2024级自动化专业单片机实训指导书.docx
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1、电信学院2024级自动化专业单片机系统设计与PROTEUS仿真实训指导书指导老师:牛勇刘炜蔡静之祝玲指导书编写人:牛勇参与实训班级:2024级自动化专业(两个班)实训时间:2012年12月24日-2013年1月4日北方民族高校电气信息工程学院2012年9月14日单片机系统设计与PROTElJS仿真实训指导书一、实训的目的和作用课程实训是培育和熬炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论学问解决实际工程设计和应用问题的实力、进行工程实训的重要教学环节,它具有动手、动脑,理论联系实际的特点,是培育在校工科高校生理论联系实际、敢于动手、擅长动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题实力的一种较好方法。单
2、片机原理及应用是一门应用性、综合性、实践性较强的课程,没有实际的有针对性设计环节,学生就不能很好的理解和驾驭所学的技术学问,更缺乏解决实际问题的实力。所以通过有针对性的课程设计,使学生学会系统地综合运用所学的技术理论学问,提高学生在单片机技术应用方面的开发与设计本事,系统的驾驭单片机硬软件设计方法。通过实训,不仅要培育学生的实际动手实力,检验学生对本门课学习的状况,更要培育学生在实际的工程设计中查阅专业资料、工具书或参考书,驾驭工程设计手段和软件工具,并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的实力,培育学生事实求是和肃穆仔细的工作看法。通过实训过程,要求学生熟识和驾驭单片机系统的软件、硬件设计的方
3、法、设计步骤,使学生得到微机开发应用方面的初步训练。同时让学生驾驭先进的计算机仿真技术在单片机系统设计方面的应用,让学生独立或集体探讨设计题目的系统方案论证设计、编程、软件硬件调试、查阅资料、绘图、编写说明书等问题,真正做到理论联系实际,提高动手实力和分析问题、解决问题的实力,实现由学习学问到应用学问的初步过渡。二、设计题目与任务设计题目的出题原则:依据教学大纲对本门课程的教学要求和所讲授的课程内容,结合现有的教学试验设备和实力,依据课程设计的目的和作用所提出的要求,选择符合教学内容、符合学生水平、符合试验室条件,综合本门课的全部学问,难易适中,使学生能在规定的时间内的通过集体探讨、查阅资料后
4、可以完成课题。全部的题目都要求用8031、8051或AT89C51/52微处理器,以所学过的常用接口芯片及存储器为外围扩展器件,软、硬件结合,完成题目给定的设计任务,要求画出正确的硬件电路并给出完整的程序清单。每个学生都要求在仿真系统中通过所设计的系统。评分标准按百分制评分。本任务书在第四周下发给学生,并由学生结合所学习内容起先课程设计的打算工作,老师依据学生要求赐予设计指导,在第十八、十九周学生集中做设计。分组要求:每3-4人一组,每人有明确的设计任务分工,在老师的指导下应独立完成规定的设计任务。学完本课程后应达到以下要求:(1)驾驭单片机组成及工作原理、单片机基本指令系统、及常用程序的设计
5、方法和技巧。(2)驾驭单片机硬件系统的扩展技术。(3)驾驭单片机系统的硬软件的设计方法和设计步骤、PROTEUS仿真软件的应用方法与系统的开发及硬件电路调试、程序调试等与单片机有关的技术。三、实训指导及要求实训是在老师指导下,各组可以集体探讨,但实训报告由学生独立完成,不得相互抄袭。老师要指明设计思路,启发学生独立设计的思路,解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必需发挥自身学习的主动性和能动性,主动思索问题、分析问题和解决问题,而不应到处被动地依赖指导老师查资料、给数据、定答案。同组同学要发扬团队协作精神,主动主动的提出问题、解决问题、探讨问题,相互帮助和启发。学生在设计中可以引用所需的
6、参考资料,避开重复工作,加快设计进程,但必需和题目的要求相符合,保证设计的正确。指导老师要引导学生学会驾驭和运用各种己有的技术资料,不能盲目地、机械地抄袭资料,必需具体分析,使设计质量和设计实力都获得提高。学生要在老师的指导下制定好自己各环节的具体设计进程支配,按给定的时间支配保质保量的完成个阶段的设计任务。设计中可边设计,边绘图,边修改,软件设计与硬件设计可交替进行,问题答疑与调试和方案修改相结合,整个设计过程中要保留全部的设计纪录,边设计边整理边书写报告,提高设计的效率,保证按时完成设计工作并交出合格的设计报告。四、实训报告内容及考核方法本门课程考核评分方式采纳提交实训设计报告、检查仿真结
7、果和答辩的方式进行。平常考勤占总成果的10%,现场提问或调试、动手实力占总成果的10册仿真结果45%、实训报告占总成果的15%,答辩占总成果的20双实训设计报告的内容的主要有:方案确定,硬件电路图和设计说明,软件设计清单和设计说明,要求软件要有注释,设计报告的书写要求字迹清晰,语言流畅。设计的系统以仿真结果为准。实训报告主要包括以下内容:1 .设计题目分析2 .总体方案设计分析、探讨3 .硬件原理图设计(用自动布线绘图软件最好),要有设计过程说明。4 .软件流程框图及程序清单(汇编语言源程序必需加注释说明)要有设计过程说明。5 .设计总结和心得体会6 .PROTEUS仿真结果五、进度支配(共2
8、周)具体进度支配如下:1、熟识设计题目,查阅相关资料,总体方案,软、硬件功能划分,硬件接口原理图设计,软件框图及程序设计等工作可以在题目安排后提前做打算工作,实训题目在第4周后下达给学生,学生可以利用课余时间,通过学习到的理论学问提前为课程设计做打算。(由学生依据自己的学习状况做打算)2、探讨设计任务,完成设计方案2天3、完成硬件电路设计、软件编写2天4、熟识PROTEUS仿真软件1天5、在PROTElJS仿真软件下设计和调试系统,撰写设计报告4天6、答辩1天六、实训评分方法评分标准1、报告书写:(1)对课程设计的目的和意义的表述和理解5分(2)语言通畅,逻辑层次分明,无错别字,标点符号正确1
9、0分2、硬件电路设计:阐明白硬件设计的基本原理和设计要求与方法经仿真验证电路设计能满意题目要求20分3、软件设计:阐明白软件设计的基本原理和设计要求与方法(1)经仿真验证软件设计能满意题目要求10分(2)主程序流程图、子程序流程图10分(3)程序注释说明5分4、现场提问或调试、动手实力10分5、考勤10分6、答辩20分注:1)假如仿真软件库中没有满意题目要求的电子器件或接口电路,学生可按题目要求采纳能实现试验和应用的其它方法设计,设计的结果由老师检查其正确性。2)答辩为每位学生单独简洁叙述设计过程,说明自己负责设计部分设计过程,回答或说明老师提出的3-4个设计中的问题,答辩的成果按答辩结果由老
10、师给出。七、参考资料1、单片机原理及好用技术,李刚民编著,高等教化出版社,2024年。2、PROTEUS在MCS-51&ARM7系统中的应用百例,周润景编著,电子工业出版社,2024年。3、PROTEUS入门好用教程,周润景编著,机械工业出版社,2024年。4、基于PROTEUS的电路及单片机系统设计与仿真,周润景编著,北京航空航天高校出版社,2024年。5、单片机原理与接口技术,肖金球编著,清华高校出版社,2024年。6、单片机原理及应用,万文略著,重庆高校出版社,2024年。7、单片机原理与接口技术,李朝青编著,北京航空航天高校出版社,1999年。8、学生可以参照其它相关的技术资料八、实训
11、题目:1 .单片机键盘与显示系统的设计与仿真任务:设计一个单片机最小系统。要求系统具有5X5键盘阵列,可从键盘输入0-9数字、A、B、C、D、E、F字母,另有确认,清除键。8个LED数码管,能正确按输入依次显示键盘字符,当输入字符超过6个时,只显示最终输入的6个字符全部口线均通过接插件与外界连接。2 .单片机双机通信设计与仿真任务:设计一个单片机串口通信系统。要求系统具有4X4键盘阵列,可从键盘输入0-9数字、A、B、C、D、E、F字母,6个LED数码管,输入的6个数据在输入完后,按确认键后可传送到另一个单片机上,另一个单片机可以将所接收到的数据按依次显示出来。3 .单片机简易电子琴(生日欢乐
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