2024年3月学雷锋活动工作总结.docx
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1、2024年3月学雷锋活动工作总结2024年3月学雷锋活动工作总结(精选19篇)2024年3月学雷锋活动工作总结篇1阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,国红主任作了”学雷锋活动总动员,全校的老师和学生乐观响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在静静地发生着变更。我们班也不例外,紧紧围绕”学习雷锋,奉献爱心这一主题乐观的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们
2、在活动过程中得到了熬炼,在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下:一、端正思想,提高相识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合,力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒希望的种子。召开班会探讨雷峰精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁,雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言
3、的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们细致学习的。二、广泛宣扬,让活动目的深化人心3月5日是毛泽东同志题词”向雷锋同志学习仞十三周年纪念日,我班也召开了学雷锋月动员会,通过晨读”雷锋先进事迹;讲解并描述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣扬标语,并充分利用墙报、手抄报等宣扬媒介,大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全班营造一种乐观健康向上的舆论氛围。三、成立学雷锋小组,选出组长。学生以所住村为单位组成学雷锋小组,选出小组长,各小组制定活动支配。老师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好
4、的的小组进行表扬,对活动开展状况较差的小组进行督促与帮助。四、活动开展状况这次活动主要工作开展如下:1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。2、利用节假日,组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特殊困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。4、在班内开设学习园地与宣扬栏,对雷锋事迹
5、、好人好事进行宣扬与表扬,并开展实践活动。为了使德育教化真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。5、为了深化的开展学雷锋活动,变更同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了三要,(要以纯净的微笑;要以高尚的情操;要以完备的人格广三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动,对变更班级整体精神面貌起到了乐观作用。总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇接着组织开展
6、学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。2024年3月学雷锋活动工作总结篇220xx年X月X日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习XX周年纪念日,为了进一步弘扬和培育同学们的民族精神,加大和改进广阔团员的思想政治教化,以雷锋同志为楷模,乐观学习和发扬一以一心一意为人民服务,为了人民事业无私奉献为核心的雷锋精神,高20xx级七班开展了一次”学雷锋,活动。一、我们都来相识雷锋1、利用班会课朱红老师向大家介绍了雷锋的生平。(大家听得很细致,对雷锋也有了更深的相识。)2、带领学生每人至少背下两句雷锋的格言,加深了对雷锋精神,的相识。3、指导孩子们出
7、了一期黑板报”学习雷锋好榜样二、学习雷锋好榜样1、开展了讲雷锋的故事(由朱红老师播放了关于雷锋故事影视节目。)2、带领同学们”为老师办公室捡垃圾(孩子们干得热火朝天,主动为老师们打扫了办公室,其中以侯宇峰、徐浩博、王俊昕、袁友宏同学表现最为突出办公室崔老师、朱老师表示了高度赞誉。)3、帮班级内学习有差异的学生建立了一帮一互助小组、三、我与雷锋并肩行1、开展一次“献给家人的爱,实践活动。(在家为父母做事,受到了家长们的好评。)3、从小事做起,身边做起,开展”我为班级出份力,实践活动。4、实行了一个“找寻雷锋,主题班队活动。(发觉了有同学加入了成都志愿者协会,有的同学在寒假时在敬老院做义工)5、开
8、展了一次雷锋精神还值得学习吗,学习雷锋的各种精神。6、布置同学们周末写一篇学雷锋的心得体会,写出自己的曾经做过的好人好事。(很多同学都写出了自己做过的真人真事)四、活动总结通过这次活动,我们班的总体纪律又有了明显的进步。同学们的言行也文明多了,班内说脏话的同学少了;打架、骂人的现象也渐渐歼灭了、环境卫生也有了教大的改观,地,随地吐痰的现象几乎没有了;学习面貌也更好了:晨读书声琅琅,自习课能做到老师在与不在一个样了。思想上也变更了很多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的乐观性和成果。今年的学雷锋活动月即将结束,但是我信任在以后的日子里,孩子们在我们学校领导的关怀
9、与老师们的指引下还会接着发扬雷锋精神的。让我们把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去培育它,让它生根发芽,强壮成长吧!2024年3月学雷锋活动工作总结篇3今年的3月5日是毛泽东同志题词”向雷锋同志学习49周年纪念日,雷锋,这个熟识的名字在我们每一个团员青年的心里闪耀了那么多年,他仍旧是我们心中光辉的楷模。在这热忱洋溢的三月,我校政教处和团委组织了丰富多彩的学雷锋活动,全部同学都乐观参与了学校组织开展的各项学雷锋服务活动。1、3月5日政教处和团委组织了向雷锋学习,为主题的升旗仪式,仪式上政教处杨军辉主任做了弘扬雷锋精神,创建和谐校内的重要讲话,并且做了学雷锋活动月动员,向全校学
10、生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。2、3月5日下午,在团委的组织下,各班级以学习雷锋精神为主题,召开了主题班会。全校18个班级都参与了此次主题班会活动。有的班级开展了讲身边雷锋故事,学雷锋精神活动,细心搜集了身边大量的活雷锋事迹,让同学们在一幕幕感人的情景中,深刻相识到雷锋精神的高尚;有的班级召开辩论会,在激烈的辩驳中,让同学们深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神;本学期即将面临中考的九班级各班级,更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的螺丝钉,精神,教化和引导每位同学为了志向和目标奋力拼搏。学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查,对活动开展好的班级进行了表扬,对活
11、动形式新奇、有特色的班级进行了宣扬。3、各班级组织起义务服务小分队,在校内内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校内清洁卫生的等美化校内活动;同时还走出校内,开展清除道路两侧垃圾和清理苏联红军烈士广场积雪的工作、各个班级的学生都拿出了自己的压岁钱,向贫困学生伸出了友爱和救济之手,各个班级捐款数额都在二百元以上,为贫困同学解决了燃眉之急,以实际行动弘扬雷锋精神,服务社会,服务他人。4、在学雷锋日来临之际,实行了一次以“学雷锋、树新风,为主题的班级黑板报评比活动。各班同学乐观行动,以图文并茂的形式,设计新奇的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神,从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好
12、事。在班级营造起浓浓的学雷锋氛围,校内里再次掀起向雷锋叔叔学习的热潮。各具特色,精彩纷呈的黑板报为校内文化增加了一道亮丽的风景线。2024年3月学雷锋活动工作总结篇4一月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早支配、早支配,把这一活动延长、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展状况总结如下:一、活动措施与效果首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教化活动。通过探讨学习,使全体学生在思想上提高了相识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。其次,利用板报进行宣扬通过“雷
13、锋就在我身边专题板报,号召全体学生乐观参与学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。再次,实践活动支配得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生平安为前提下,策划了适合我班学生、留意实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教化。二、具体活动的开展活动一:在3月5日以“学雷锋为主题实行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教化学校开展学雷锋、献爱心”活动,组织学生参与为特教学校师生清洁卫
14、生劳动和文体联谊活动。活动四:在3月16晚团支部开展了“走进特殊教化学校,走进残疾儿童的生活一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学沟通活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。三、活动胜利的阅历如下:1、打算要充分。组织者团支书考虑全面,做好充分的调查探讨,制定出可行方案。2、纪律要求严格。为了保证活动圆满胜利,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于平安。3、总结教化刚好。活动结束便刚好进行总结,对本次同学们精彩的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通沟通。总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校
15、将接着组织开展学雷锋服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。2024年3月学雷锋活动工作总结篇5今年3月5日是第58个“学雷锋纪念日”,为进一步加强少年儿童思想道德教化,深化推动以雷锋精神为主要内容的校内文化建设,弘扬雷锋精神,做全面进展一代新人,石峡湾中心小学少先队依据学校的要求,多渠道、多形式地细心组织并开展了“学习雷锋好榜样,做修身励志好少年主题队日活动。一、活动实施状况及效果(一)、参与全体师生集会仪式。3月5日(星期三)队员们到大操场参与了全体师生集会仪式。1、一席话:学校领导讲话。介绍雷锋事迹,号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。2、一首歌:全校师生
16、同唱歌曲学习雷锋好榜样3、一件事:号召全体师生今日至少做一件好事。队员们了解了雷锋的一些事迹,感受到雷锋的精神,并决心向雷锋叔叔学习。本日,队里涌现了一个个“小雷锋,好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。(二)、召开“学雷锋,再动身,做修身励志好少年”主题班会3月5日(星期三)第一节班会课,各中队召开了“学雷锋,再出发,做修身励志好少年主题班会。主要内容包括:讲讲雷锋故事,谈谈心中感受,夸夸身边榜样,想想爱心支配。通过活动队员们了解了雷锋事迹,相识雷锋精神,明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小支配。(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。3月5日(星期三)
17、下午,组织全体少先队员走出校门做好事,到学校旁边的街道大扫除。队员们拿着扫把,提着垃圾桶,扛着铁铲等动身了,来到街道两旁,便动手干起来。他们同心协力,脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦,不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”,受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满意。(四)、开展红领巾阅读活动。组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书,上网查找相关资料,举办学雷锋故事会、朗诵会等,队员们了解了雷锋事迹,相识了雷锋精神。(五)、在“三八”妇女节即将到来之际,要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报,登记在好人好事本,全体队员参与活动,通过活动受到感
18、恩教化,深受家长、亲戚的好评。(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文竞赛,手抄报竞赛。队员们的文章内容丰富,有写读雷锋事迹后的感想,有说说身边的雷锋故事,有写写自己学习雷锋后的变更等。手抄报质量高,中心突出,内容丰富,图文并茂,效果好。(七)、结合学生实际,依据学生的表现评比“班级之星、“进步最快学生,评比出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状,红领巾小广播公布评比结果。二、活动思索与评价,深化活动内涵,树立榜样。本次活动形式多样,内容丰富,效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义,队干充分发挥带头示范作用,整个中队队员踊跃参与活动。学习了雷锋的精神品行,引导了队员思索自己的成长方向,
19、从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的小雷锋”!2024年3月学雷锋活动工作总结篇6学雷锋活动中,初二八班在初二级部的干脆指导下,在全体师生的共同努力下,紧跟学校工作步伐,以“学习雷锋精神,与西部地区结队帮扶,努力开创我校教化教学新局面为宗旨,结合自身特点,在内部建设、制度完善,机构整顿、班级精神文明建设等方面乐观开展工作,使初二八班在各方面工作中渐渐步入了正常进展的轨道。现将学雷锋活动工作简要总结如下:1、确定了班级进展思路,增加主子翁意识初二八班在初二级部的各项工作中均处于落后局面,针对这种状况在学生中提出了“摆脱落后,力图进展,争创
20、一流”的班级管理三步走策略。提示学生“知耻而后勇”,每个人的进步与进展干脆关系到班级的兴衰,帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系,使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。学雷锋活动以来,班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面始终保持良好。课堂纪律、行为习惯、作业完成状况等方面较以往有很大改观。大面上学生的主子翁意识已经初步形成,但是细微环节上还存在不少问题,这将是下一步的工作重点,如:粉笔盒没了没人主动去拿,墙壁文化破了没人主动修补,作业本摆放较乱没人主动摆好。2、打造班级管理体系,人人树立管理意识班级管理能否有效的开展,与班级的管理体系密不行分。经过思索后确定借鉴学校的管理模式,确立了班委
21、会、督察组、值日班长的三维管理体系。为了使管理体系正常运转,为了打造一支学生信得过、老师用得上的班级管理队伍。活动初期在全班范围内开展班委竞选活动。通过学生的一、二次投票选举及参考任课老师的看法选出了班委会、督察成员。为了能够让人人参与到管理中,让学生参与班级管理中,全班学生轮番任职值日班长。在班级管理中,时时到处对管理者进行指导,以前班级管理中的“散、乱、慢状况逐步得到改善,并朝着良好的方向进展。卫生、学习、体育活动等常规工作的管理体系也初见端倪,如卫生施行区域承包责任制,学习施行课代表责任制,武术操练习施行组长责任制。目前存在的问题是学生对待个人参与管理的相识不同,个人管理的方法方式不一,
22、导致在班级管理工作中的效果存在较大差异。如:值日班长工作的力度、纪律的维持效果、区域卫生管理。3、完善制度,加强指导,养成良好班风活动初期,制定了班级管理每日常规,并结合中小学生日常行为规范、中学生守则进行细致的学习,以此来指导学生的日常行为。在班内设立了看法箱,鼓舞学生对班内违反常规的现象进行匿名举报,并对每日常规提出修正看法。在班会上提出“每周解决一个较严峻的问题”.先后对早读打算、课堂纪律、作业状况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误,就怕经常犯同样错误的原则,做到奖罚分明,并经常与课任老师沟通,对表现突出的学生进行嘉奖,对“屡教不改的学生进行肃穆指责,一种乐观向上的风气
23、正在形成。4、利用活动增加凝合力,并进行德育教化开展丰富多彩的活动能够有效的增加班级的凝合力,从而带动战斗力、竞争力的提升。响应学校号召实行师生交心、学雷锋演讲、武术操训练、团员纳新、春游等活动,此外班级还自发开展了团课、志愿者服务、班际竞争等活动。在活动中学生、班级收获不少。师生交心活动中,师生关系得到改善,部分学生相识到自己的不足乐观努力的改正,如王锌博、陈宁等;学雷锋演讲活动中,有23名学生参与演讲,全体学生参与评分;武术操训练在得到级部倒数第一后“知耻后勇,在全校未参选队伍的竞赛中获第一名;团员纳新及团课活动中,让入团乐观分子懂得了团员的职责与荣耀,让全体学生了解和感受团组织的魅力;春
24、游中,在经验爱国主义教化的同时,学生体验到在行程中互助的快乐与华蜜,感受到了团结的力气;在班际竞争中学生意识到自己的不努力或许就会拖累整体,体会到了个体与整体的关系.这一切的活动让学生相识到:细致才能胜利,团结才会进步!或许这些文字还不能概括初二八班在学雷锋活动中的进步,但是我们正在为我们的志向目标努力奋斗,正在朝着奇妙的将来前进,前进的过程中确定会遇到各种个样的困难与挫2024年3月学雷锋活动工作总结篇7三月是每年一度的学雷锋活动月。技术-班的团支部为了迎接这次活动,早支配、早支配,把这一活动延长、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。首先-班团支部召开了班级团会,使全体团员在思想上提高了
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