教师远程研修个人总结集锦(33篇).docx
《教师远程研修个人总结集锦(33篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师远程研修个人总结集锦(33篇).docx(23页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、教师远程研修个人总结集锦(33篇)现将学习成果展示如下:从上面的数据统计中不难看出,我基本上按照指导老师的要求完成了本次培训的各个项目,成绩较为理想,且在班级中比较活跃。最让我欣慰的是4次作业全部得“优”,并被推荐。一分耕耘,一分收获,学习期间被辅导老师评为“学时之星”、“发贴之星”。回顾国培学习以来的几十个日夜,感觉自己从很多方面都得到了提高:首先,聆听讲座,在学习中提高,在思考中前进。观看了专家们讲课的视频后,被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”,此时深刻体会到了这句话的精髓,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学
2、时把课上完就行了,从未认真去深思过什么才是好课,学生在这堂课中究竟学到些什么;也没认真去思虑过使用导学案及小组合作学习的新型高效课堂。通过这次学习,我的感触非常大,”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在以后的工作中,我一定要关注学生的个体差异,备课先备学生,设计高效导学案,发挥小组合作学习的优越性,运用新的教学理念于课堂实践,使自己所从事的工作更加完美。其次,在线交流,在感悟中进步,在研讨中创新。本次培训,真可谓“百花齐放,百鸟争鸣”。在线探讨时,学员们结合自己在教育教学中的实际情况,各抒己见,高招频出。专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动给我的感悟是深刻的,所带来的进步是任何催化剂
3、都无法做到的。所以我要说,没有互动,就不可能产生智慧的火花,也不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能。因为交流,我充实了自己;因为互动,我获得了进步,因为研讨,我学会了创新。我一定会把自己的感悟应用于实践,让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。再者,教学相长,在反思中提升,在总结中提高。两个月的网上培训,我在保质保量完成教学任务的同时,认真地完成了国培的学习任务,每天都登陆平台观看专家的视频讲座、点评和其他学员的作业,坚持独立撰写作业及培训感言,一次不落地参与在线研讨交流。至写此总结之时,文章总数已达很多篇评论数已达几十余条。国培学习中每一个模块的作业,自己都认真对待、精心完成,尤其是模块四
4、中的“三备两磨”,通过这个活动我明白了每一次的备课后都要再次阅读、反思、修改,也要集同年级老师的意见,毕竟三个臭皮匠顶个诸葛亮啊,这样精心备出的课上起来效果也比以前好多了。通过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想“教书匠”转为科研型教师,必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。所以,我们必须不停地学习,在学习中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。因为教学不仅仅是一门复杂的学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地
5、去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好。国培研修的平台像一架云梯,让我能不断地向上攀登。平台上那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博,像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山外楼”,“强中自有强中手”,仿佛又回到了学生时代,充满了孜孜以求的激情,洋溢着不断攀登的动力,时刻充溢着强烈的学习欲望。在这次国培中,我们的辅导老师也让我很感动。在我们这些农村的学校,学生知识基础差,学习能力低,教师工作任务又非常繁重,一边抓教育教学工作,一边抓教师远程培训学习辅导,我深深感受到辅导老师高度负责的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判,给出自己的一些教学建
6、议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好,可以想象在我们都休息的时候,辅导老师还在做着简报、公告等。最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答。如果仅仅是一个人的问题,那应该没什么,但是我知道,辅导老师肯定不止回答一个人的。还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我将以得益于本次国培研修的巨大进步为契机,“爱心铸师魂,真诚育桃李”,在教育生涯的轨道上阔步向前,付出汗水和执着,努力成为一名爱心无限、技能超群的研究型教师。教师远程研修个人总结集锦篇23暑假远程研修即将拉开帷幕,为了顺利完成此次远程研修工作,让教师
7、们更深入的认识研修活动的重要性,树立正确的研修观念,天桥区实验幼儿园于7月4日下午召开了“暑假远程研修动员大会”。在会议中,郝园长就本次研修工作计划做了详细的解读,真切希望全体参训教师能够认真对待此次研修,用心学习,积极探讨,充分利用研修平台,查漏补缺,更新观念,将研修意义延伸至工作实际,将研修成效发挥到最大化。会议最后,刘莹副园长传达了远程研修网络视频会议精神,向全体参训教师说明此次研修的基本内容、具体要求、学习任务和评优条件,鼓励教师在研修中注重理论联系实际,认真反思总结,力求每位参训教师都能有所收获和成长。会议结束后,参训教师纷纷表示,要以此次研修活动为契机,认真学习研究,全面提升自我修
8、养和业务水平。此次动员大会的召开让参训教师明确了研修目的,加深了研修认识,激发了研修热情,为研修活动的顺利开展打下了坚实的基础。教师远程研修个人总结集锦篇24我参加了教师远程研修培训,这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:1、通过远程研修,我的观念得到进一步更新有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明
9、显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。2、通过远程研修,我学到了先进的教学理念通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。3、通过远程研修,我增长了见识。远程研修平台上的老师都在
10、努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。4、通过远程研修,激励自身成长,展望未来培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教
11、育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学骨干教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名数学骨干教师。参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。现在就把个人研修感悟、主
12、要收获总结如下:培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、积极上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。在教师学科培训时间内,我积极参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。在自己学习的同时,还积极地借鉴了他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。自始至终,我的研修热情不减,及时认真地完成了高质量的作业,每次均被评为优秀等次。在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,通过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了大量
13、的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的今天,对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修平台应该一直开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满足新课改的要求。新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,可以把帖发到网上,与同行交流。这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活
14、动,我们真的可以与课改专家面对面的交流,获取最新的教改信息和最优的教学方式。教师远程研修个人总结集锦篇25夏日炎炎的七月我们一起相约在网络的平台上每一条电波传递着彼此真诚的你我远隔千山万水让思维之花在这里盛放不惧海角天涯让智慧之星在这里闪光是你的思考触摸着我渴望的心灵是我的问候抚慰着你疲惫的笑容莫道七月流火莫说劳累奔波在盛夏灿烂的阳光下让我们用汗水交织成一曲快乐的歌请相信今日的耕耘正是明天的收获走过酷夏的火热让我们共同拥抱一起拥抱那金秋的承诺读相约七月后,结合近十天的专题培训,深感要提高自己的专业素养,必须要树立自己终身学习的观念,远程研修给了我一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉,尤
15、其是让农村教师与城里教师享受同样的培训资源,带着对知识的追求和思索,数万不同地域教师凭借网络平台实现了面对面的交流,数万不同地域教师凭借网络平台实现了与专家学者面对面的交流,教师的职业幸福感被唤醒,当学习成为一种享受时,你或你们离成功还会远吗?利用这次难得的机会,实现回归教育本源的探索精神,实现回归教育规律的科学态度,以远程研修为突破口,打破自己的惯常思维,打破旧知的固有桎梏,按照既定的培训路线,在今年暑假实现自我素养的一次成功飞跃。我坚信:每天进步一点点,成功离你就不远!培训进行时:掏净黄沙使得金实施新课程以来,山东教育部门加大对教师的培训力度,及语文、数学、英语、物理、化学等学科培训后,今
16、年七月,又对政治、历史、地理、音乐、体育、美术等学科进行了远程研修,为广大教师搭建了一个较好的成长平台。历史研修分十个专题展开,就历史教学目标的制订与达成,如何改进学生的学习方式,如何实施有效地历史教学,如何实施课堂评价,如何更新教育观念,中国古代史、中国近代史、中国现代史以及世界古代史、近代史、现代史的教学特点及注意的问题进行了探究。对于历史教学而言,尽管从教已经十年有余,通过近期的培训,深感自己知之甚少,知之甚微,如求得历史教育的境界,必须在在闲暇之余,多看书、多求知、多反思、常静心、常追问、常求索,力求做一个追求智慧的历史教师。有一个寓言故事:当德尔菲神谕说希腊哲学家苏格拉底是最富有智慧
17、的人,苏格拉底解释道,是因为他知道自己一无所知,而不是自以为是。远程研修是我认识到:听大家之言,恍然顿悟,更新教学观念。开阔视野、脱离藩篱、更新备课观念。培训之后:他山之石可以攻玉培训后,我认为,除了勤奋学习,积极实践,还要养成批判意识,我们应该突破“我已经拥有了某种知识,”的自足心理,跳出亦步亦趋的思维定势,走出因袭他人的窠臼,明确个人的发展方向,脚踏实地,有创造性的展开历史教学。如发现历史培训内容,不适合自己的教学实际时,又有勇气突破“先进理念”的束缚与羁绊,舍得放弃,敢于取舍,不但提升自己的教育智慧,而且铸就自己良好的教育品质。培训后的内化与提高应是起点,没有终点。只有在学习中思考,在思
18、考中创新,创新中发展,才能起到他山之石,为我所用。教师远程研修个人总结集锦篇2620_年远程研修开始了。我很幸运被推荐为我区体育教师远程研修指导教师成员之一。自从选上指导教师,我就身感到身上责任重大。内心是诚惶诚恐,唯恐自己做的不好,不到位,让各位同事们笑话。同时也在不断的期待正式的入轨。所以我想尽心竭力地去做好这个工作,完成光荣而艰巨的使命。为做好这个工作,我就认真研究研修平台的使用、明了指导教师的职责。不明白的地方,我就向老研修指导教师以及上一级指导教师请教。每天远程研修改变了我的生活,每天6:30准时打开电脑,要笨鸟先飞。第一件事,就是登录我的工作室学习浏览课程信息、学习课程简报并进新编
19、辑本班的学习园地并提出话题讨论。本次研修我一共编辑4期学习园地,而且一期比一期用心思!吸取别人的精华,从中学到不少东西!同时也提高了我的学习园地制作技术。然后学习课程资源,进入我们的班级,在新的作业、简报、话题中汲取我需要的营养。浏览专家的简报和文章以及评论。从网上的研修专家学者那里学到了很多,而且认真地品读每位学员的作业和点评,虽然我们很多素不相识,但通过这个研修平台,使我们的思想得以碰撞,产生心灵的共鸣。从身边的优秀教师那里我确实学到了很多。我区本次研修教师分为两个班,我负责体育2班,有34人,学员们当天上交的作业每一篇我都认真地阅读学习,然后写出自己简短的感受,有时写的还很长。对有些学员
20、的观点有不同的,我也坦诚不恭地与之交流。有时被学员们的作业吸引,坐在电脑前一评就是78个小时,腰酸肩酸那是肯定的。“无他,唯身体壮耳!”我不但被学员点评,在浏览过程中,我还是一位资料收集家,碰到好的作品,我一定会收集一份以备将来参考,所以我的浏览点数很多很多。在研修过程里,我被老师们的研修热情一直所鼓舞着、感动着。有些学员实际上是我区名师、干将。我们有时和他们比起来有点惭愧!可既然被推倒指导教师这个位子上来了,就要切实担当起这个责任来:认真阅读、点评每位学员的作业,筛选推荐优秀作业、制作学习园地、解决学员的困难和困惑等。有时可能我们点评不是很到位、很合意,但老师们都很支持谅解我们的工作。转瞬间
21、远程研修就要结束了!我们与全省的各地市的体育一线的教师以及专家们进行了一次研修大会,可谓快哉!全省各地市的同仁们,通过山东省教师教育网这个研修平台,进行了网上研讨交流,这可是教师们教育思想的一次大地震,不亚于8级地震!在这次远程研修的日子里,有多少难眠、难受、难忘、“难过”的日子,忘不了我们的研修教师们一起观看视频的那种聚精会神的样儿;忘不了观后讨论、各抒己见面红耳赤争论不休的场面;忘不了下午为完成作业而字斟句酌、眉头紧锁或豁然开朗的模样;也忘不了教师们细心阅读研修同学的作业,咬文嚼字的点评;忘不了当我们的同事的文章作业被省专家评价推荐的欣喜;当然更忘不了老师们相互鼓励、互相帮助为解决一个问题
22、的慷慨;更忘不了,夜深了你还没有睡,在挥汗如雨地赶作业的精神;更忘不了专家的细心点评、悉心指导,解疑答惑雪中送炭的精神。远程研修是一首歌:歌颂我们教师的学习渴望的精神;暑假远程研修是一首诗:字里行间折射出研修教师的字斟句酌的严谨治学的精神。远程研修给我们教师搭建了自我成长的学习平台,给我省教师插上了教育教学的双翅,让他们在这片教育的蓝天更加自信骄傲地翔飞!研修是思想的交流,心灵的对话。研修给我给养分,研修促我成长提高,研修使我更新刷新理念!指导别人研修、在指导中学习、在指导中成长、在指导中完善。让我们乘着研修的东风继续乘风破浪吧!为山东省教育谱新篇而研修不止、奋斗不息!教师远程研修个人总结集锦
23、篇27通过参加本次教师远程培训,进一步转变了认识和态度,我把本次培训作为一件很重要的大事来对待。一方面在时间上尽力争取多学习多看案例文章,另一方面态度上可以说非常认真。我感觉到了本次培训来自方方面面的领导的支持,每天坚持看学员的文章,发表评论,随笔感言,模块知识点评。远程培训平台,为我们教师提供了丰富的精神营养;每位学员像一粒粒种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如春风,课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。使我们感受到了什么是真正的培训,什么是天天收获,也是使我们普通的教师们受益最多的培训。自从参加网络远程培训以来,我在教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 远程 研修 个人 总结 集锦 33
链接地址:https://www.desk33.com/p-1246102.html