感。(二)落实立德树人工作,巩固文明创建成果XX年我校顺当完成市首批文明校内及帮助上级党委政府完成创
6、建全国文明城市“四连冠”工作,校风建设取得新的进展,如何巩固并发扬文明创建成果是本学期德育工作的重点。务必接着以宣扬学习十九大精神及落实社会主义核心价值观教化为主线,深化推动才智德育工作开展,建设更加文明的校内风气。详细工作如下:.抓实德育常规。德育处加大值周值日行政、值周老师的工作监控力度,刚好通报检查状况,将检查状况纳入文明班评比、学生综合评价及老师的绩效评定、评先评优的考量标准,促进检查工作的落实;团委学生会要加强学生干部、年级学生分会的值周、值日工作的指导,提高检查工作的时效性,精确性,仔细落实德育量化管理,坚持做好学生素养综合考评(评出A、B、c、D等)并每月予以公布,坚决将综合素养
7、评定纳入学生毕业升学的条件,发挥以“检查评比”强化学生的守纪意识,促进良好行为习惯的养成,建设良好校风的应有作用。2 .深化德育研讨。学校德育成员不断强化才智德育管理工作研讨,规范研讨制度,健全强有力的德育工作队伍。特殊是加强家委会、班主任培育、学生干部、后进生转化、小组捆绑管理、德育活动开展等工作的研讨。3 .健全德育网络。包括做好家长委员会、膳食委员会、家长学校、关工委、法制副校长、法律顾问等组织的有效利用,把社会、家庭教化有机地结合到学校的德育工作中。定期组织家长会、法制教化或平安教化专题报告会,落实家长开放日,邀请家进步校内、进课堂、上讲台。做好家访工作,主动开展报喜式家访、解困式家访
8、及探究式家访,刚好做好信息的互通工作,融洽老师与家长们的关系,学期家访率要达100%以上。利用好微课掌上通、微信群、印发致家长一封信等途径,定期向家长发送有关信息,主动引导家长做好家庭教化工作,打造家校合作德育品牌。4 .凸显健康教化。抓好才智德育课程的开展,拓宽德育渠道,抓好对学生的健康教化。特殊是利用好德育工作、文明校内建设必检项目的德育课程,如文明礼貌月、志愿者服务月、扫墓活动、劳动节、五四青年节等重大节庆日、月活动,及“我的中国梦”、“三节三爱”、“梦起校内”、“大手拉小手”、“道德讲堂”、“善行义举榜”等主题,广泛开展志向信念教化、社会主义核心价值观教化、中华传统文化教化及法制教化等
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