学困生形成原因调查问卷（学生版、教师版）.docx

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1、学困生形成原因调查问卷（学生版）同学：您好！占用你一点宝贵的时间，请你和我们共同完成这项学困生形成原因调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因，制定相应的对策和措施，请你将自己的真实情况和想法告诉我们，你的意见和建议对我校学困生的研究将提供重要的帮助，以便我们优化教育资源，为大家提供更好的服务。问卷中的答案无所谓对、错。本次调查不记名，只求真实。学困生：即学习困难的学生，指的是智力正常，但由于学习习惯不好，或由于方法不当、或由于社会、家庭环境的影响，不能适应普通学校教育下的学习生活，造成学习效果低下，能力目标、知识目标均不能达到教学大纲或课标基本要求的学生。祝您在今后的学习中取得更大的成绩！

2、谢谢！镇表说朗（1）凡符合你的情况和想法的项目，请在括号内划或在中填写。希望你每题都能打“J”，不要遗漏。（2）如果有些题目未能列出适合你的情况和想法的项目，请在该题的“其它”栏或空白处填写你的具体意见、建议和想法。一、去有情呢：1. 你的年龄（周岁）2. 性别男（）女（）3. 班级：4. 家庭住址：二、家立环境对考因金形鼠的影响1 .独生子女大（）一般（）小2 .家庭意外变故大（）一般（）小3 .父母的期望值过高而无法实现大O4 .家庭其他成员过分溺爱大（）一般（5 .父母在管教方面放任自流大（）一般（6 .父母教育方式简单粗暴大（）一般（7 .家庭经济条件优越大（）一般（）8 .家庭经济条

3、件困难大（）一般（）9 .家庭学习环境差（父母关系不和、经常赌博、10 .繁杂的家庭劳动大（）一般（）OO一般（）小（）小O）小（）小（）小O小O酗酒、品行不端）大（）一般（）小O小（）12.家长素质不高导致学习困难O一般13.其他杜余因米对跨出片彬鼠的影响“经商潮”和“拜金主义”（）一般大学生不包分配，就业难O一般社会分配不公及“新的读书无用论”大（）一般（经常光顾网吧、录像厅以及观看不健康的影视、小说一般（经常参与赌博大（）一般（）小（）参与拉帮结派，结交一些不良朋友一般（其他四、学或因素对学用彬鼠的影响10.11.12.13.14.15.10.教师的教育方式简单粗暴大教师的教学方式陈旧、

4、不当教师的业务能力低大（）教师的思想道德素质低下大教师对学生评价不公大片面追求升学率大（）学校、班级管理不严大O一般（）大（）一般（一般一般一般（一般（一般（学校班额过大，教师无暇顾及个体学生大学校频繁考试、排名大（）一般（课业负担重、学习压力大大（）一般（课程“繁、难、偏、旧”学习兴趣不高大学习风气不正大（）一般（统一的教材、相同的进度、统一的评价要求学习资源单一，不符合自己的学习需要其他学ta身因案对考国金形鼠的影响孤僻、自卑、悲观的个性大O一般（懒惰、缺乏意志、毅力，自信心不足在初中阶段，学习适应能力差学生承受挫折的能力差义务教育阶段学习基础差大O“不会学”大（）一般（自控能力差大（）一

5、般（）一般（一般学习目标不明确大（）一般（缺乏竞争意识，上进心不强大（不能按时完成作业大（）一般（）一般（）一般一般（一般一般一般（一般（13.心理波动大，学的好一些就忘乎所以，学的差一些就情绪低落，思想开小差大（）一般（）小14.付出得多而效率低、效果差 大（）一般（）小15.不能正确处理与异性朋友之间的关系大（）一般（16.不能正确处理师生之间的关系大（）一般（17.不能正确处理与家庭其他成员之间的关系一般（18.其他锦堂府外国案对多图金影鼠的影响1、你愿意与老师交流吗？A愿意（）B有时愿意（）C不愿意（2、你喜欢上课吗？A.喜欢（）B.比较喜欢（）C.不喜欢3、老师讲课你听得懂吗？A.听

6、得懂（）B.大部分听得懂（）C.有一点听不懂4、上课你举手发言吗？A.发（）B.有时发（）C.不发（）D.老师根本不叫我（）5、你上课时最喜欢干什么？（可多选）A.听老师讲课（）B.和同学讲话（）C.玩游戏（）D.想其他事情（）E.什么也不想，发呆（）6,你想不想做作业？A.作业多，不想做（）B.作业难，不会做（）C.只想玩，不愿做（）D.爸爸妈妈妈不让做（7、学习上有困难时，你最想找谁帮助你？.找老师（）B.找同学（）C.找父母（8、回家后最喜欢干什么？A.写作业（）B.看电视（）C.打游戏机D.和同学玩（）9、你平时看不看课外书？A看（）B有时看（）C不看（10、在家里，你爸妈管不管你？A

7、管（） B有时管（）C不管（11、在家里你经常与爸妈交流吗？A经常（）B偶尔（）C从不（12、你平时喜欢看电视节目吗？A喜欢看（）B有时看（）不喜欢看（13、你喜欢听有关教育家的故事吗？A喜欢听（）B有时听（）不喜欢听（14、你愿意做老师布置的作业？A愿意（）B不愿意（无所谓（15、老师经常对你进行课外辅导吗？A经常（）B不经常（）C偶尔（）16、你对你的哪位老师想说什么心里话？学困生形成原因调查问卷（教师版）尊敬的老师：您好！以下是涉及教学中相关问题的调查，对问题的答案选择与回答无所谓对与错，只是衷心希望您能切实根据您在教学实际中的现状来对我们的调查作真实的反映，以便于了解我校目前在学困生转

8、化工作中的一些现实状况。说明：每题答案可填写一个或多个。1 .你认为实施新课程改革的关键所在是（）A、教育观念转变Bs教师自身素质C、管理评价改革D、教材好坏E、教学方式转变F、教学时间增加G、教学设备条件先进H、教学资源建设I、其它：2 .你认为新课程教学改革的主要成就是（）A、促进了教师专业成长和学生发展B、增加了教师负担和学生负担C、提高了学生学习水平和学习方式D、增强了学生数学素养3 .你认为在新课程实施中影响教师观念转变的主要因素是（）A、旧的教育观念B、自身的理论水平及思维方式C、现行的管理制度、考核办法和评价制度D、整个教育和社会大气候的影响4 .你对学生的学习有怎样的期望？（）

9、A、充分表现他的思维潜力B、和谐发展学习素养C、能轻松自如地应对所有考试D、能达到基本要求，考试成绩优秀E、希望没有过重负担，学习轻松，有个快乐的童年，成绩中等F、希望有更强的学习兴趣，培养更好的学习习惯，有一定的学习主动性5 .当学生向你提出质疑时，你是如何处理的？（）A、耐心给学生解释和引导B、引导学生自己寻求答案C、让其他同学帮助他D、不予理睬6 .对于日常教学工作，你的态度怎样？（）A、踏实工作，认真完成教学任务B、应付工作，基本完成教学任务C、创造性地完成教学任务，追求教学过程的完美D、敷衍工作，难以完成教学任务7 .你认为新课程教学的基本理念是什么？（）A、单一地传递教科书上的现成

10、知识B、培养主动、健康发展的一代新人8 .你在教学中是否积极改变学生的学习方式，效果如何？（）A、积极改变，效果很好B、积极改变，效果一般C、积极改变，没有效果D、没有改变9 .教学中你是否充分实现了引导者、组织者、参与者的角色？（A、实现得很好B、一般C、不好10 .教学前你常做的教学准备是（）A、凭经验备课B、照抄相关教学设计备课C、阅读相关的教学参考书和背景材料，根据学生实际有创意地备课11 .你最喜欢的教学资源是（）A、课本资源B、媒体资源C、现成费源12 .你在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗？你是怎样处理的？（）A、经常遇到，以学生为重B、经常遇到，以进度

11、为重C,偶尔遇到，以学生为重D、偶尔遇到，以进度为重E、没有遇到过13 .在教学中，你是否结合教材组织数学实践活动？（）A、经常组织B、时间紧，偶尔组织C、没有组织14 .进行教学活动时，学生对你的课不感兴趣了，你是怎样做的？（）A、继续讲自己的B、及时反思调整C、很烦躁，情绪低落D、其他15 .你怎样引导学生开展自主学习活动？（）A、让学生自由地学B、随时巡视，随时指导C、提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导D、其他16 .学生之间在交流讨论时，你的行为经常是（）A、观察、倾听并参与B、观察，不参与C、无事可干D、其他17 .你常使用的教学策略有哪些？（）A、联系生活，创设情境B、开展活动，鼓励探究C、老师精彩讲解，学生认真倾听D、主要由学生自学探究18 .你在教学中，能做到面向全体学生吗？（）A、每次都能B、多数时候能C、很少能D、不能19 .你是如何对待学困生的？（）A、鼓励B、放弃C、家访D、个别辅导20 .你喜欢从哪个角度评价学生？（）A、看发展是否全面B、看是否听话C、看思维是否灵活D、看成绩好坏