八下第二单元习作说明的顺序夹注式解读素材.docx
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1、说明的顺序夹注式教材解读说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。(凡是事物的发展变化都离不开时间,这一句表明了时间顺序的一般应用范围。“多用于介绍”这些方面,还可以介绍其它的什么呢?从甲骨文到缩微图书介绍书籍的发展演变,由此想起如果用一篇文章介绍人类对某一科学道理的认识过程,也必然采用时间顺序。那就不是介绍具体“事物”的发展变化过程了,而是介绍人们抽象“认识”的发展变化过程。以上这些所介绍的内容决定了必然要采用时间顺序。无论是“发展变化过程”还是“制作工序”都是线性的,需要在特定的时间段内完成。因为通常情况下,运动、变化、发展的事物,不同时间有
2、不同形态,其条理性表现在时序上,说明时按时间顺序安排结构,可以使读者清晰把握事物发展变化过程。比如用来说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、动植物成长等。)比如法布尔的蝉介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程,就采用了时间顺序。(结合所学课文的例子解释说明,同学们熟悉,一目了然。除此之外,中国石拱桥中作者选取了很多桥的例子也暗含着时间顺序,人民英雄永垂不朽一一瞻仰首都人民英雄纪念碑中逐一介绍十幅大浮雕也采用了时间顺序。)空间顺序,一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等,常用于介绍建筑物或物品。(为什么空间顺序”常用于介绍建筑物或物品”呢?建筑物或物品本身占有一定的空间,空
3、间给予它们以存在的“所在”。)比如梦回繁华对清明上河图画面内容的介绍,就采用了空间顺序。(再次结合所学课文例子说明,对于并未见过清明上河图的读者来说,梦回繁华第四自然段按照画面开卷、中段、后段的空间顺序,依次介绍了画卷所展现的汴京风光。这样的顺序安排,由前到后,逐次介绍,既符合观赏者的观赏习惯,又逻辑清晰,条理分明。同学们也是观赏者,所以对这一部分采用空间顺序说明的好处深有体会。)逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序(区别是时间顺序和空间顺序大多用于介绍事物,逻辑顺序通常用于介绍事理。“通常”指一般情况下,但不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、
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