2.在名著中学观察文稿.docx

《2.在名著中学观察文稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.在名著中学观察文稿.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、从名著中学观察文稿小朋友们，上一节课我们在季老师的带领下，一起在爬山虎的脚这篇课文中学到观察的3个小秘诀，相信对你的帮助肯定很大。今天这节课，我们要到名著中去学习如何观察。前面，我们已经学习了第7课蟋蟀的住宅，这篇课文的作者是法布尔。法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。细心观察的小朋友们一定已经发现了，在这篇课文的最后有一个资料袋，我们一起来看一下。资料袋中向我们特别介绍了法布尔花了30年的时间观察那些草地上的小昆虫，关注着它们的一举一动，最终写出了一部伟大的作品昆虫记，引起了全世界的瞩目与轰动。我们一起来看一下，这是这部作品的前三卷，每一卷都有那么多的内容，都是法布尔在细心、持久的观察之后写

2、下来的，对这些昆虫的特点、习性等进行了详细而全面的描写。事实上，这部作品还有卷四五六七八九十，我们学习的蟋蟀的住宅选自卷六。所以，有许多人由衷地赞叹道，昆虫记既是一部科学百科，也是一部文学巨著。我们在这部名著中又能学到哪些关于观察的秘诀呢？让我们一起走进这部名著。我们来看一下，法布尔在观察萤火虫时写下的一些片段。看这里，“千万不要以为“，观察时，不能想当然地以为，不能随便添加自己的猜测，把这当成是观察的结果。再来看这段话，“我从没有在这些动物体内找到任何，这里，我们可以看出，法布尔对待观察十分严谨,不会放过任何一个细节,不会忽略任何一次小小的观察。所以，最后，他得出了萤火虫的进食方法是这样的。

3、而在这段文字中，我们可以看到“毒药”、“液体”、“肉变成流质”等，这都是法布尔在大量真实观察的基础上得出的结论。虽然，萤火虫吃蜗牛是一般人无法看到的现象，但是法布尔却没有想当然，也没有随便写，而是真实准确地作了记录。这就是我们学习的第一个秘诀：观察要真实准确。萤火虫只是法布尔观察的昆虫中的一种，事实上，法布尔用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫，并对他们进行了30年的观察。我们不禁要问，为什么要专门买荒地，而不是去捉几只昆虫放到实验室观察？其实，这正是观察很重要的一点，那就是要尽量使观察对象处在自然的状态下，这样，观察到的才会是最接近真实的。而且，作者是持续了30年的时间来做观察这件事，

4、所以，当我们看到他写舍腰蜂时的“20次”，写圣甲虫时的“100只”这些数字中，可以知道，为了一种昆虫，他曾如此坚持不懈地观察。这就是我们要学习的第二个秘诀：观察要自然持久。那么，在面对同一种昆虫时，观察是不是只要做到坚持不懈就行了呢？我们来看小法布尔是怎么观察的。“嘴巴张得大大的，眼睛闭得紧紧的”、“嘴巴闭得紧紧的，眼睛睁得大大的”、“反反复复地实验”，这是在告诉我们什么呢？在昆虫记中，有一篇写松蛾的，我们可以看到作者运用了眼睛看、指尖摸等方法，运用多种感官去全面地观察；而在一篇写隧蜂的文章中，我们还可以看到这样的文字，“常常、又、再、几个星期、渐渐地、都没有了”这些文字告诉我们，观察还要不断

5、地思考，不断地反复观察，发现一些细小的变化。这就是我们要学习的第三个秘诀：观察要细致反复。许多人喜欢看法布尔的昆虫记，是因为这部作品中的观察十分有趣，我们看到这几个名字时，会觉得很普通，而法布尔根据自己的观察，分别给它们起了有意思的名字，看。而这，正是作者在观察的同时，联系生活实际，使得观察形象生动起来。我们再来看其中的一段文字，在这里，法布尔写到“好几次实验”和“前几次试验”，“狼蛛”和“木匠蜂”，这是进行了有趣的比较。这样观察，能使我们更好地认识观察对象，更清楚地发现观察对象的特点。这就是我们要学习的第四个秘诀：观察要富有情趣。小朋友们，这节课，我们从法布尔的昆虫记这部名著中学到了四个观察的小秘诀，一起来回顾一下，希望它们能帮助你更好地观察。